【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元物體的運動5.擺學(xué)情分析:學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上,初步形成了“時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量,一些有規(guī)律的機械運動裝置也曾被用來計量時間”這樣的科學(xué)概念,“為什么擺鐘比其他的計時工具都準確呢?”這個對學(xué)生有吸引力的問題將成為引導(dǎo)學(xué)生進行探究的驅(qū)動性因素,引發(fā)學(xué)
2024-12-04 19:16
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案關(guān)節(jié)一、教學(xué)目標(一)過程和方法:;;(二)科學(xué)知識:;;。(三)情感、態(tài)度與價值觀:;;。二、教學(xué)重難點:能夠在固定關(guān)節(jié)情況下發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的活動方式和一些作用三、教學(xué)準備:木棍、夾板、膠帶或繩子四、教學(xué)過程:
2024-12-05 09:49
【摘要】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉,是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變,伴隨著沙沙的樂章。吐出白白的絲,結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡,做一個美麗的夢。夢里,蠶絲化為綢緞千匹,夢里,破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導(dǎo)入?蠶是怎樣一種小動物?人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢??關(guān)于養(yǎng)蠶,我們知道些什么??
2024-12-04 19:15
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第一單元骨骼和肌肉一、從學(xué)生已有的感知經(jīng)驗入手,去認識了解骨骼本課的教學(xué)設(shè)計先從運動的主要實體—骨骼開始,從學(xué)生曾經(jīng)感覺到的骨的經(jīng)驗入手,引導(dǎo)學(xué)生透過皮膚以及肌肉觸摸身體上的骨并且通過拼圖和觀察,來感受骨骼的存在,幫助學(xué)生形成骨骼的概念,認識骨骼的作用。在宏觀上認識骨骼。然后指導(dǎo)學(xué)生認識
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊拓展資料第一單元骨骼和肌肉節(jié)教學(xué)目標:能夠通過活動身體找出一些主要關(guān)節(jié)的位置。知道什么是關(guān)節(jié)以及關(guān)節(jié)的作用。認識關(guān)節(jié)類型中的鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)以及它們的活動形式。教學(xué)過程:師:上課,同學(xué)們好。生:老師好。師:請坐。同學(xué)們,你們喜歡運動嗎?生:喜歡。
2024-11-20 00:46
【摘要】一切都在運動中教學(xué)目標1、過程與方法:能夠依據(jù)不同參照物描述物體的相對運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。2、科學(xué)知識:知道物體的運動是這一物體相對于參照物的位置的變化。知道選擇不同的參照物,判斷物體是否運動的結(jié)論也不相同。3、情感態(tài)度與價值觀:意識到事物之間的相對性,能運用辨證的眼光看問題。
2024-11-19 19:54
【摘要】課題一切都在運動中授課時間2021-3-18課時安排一課時文本解讀能定性地描述一個物體的位置(前后、左右、遠近等),理解物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定。解讀教材編者意圖通過本課學(xué)習學(xué)生知道物體的運動是這一物體相對于參照物的位置的變化。知道選擇不同的參照物,判斷物體是否運動的結(jié)論也不相同。
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊說課稿第一單元骨骼和肌肉、肌肉的保健教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊教材第1單元《骨骼與肌肉》中的第4課。人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼、肌肉等所組成,它們構(gòu)成人體的輪廓,并占人體體重的大部分。骨骼和肌肉執(zhí)行著人體所必需的很多功能,因此保持它們的健康十分重要,特別是正處在生長發(fā)育階段的學(xué)
【摘要】擺的研究擺擺線擺錘擺線的長短、擺錘的輕重擺角的大小擺的長短與擺角的大小有關(guān)擺線的長短、擺角的大小擺錘的輕重擺的快慢與擺錘的輕重有關(guān)擺錘的輕重、擺角的大小擺線的長短擺的快慢與擺線的長短有關(guān)不變的因素改變的因素
2024-12-04 19:55