【正文】 極實(shí)踐和鍛煉。青少年為什么要培養(yǎng)自立品質(zhì)？（1）自立就是自己的事情自己做。（2）要用實(shí)際行動(dòng)贏得自尊，要靠自我努力，不斷提高自己，完善自我。（3）要正確處理與老師的矛盾。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。危害：會(huì)影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活。怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（1）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)可以增長才干?！敖馃o足赤，人無完人”。（2）確立新的目標(biāo)。怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？（1）生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。（4）人的生命是短暫的。行之有效的好方法：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話。訴訟手段的分類：通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。③社會(huì)保護(hù)，要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境；包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神的保護(hù)等方面。1怎樣加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪？（方法）自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，自覺依法自律，做守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人；謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然，預(yù)防違法犯罪。刑罰的當(dāng)罰性，是犯罪的嚴(yán)重危害性及刑事違法的必然后果。刑法及作用①什么是刑法？以國名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。法律作用：⑴規(guī)范作用。能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？（堅(jiān)強(qiáng)意志的作用/意義/重要性）⑴堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。⑷會(huì)自我疏導(dǎo)。⑴膽怯、懦弱的人；遇到挫折和困難，放棄目標(biāo)，一事無成。發(fā)揮自己的特長、興趣和愛好，確定自己的前進(jìn)方向，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。自強(qiáng)（精神）的表現(xiàn)？⑴在困難面前不低頭，不喪氣；⑵自尊自愛，不卑不亢；⑶勇于開拓，積極進(jìn)??；⑷志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。自立、自主二者的關(guān)系。怎樣做自尊自信的中國人？（怎樣同外國人交往？）做一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，在國際效中中地展示中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不做有損國格的事情。特點(diǎn)：過高估計(jì)自己態(tài)度：自以為是，看不起別人。③對(duì)待批評(píng)議論，有則改之，無則加勉。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。①呼喚大家對(duì)社區(qū)事物的關(guān)心、參與②在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。鄰里交往的原則：①鄰里之間不僅要和睦相處，而且要互相關(guān)心、互相幫助。非訴訟途徑主要指：投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、申訴等。②學(xué)會(huì)求救和自救，采取靈活機(jī)智的自衛(wèi)策略，樹立強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，并注意運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。②偷聽其他人的私下談話。這種保護(hù)包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。②基本原則和宗旨：通過實(shí)施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，來推動(dòng)實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化，管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序。第六課 規(guī)則與秩序規(guī)則的分類①不同的場所有不同的規(guī)則。作用：①不僅有利于集體，更有利于個(gè)人的發(fā)展②鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì)③培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感④提高了處理事物的能力④提高了處理事務(wù)的能力。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們要堅(jiān)持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益。第二課我與我們一、知識(shí)要點(diǎn)：如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系：①一般情況下，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的。第三課承擔(dān)責(zé)任如何承擔(dān)責(zé)任：①擔(dān)任重大管理任務(wù)②為學(xué)校爭得榮譽(yù)③做好老師和同學(xué)交給的各項(xiàng)工作④管理好自己承擔(dān)責(zé)任代價(jià)和作用：代價(jià)：①花費(fèi)更多時(shí)間②付出更多精力③犧牲個(gè)人的業(yè)余生活④鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì)。這些積極的情感是我們積極向上的動(dòng)力。非強(qiáng)制性規(guī)則：《中小學(xué)生守則》、農(nóng)村社區(qū)的鄉(xiāng)規(guī)民約、各種風(fēng)俗習(xí)慣等成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)世界貿(mào)易組織的含義、基本原則和宗旨:①含義：世界貿(mào)易組織就是一個(gè)通過規(guī)范各成員國之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系的組織。第十課誰為我們護(hù)航保障未成年人各項(xiàng)合法權(quán)益的四條基本途徑：①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④司法保護(hù)家庭保護(hù)的含義：是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行的保護(hù)。禁止雇傭同工在同學(xué)的日常交往中侵犯個(gè)人隱私權(quán)的行為和現(xiàn)象有哪些？①打聽別人的秘密。第十一課自我保護(hù)青少年應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)？①遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境。提供法律服務(wù)的機(jī)構(gòu)：律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等法律幫助的方式和途徑主要包括：法律服務(wù)、法律援助、非訴訟途徑和訴訟途徑。感受社區(qū)的方法：了解與關(guān)心；感受與體驗(yàn)；態(tài)度與愿望。②只有妥善處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，個(gè)人利益、局部利益與整體利益的關(guān)系，自身利益與他人利益的關(guān)系，才能化解矛盾、解決問題，營造祥和安寧的社區(qū)生活環(huán)關(guān)心和參與社區(qū)生活，服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，是社區(qū)成員的義務(wù)和責(zé)任服務(wù)社區(qū)的方式：服務(wù)社區(qū)的方式是多樣的。自尊的人懂得尊重他人，要想贏得別人的尊重，首先要尊重他人。②養(yǎng)成一種豁達(dá)，開朗的性格欣賞他人的智慧，感受自尊的快樂。結(jié)果：成功自負(fù)產(chǎn)生原因：依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。為什么要樹立民族自信心？（為什么要把個(gè)人的自信同民族的自信心結(jié)合在一起？為什么要做自信的中國人？）只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，自信才有堅(jiān)如磐石的根基；一個(gè)人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價(jià)值。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪?！钡谒恼n《人生當(dāng)自強(qiáng)》 〖 〗什么是自強(qiáng)？自強(qiáng)，就是對(duì)未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取?！睥蹞P(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑。對(duì)待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。即：自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性。⑷主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。其中，行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為；刑事違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。1犯罪有哪些危害？（為什么要遠(yuǎn)離違法犯罪/必要性）犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，都有百害而無一利，要付出慘重的代價(jià)。②學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)；涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。我們與其斗爭時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智。（3）一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。奉獻(xiàn)使人快樂、充實(shí)和高尚。第二單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？（1）首先從心理上認(rèn)可和接受，如不適應(yīng)，及時(shí)分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右哉{(diào)整。（3）樹立主人翁意識(shí)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，為集體添光彩。學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長有哪些重要意義？（1）學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。（3）爭取接受更高程度的教育。閉鎖心理是從不成熟走向成熟過程的正常心理反應(yīng)。（3）朋友間還應(yīng)相互關(guān)愛和幫助。（2）要主動(dòng)與老師交流交往。怎樣才能維護(hù)自尊？（1）維護(hù)自己的人格，不做有損國格的事情。（3）正視自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，使之變?nèi)鯙閺?qiáng)。他人的意見是我們自主決定的重要參考。1為人生的目標(biāo)執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。（4）要主動(dòng)尋求幫助。2怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志？（1）確立明確的目標(biāo)。如何做學(xué)習(xí)的管理者？（搞好初中學(xué)習(xí)的有效策略）（1）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；（2）提高學(xué)習(xí)效率；（3）科學(xué)安排時(shí)間。人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在哪？人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。男女同學(xué)正常交往有什么重要意義？有利于我們的身心健康發(fā)展。為什么喜歡明星是正常的心理現(xiàn)象？因?yàn)槊餍峭兄利惖耐獗怼⒋蠓降呐e止，其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格。情趣的作用？情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，也能讓生活充滿歡樂。青少年如何防范侵害，保護(hù)自己？（1）提高警惕（保持高度警惕是避免侵害的前提）；（2）用智慧保護(hù)自己；（3）用法律保護(hù)自己。二、知識(shí)回放：1．目前我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在的問題的原因有哪些？①?zèng)]有認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)能減排意識(shí)淡??；②人口持續(xù)增長，又以高消耗、高污染代價(jià)的粗放型增長方式片面追求經(jīng)濟(jì)增長速度，忽視經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益；③資源環(huán)境方面的法制欠健全，執(zhí)法力度不夠。（4）加強(qiáng)法制建設(shè)，健全節(jié)能環(huán)保的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化監(jiān)督管理。從日常生活小事做起，自覺履行節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；如：隨手關(guān)燈；少用或不用一次性餐具；回收廢棄物等；樹立正確的消費(fèi)觀，注重環(huán)保購物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；積極參與各種節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)；并積極同各種浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的違法行為作斗爭。