語(yǔ)文s版四下釣魚(yú)word教案(更新版)
【正文】 ①熟練規(guī)范 進(jìn)步大 ②較熟練 有進(jìn)步 ③能夠掌握進(jìn)步不大 ④有待努力 學(xué)習(xí)檔案建立（文件夾） ①獨(dú)立完成，完整規(guī)范 ②他人指導(dǎo)完成，較完整 ③他人幫助完成，有待完善 ④他人幫助未完成， 三、認(rèn)知水平評(píng)價(jià) 對(duì)學(xué)習(xí)主題的認(rèn)識(shí) ①能清晰的闡述學(xué)習(xí)主題 ②能闡述學(xué)習(xí)主題認(rèn)識(shí)較清晰 對(duì)學(xué)習(xí)主題認(rèn)識(shí)一般 ④對(duì)學(xué)習(xí)主題認(rèn)識(shí) 欠佳 信息收集 ①收集的信息與主題密切相關(guān)并有來(lái)源標(biāo)識(shí) ②收集的信息與主題有一定關(guān)系有來(lái)源標(biāo)識(shí) ③收集的信息與主題有一定關(guān)系沒(méi)有來(lái)源標(biāo)識(shí) ④信息與主題關(guān)系不密切沒(méi)標(biāo)識(shí) 信息獲?。ɑ顒?dòng)）過(guò)程的陳述 ①能用條理清晰優(yōu)美的文字和流利語(yǔ)言闡述過(guò)程 ②過(guò)程表述文字條理清晰語(yǔ)言欠佳 ③過(guò)程表述文字條理一般 ④要迎頭趕上 對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)果的認(rèn)識(shí) ①能及時(shí)將收集的素材用清晰流暢語(yǔ)言整理成緊扣主題的文字或?qū)懗稣{(diào)查報(bào)告②（同左①）但語(yǔ)言文字不夠清晰流暢 ③（同左①）但扣主題 不緊 ④文字表述較簡(jiǎn)單 教學(xué)反思 針對(duì)教材的特點(diǎn)，這篇文章我多次設(shè)計(jì)了討論，如學(xué)生讀完課文后討論：這篇課文主要講了什么內(nèi)容？一些學(xué)生不能一下子就看 出來(lái)，它需要閱讀總結(jié)，這樣就通過(guò)小組討論解決，再如前面提到松脂球的形成條件也需討論、品讀才能總結(jié)出來(lái)，后面化石的形成我也設(shè)計(jì)了討論內(nèi)容，使學(xué)生明確了文章開(kāi)頭寫(xiě) “ 海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼 ” 是有作用的，它為形成化石及琥珀出現(xiàn)在海灘埋下了伏筆
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