計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)1(更新版)
【正文】 ：雷金輝。ISPEXPERT SYSTEM的使用在本次實(shí)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)ISPEXPERT SYSTEM軟件的使用，然后利用此系統(tǒng)完成： 〈１〉 一位全加器設(shè)計(jì)〈２〉 并行八位寄存器設(shè)計(jì)，下載到實(shí)驗(yàn)箱上，在實(shí)驗(yàn)箱上用開(kāi)關(guān)驗(yàn)證。4：微程序控制的運(yùn)算器設(shè)計(jì)：按要求設(shè)計(jì)一個(gè)微程序控制的運(yùn)算器，輸入取數(shù)及運(yùn)算指令，單步執(zhí)行指令，得出結(jié)果。否則輸出高阻態(tài)。低位芯片 的進(jìn)位輸出端Cn+4 與高位芯片的進(jìn)位輸入端Cn 相連，使低4 位運(yùn)算產(chǎn)生的進(jìn)位送進(jìn)高4 位運(yùn)算中。 ：（1）.了解運(yùn)算器 的組成結(jié)構(gòu)。合肥工業(yè)大學(xué)出版社匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（王慶生 主編）這本書(shū)就幫了我很大的忙，在最后的附錄里找到了各操作的格式及功能還有Dos系統(tǒng)功能和BIOS功能調(diào)用功能及參數(shù)，相當(dāng)詳細(xì)。按照設(shè)計(jì)要求完成了軟件的編程與調(diào)試,基本完成了任務(wù)要求,提交符合要求的設(shè)計(jì)報(bào)告,可評(píng)為中等。指令系統(tǒng)至少要包括六條指令，具有上述功能和尋址方式。主要講授單處理機(jī)系統(tǒng)的組成和工作原理，包括運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、控制器和輸入輸出系統(tǒng)，其中控制器的設(shè)計(jì)是課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以及它對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展發(fā)揮的作用。認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次的課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問(wèn)題的能力。在這次課程設(shè)計(jì)中，我主要承擔(dān)任務(wù)是一位全加器設(shè)計(jì)；在組長(zhǎng)的總體設(shè)計(jì)下，我們的工作進(jìn)行的非常順利，使我們的課程設(shè)計(jì)達(dá)到了來(lái)事半工倍的效果；在設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)整體設(shè)計(jì)方案，根據(jù)課程任務(wù)設(shè)計(jì)書(shū)的要求，把我們組的課程設(shè)計(jì)報(bào)告認(rèn)真的完成。而且還可以記住很多東西。通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)，讓我更加了解到計(jì)算機(jī)組成原理的重要性。第二篇：計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)《計(jì)算機(jī)組成原理》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)中原工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院 2007年6月前言“計(jì)算機(jī)組成原理”是大學(xué)本科計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，必修，在先導(dǎo)課和后繼課之間起著承上啟下的作用。具體要求l 仔細(xì)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，掌握微程序設(shè)計(jì)的思想，并根據(jù)掌握的理論寫(xiě)出要設(shè)計(jì)的指令系統(tǒng)的微程序流程。按照設(shè)計(jì)任務(wù)要求能夠順利地完成任務(wù),得出結(jié)果,按時(shí)提交較完整的,符合要求的設(shè)計(jì)報(bào)告,可評(píng)定為良好。用AND運(yùn)算，高四位的0 AND 任何的值都是0，而低四位的1 AND 任何的值 它的值還是保持不變。：畫(huà)出模型機(jī)的設(shè)計(jì)圖并舉例描述利用該模型機(jī)進(jìn)行加法運(yùn)算時(shí)，各個(gè)功能部件的工作情況。右方為低4 位運(yùn)算芯片，左方為高4 位運(yùn)算芯片。若要將運(yùn)算結(jié)果輸出到總線上，則要將三態(tài)門(mén)74LS245 的控制端ALUB 置低電平。2：層次化設(shè)計(jì)方法：學(xué)會(huì)層次化設(shè)計(jì)方法，利用該方法完成：同步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器、多位二進(jìn)制加法器，下載到實(shí)驗(yàn)箱上，在實(shí)驗(yàn)箱上用開(kāi)關(guān)驗(yàn)證3：多路開(kāi)關(guān)，邏輯運(yùn)算部件，移位器設(shè)計(jì)：完成多路開(kāi)關(guān)、邏輯運(yùn)算部件，移位器設(shè)計(jì)為下面的運(yùn)算器、存儲(chǔ)器設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。四、考核辦法同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)前應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)講義和課堂上學(xué)到的知識(shí)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，帶到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1