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豐田模式——14項(xiàng)精益管理原則讀書(shū)心得(更新版)

  

【正文】 認(rèn)為企業(yè)人才體系建設(shè)是一個(gè)通過(guò)人文關(guān)懷而建立的團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)流程。所以,企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)該慢慢引進(jìn)和本土化,包括生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、職業(yè)、心態(tài)、技能的骨干人才挖掘和培養(yǎng)豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷。二、人才體系建設(shè)系統(tǒng)化評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)控制。參考文獻(xiàn):《豐田汽車精益模式的實(shí)踐》,《汽車行業(yè)的國(guó)際營(yíng)銷及其啟示》物流0801 吳江2010829第三篇:豐田人才精益模式讀后感讀《豐田人才精益模式》有感自懂事以來(lái),一直對(duì)自然科學(xué)類知識(shí)情有獨(dú)鐘,偶爾也會(huì)涉及傳統(tǒng)古典文學(xué),記得讀初中開(kāi)始都開(kāi)始有目的性的閱讀和收藏書(shū)籍,主要都是自然科學(xué)中的理工實(shí)用類以及一些名氣較大的古典文學(xué)中的史書(shū)類傳記或世界名著,而對(duì)于思想類書(shū)籍除了學(xué)校書(shū)本所學(xué)外基本不涉及,總感覺(jué)那些寫(xiě)的太深?yuàn)W并且對(duì)日常生活沒(méi)有幫助,一直到讀大學(xué)才終于明白原來(lái)自己是個(gè)超現(xiàn)實(shí)實(shí)用主義者,畢業(yè)后進(jìn)入公司工作十年來(lái)也都很少看管理類書(shū)籍,這種行為和習(xí)慣,很大來(lái)源于家庭背景和工作生活圈子。其次,戰(zhàn)略與策略應(yīng)配套實(shí)施?!必S田汽車進(jìn)軍美利堅(jiān)市場(chǎng)初期,其目標(biāo)是是市場(chǎng)占有率最大化,因?yàn)樗_信,贏得最高市場(chǎng)占有率將享有最低成本和最高的長(zhǎng)期利潤(rùn)?!蔽艺J(rèn)為,以廣告為核心的促銷策略是根據(jù)產(chǎn)品的市場(chǎng)壽命周期來(lái)制定的,在產(chǎn)品的市場(chǎng)壽命周期各階段要相應(yīng)選配不同的促銷組合,采用不同的促銷策略。案例中,關(guān)于豐田在美利堅(jiān)的分銷渠道提到四點(diǎn):第一,提供良好的維修和售后服務(wù),在發(fā)動(dòng)每次銷售攻勢(shì)前,建立廣泛的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)之上,豐田汽車研發(fā)了適合美國(guó)大眾消費(fèi)者的汽車,從內(nèi)部裝修到發(fā)動(dòng)機(jī)甚至扶手長(zhǎng)度和腿部活動(dòng)空間都是為美國(guó)人度身定做,很快就在美國(guó)市場(chǎng)上占有一席之地。經(jīng)過(guò)神谷正太郎的努力,豐田汽車公司很快建立起了強(qiáng)大的營(yíng)銷體系,從而使豐田汽車源源不斷地銷往世界各地,為豐田汽車公司后來(lái)的迅猛發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??梢钥闯?,市場(chǎng)營(yíng)銷組合是企業(yè)為了進(jìn)入目標(biāo)市場(chǎng)、滿足顧客,在市場(chǎng)營(yíng)銷工具或手段層面上的“整合”。在 2007 年的世界 500 強(qiáng)公司排名中,豐田公司居第六位,緊隨排名第五的美國(guó)通用汽車公司,明顯領(lǐng)先于戴姆勒克萊斯勒、福特汽車以及大眾汽車。而這種文化的形成,主要?dú)w功于豐田領(lǐng)導(dǎo)高層以人為本的理念,尊重員工,尊重人才。第一篇:《豐田模式——14項(xiàng)精益管理原則》讀書(shū)心得《豐田模式》讀書(shū)心得——淺談企業(yè)文化發(fā)展解讀《豐田模式》精益制造的14項(xiàng)管理原則,它是豐田生產(chǎn)方式背后的文化基礎(chǔ)。所以說(shuō)豐田模式是一種文化,而非只是一套提升效率與改善的工具。如今,飛馳在世界各地的眾多豐田車,已經(jīng)把這句廣告語(yǔ)變成了現(xiàn)實(shí)。在市場(chǎng)營(yíng)銷管理過(guò)程中,企業(yè)要滿足顧客、實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),就不能孤立考慮某一因素或手段,必須從目標(biāo)市場(chǎng)需求和市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境出發(fā),根據(jù)企業(yè)的資源和優(yōu)勢(shì)協(xié)調(diào)使用,形成統(tǒng)一、配套的市場(chǎng)營(yíng)銷組合,爭(zhēng)取整體效應(yīng)。如制定按月回籠貨款制度、重視售后服務(wù)、“用戶第一信譽(yù)至上”的指導(dǎo)思想等。產(chǎn)品(product)策略之前的分析提到,豐田汽車通過(guò)周密的市場(chǎng)調(diào)研,確定了目標(biāo)市場(chǎng)。五個(gè)渠道分別為:豐田系列店、小豐田系列店、豐田花冠系列店,豐田汽車系列店以及豐田遠(yuǎn)景系列店。案例中提到“豐田公司為了有效地進(jìn)入美國(guó)汽車市場(chǎng),其促銷策略的核心是集中全力直接針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)大量做廣告。(具體見(jiàn)圖 3)案例中提到,“豐田汽車打入美國(guó)市場(chǎng),在定價(jià)上主要采取競(jìng)爭(zhēng)性滲透低價(jià)策略,其目標(biāo)不在于獲取單位產(chǎn)品的高額利潤(rùn),而在于能快速地進(jìn)攻入市場(chǎng),獲取一定數(shù)量的市場(chǎng)份額,建立起長(zhǎng)期的市場(chǎng)統(tǒng)治地位。因此,我國(guó)企業(yè)在進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)時(shí),首先應(yīng)該做出正確的市場(chǎng)定位。中國(guó)企業(yè)一直很喜歡使用價(jià)格戰(zhàn),但是,也應(yīng)該認(rèn)清價(jià)格戰(zhàn)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),向豐田公司學(xué)習(xí),價(jià)格策略絕不能只為達(dá)到短期銷售目標(biāo),而應(yīng)強(qiáng)化長(zhǎng)期獲利能力。通過(guò)對(duì)內(nèi)的培養(yǎng)是為了更好培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所需要的接班人,所以人才體系的建設(shè)初衷應(yīng)該是企業(yè)股東的人文關(guān)懷。企業(yè)的發(fā)展在漫長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及實(shí)踐中,慢慢放大培訓(xùn)師的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人的成熟和技能的熟練,為企業(yè)創(chuàng)造十倍的利潤(rùn),甚至更多。在沒(méi)有閱讀該書(shū)之前,我們的意識(shí)可能停留在人才建設(shè)的初期,簡(jiǎn)單過(guò)程了解和知識(shí)定義,沒(méi)有明確崗位訓(xùn)練和后續(xù)跟蹤。人力資源管理不僅僅要考慮因崗找人、因崗培訓(xùn),同時(shí)也必須尊重員工的個(gè)體差異、能力特征和價(jià)值追求,盡可能讓員工積極參與和合作?!皬能囬g的每位普通員工到最資深的主管,豐田的員工都是經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎的挑選、培訓(xùn)和栽培,才成為他們所擔(dān)任職務(wù)的最佳人選。若你的動(dòng)機(jī)是把培訓(xùn)工作做得更好,借此減少問(wèn)題,從而幫助公司,那么你所獲得的成果將如豐田一樣。這就是豐田成功的精髓:以良好基礎(chǔ)為起點(diǎn)(有學(xué)習(xí)能力并且有求知欲的個(gè)人),通過(guò)不斷的努力與練習(xí),開(kāi)發(fā)員工的特定才能。原則9培訓(xùn)那些徹底了解并贊同公司理念的員工成為領(lǐng)導(dǎo)人,使他們能夠向其他員工傳播這種理念。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)“所有的領(lǐng)導(dǎo)者都明白,只有下屬成功,自己才能成功。通過(guò)專家授課,我們對(duì)TPS(豐田生產(chǎn)方式)及包括杜絕浪費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、6S管理和持續(xù)改進(jìn)為主要內(nèi)容的精益生產(chǎn)效果有了較為深入的了解,更認(rèn)清了我們的企業(yè)與世界一流企業(yè)的差距。這就是豐田對(duì)員工的要求。企業(yè)的利潤(rùn)=銷售額―總成本。但往往企業(yè)用了上百倍甚至上千倍的時(shí)間周轉(zhuǎn),這都是巨大的浪費(fèi)。庫(kù)存掩蓋了設(shè)備故障、停頓、生產(chǎn)切換花費(fèi)的時(shí)間和生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)不完備等問(wèn)題。豐田精益管理心得體會(huì)(二)在未去豐田公司研修之前,翻過(guò)幾本書(shū),對(duì)精益生產(chǎn)有些膚淺認(rèn)識(shí),但更多的是以傳統(tǒng)的概念去理解――認(rèn)為這其中“總結(jié)”、“拔高”的成分可能會(huì)多些?實(shí)際狀況與書(shū)本上說(shuō)的不會(huì)是一回事?帶著這些迷惑與不解,我先后在日本豐田公司平山道場(chǎng)、堤工場(chǎng)、豐田博物館、高朋制作所、電裝公司、日產(chǎn)、橫濱工場(chǎng)和物流中心接受了日本專家從理論到實(shí)作的培訓(xùn)與研討,再之后,我對(duì)豐田的精益生產(chǎn)有了全新的認(rèn)識(shí)。由此,我們不難看出,日本人用另一種行動(dòng)在詮釋著“主人翁”的真正含義。在豐田公司制造現(xiàn)場(chǎng)是不設(shè)終端檢查工序的,它的支柱就是自?化,這里要說(shuō)明的是所說(shuō)的“自?化”≠“自動(dòng)化”。在各個(gè)層面的交流與溝通中,極力推崇“請(qǐng)你告訴我們你所遇到的問(wèn)題,這樣我們能夠一起來(lái)解決它們。我們企業(yè)尤如一艘航行的船,為什么航行的速度總是快不起來(lái),因?yàn)樵谒嫦掳到负芏?,降低水面就?huì)很快找到暗礁并能很快清除,我們航行的速度就會(huì)快起來(lái);同理,在我們的工作中不斷地降低庫(kù)存,就能夠使問(wèn)題徹底暴露出來(lái)。精益生產(chǎn),我個(gè)人的理解是全員參與,持續(xù)改善提高的這樣一個(gè)過(guò)程,但到目前為至,參與精益項(xiàng)目中來(lái)的還只是很少一部人,真正能主動(dòng)去做精益的就更少了,且經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到或遇到有同事問(wèn)‘什么是精益或精益生產(chǎn)’這
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