【正文】 護(hù)理計劃目的與要求：識記婦科護(hù)理的護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理計劃、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施及護(hù)理評價。見習(xí)條件：多媒體設(shè)備、醫(yī)學(xué)圖片考核方式：實(shí)驗(yàn)非單獨(dú)設(shè)課，考核；平時表現(xiàn)；實(shí)驗(yàn)課成績占課程總成績的30%。對產(chǎn)褥期婦女進(jìn)行正確的評估，提供初步的護(hù)理措施。指出三產(chǎn)程的觀察內(nèi)容和方法。見習(xí)條件：胎心監(jiān)護(hù)儀、聽診器考核方式：實(shí)驗(yàn)非單獨(dú)設(shè)課，考核；操作考核；實(shí)驗(yàn)課成績占課程總成績的30%。女性骨盆模型。女性骨盆模型。學(xué)生通過實(shí)踐有效再現(xiàn)、消化與鞏固理論知識。實(shí)踐教學(xué)可幫助學(xué)生樹立為老年人進(jìn)行護(hù)理保健服務(wù)的意識。于第三學(xué)年畢業(yè)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行。(4)社區(qū)見習(xí)。每個小組負(fù)責(zé)教師選定的一個主題，準(zhǔn)備的內(nèi)容要具體，有可行性，并制作一份宣傳教育手冊。教師根據(jù)老年人健康評估的實(shí)踐目標(biāo)，設(shè)計1份老年人健康評估單。根據(jù)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)及我院老年護(hù)理實(shí)踐基地狀況，確立實(shí)踐主題，根據(jù)主題優(yōu)化實(shí)踐形式，具體計劃見表1。），研究組考核成績明顯高于對照組，學(xué)生滿意度也顯著優(yōu)于對照組，得到學(xué)生一致好評，可知常規(guī)單純的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)階段婦產(chǎn)科護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)課的需求了，多元化教學(xué)模式更為受歡迎。（四）統(tǒng)計學(xué)處理，計數(shù)資料應(yīng)用卡方檢驗(yàn)，計量資料應(yīng)用t檢驗(yàn)，當(dāng)P二、結(jié)果（一）兩組學(xué)生考核成績平均分的對比研究組學(xué)生平均分為（177。兩組學(xué)生在年齡、性別等方面比較無統(tǒng)計學(xué)差異（P）。對照組學(xué)生采取傳統(tǒng)教學(xué)模式，研究組學(xué)生應(yīng)用改革后的多元化實(shí)踐教學(xué)方案，對兩組學(xué)生的教學(xué)成績及滿意情況進(jìn)行分析對比。以往傳統(tǒng)的教學(xué)模式過于死板，難以滿足日益增長的護(hù)理需求，因而我院本次實(shí)施了改革后的多元化教學(xué)方案，取得了不錯的效果，具體報道如下。例如模擬妊娠高血壓綜合征患者，護(hù)理人員則需馬上觀察病情，對癥護(hù)理治療，以免出現(xiàn)癲癇，家屬多與病人聊天溝通，緩解心理生理壓力，有利于使孕婦維持愉快的心情，最終慢慢戰(zhàn)勝疾??；小組討論法，例如講到護(hù)理分娩異常的婦女時，讓學(xué)生多查閱產(chǎn)婦焦慮不安的臨床資料，分組探討如何進(jìn)行護(hù)理，老師多鼓勵學(xué)生發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)看法；借助現(xiàn)代化教學(xué)方法例如：進(jìn)行多媒體教學(xué)，組合聲音、文本、圖像及視頻，選擇兩維動畫顯示等待。具體數(shù)據(jù)見表2。婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)驗(yàn)課的實(shí)踐教學(xué)還需要更多的教育及醫(yī)護(hù)工作者的不斷探索，提高相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)，為我國培養(yǎng)更多優(yōu)秀的婦產(chǎn)科護(hù)理人員做出貢獻(xiàn)。實(shí)踐帶教教師則選取具有5年以上老年護(hù)理工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)全面、責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的資深護(hù)士擔(dān)任。其次，教師抽取小組代表進(jìn)行匯報并接受教師及其他小組學(xué)生的提問。最后學(xué)生自評，教師點(diǎn)評與評價。(5)社區(qū)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，課題組自行設(shè)計實(shí)踐教學(xué)反饋問卷，對學(xué)生實(shí)踐教學(xué)效果進(jìn)行調(diào)查，包括提高其學(xué)習(xí)主動性和積極性，提高其對知識的理解和運(yùn)用能力，提高其分析、解決問題能力等10項。、溝通能力在實(shí)踐教學(xué)活動中，帶教教師指導(dǎo)學(xué)生從飲食、睡眠、活動、衣著、環(huán)境等方面著手，為老年人制訂合理的生活計劃，有序安放居室物品，使老年人的生活更加舒適、安逸。實(shí)驗(yàn)項目設(shè)置學(xué)時 分配 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2每組見習(xí)人數(shù)類型 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5驗(yàn)證 驗(yàn)證 驗(yàn)證 驗(yàn)證 驗(yàn)證 驗(yàn)證 驗(yàn)證 驗(yàn)證 驗(yàn)證 驗(yàn)證 驗(yàn)證開出 要求 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11見習(xí)內(nèi)容女性生殖系統(tǒng)解剖 妊娠期護(hù)理 分娩期護(hù)理 產(chǎn)褥期護(hù)理 妊娠并發(fā)癥 分娩期并發(fā)癥 婦科護(hù)理計劃 月經(jīng)失調(diào) 化療護(hù)理 腹部手術(shù) 計劃生育手術(shù)錄像見習(xí)一 女性生殖系統(tǒng)解剖 目的與要求：說明女性生殖系統(tǒng)解剖在婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)中的重要性。指出產(chǎn)科病歷的基本內(nèi)容?？己朔绞剑簩?shí)驗(yàn)非單獨(dú)設(shè)課，考核；操作考核；產(chǎn)科病歷作業(yè)；實(shí)驗(yàn)課成績占課程總成績的30%。明確妊娠診斷的輔助檢查及結(jié)果意義。能夠演示枕先露分娩機(jī)制。見習(xí)五 妊娠并發(fā)癥婦女的護(hù)理目的與要求：說明妊娠并發(fā)癥對產(chǎn)婦的不良影響。運(yùn)用護(hù)理程序制訂產(chǎn)后出血病人的護(hù)理計劃。相關(guān)錄像、碟片。見習(xí)八 月經(jīng)失調(diào)病人的護(hù)理目的與要求：識記相關(guān)概念、分類和處理原則。見習(xí)九 腹部手術(shù)病人的護(hù)理目的與要求：識記：腹部手術(shù)種類、手術(shù)適應(yīng)證。見習(xí)十 化療病人的護(hù)理目的與要求：識記：妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病的相關(guān)概念。書寫妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病的病人的護(hù)理計劃。討論計劃生育受術(shù)者的護(hù)理計劃。護(hù)士的工作對象是人，在護(hù)理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重教書育人，尤其要加強(qiáng)護(hù)生人文關(guān)懷的教育。護(hù)理實(shí)驗(yàn)課不僅采用了有教師講授、演示的傳統(tǒng)法，也有新型的模擬情景法等多種教學(xué)方法相結(jié)合。加強(qiáng)考核力度為了讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確、熟練地掌握護(hù)理操作，在每學(xué)期期末均選擇臨床常用護(hù)理操作項目作為必考內(nèi)容。