【摘要】第4課時(shí)問題解決(2)第四單元比和按比例分配?兩地相距480km,甲乙兩輛汽車從兩地相對(duì)開出,4時(shí)相遇。甲乙兩車速度比是3:2,甲乙兩車速度各是多少??知識(shí)回顧480÷4=120(千米)甲車:120÷5×3=72(千米/時(shí))
2024-12-13 16:11
【摘要】第5課時(shí)問題解決(3)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算討論:從這三塊牌子上,分別可以獲得哪些信息?買35本,如何比較在哪家買更合算呢?學(xué)校要準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品,其中需要單價(jià)2元的筆記本35本。去哪兒購買合算?3去文海商場(chǎng)買35本,實(shí)際需要:去文具超市買35本,實(shí)際需要:
2024-11-19 12:19
【摘要】第3課時(shí)問題解決(1)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)題25升52×=1212一袋牛奶有升,李剛早上喝了一盒牛奶的,他喝了多少升?25(升)15想一想李剛早上喝了一盒牛奶
2024-11-17 20:26
【摘要】第3課時(shí)問題解決(1)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算白海貨運(yùn)碼頭有一批貨物,運(yùn)走了,還剩240噸。這批貨物有多少噸?95(1)240÷(9-5)÷9=60×9=540(噸)解:設(shè)這批貨物有x噸。540240
【摘要】第一篇:解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五上數(shù)學(xué)一單元第五課時(shí)) 解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五上數(shù)學(xué)一 單元第五課時(shí)) 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址解決問題 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年...
2024-10-28 14:30
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?積的計(jì)算方法。?一些簡(jiǎn)單問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?的能力。小麗拿桶接了半個(gè)小時(shí),共接了。你知道一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)多少水嗎?小麗拿桶接了半個(gè)小時(shí),共接了。每分鐘滴的水×30=半小時(shí)滴的水你知道一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)多少水
2024-11-12 02:09
【摘要】解決問題的策略練習(xí)教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路,并有效地解決問題。(2)使學(xué)生在對(duì)自己解決實(shí)際問題過程的不斷反思中,感受替換和假設(shè)的策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。(3)使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解決問的
2024-11-20 00:56
【摘要】本周習(xí)慣:每日一言:課前準(zhǔn)備:坐姿端正,書寫工整。世上無難事只怕有心人。數(shù)學(xué)課本,練習(xí)本,筆。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題的策略(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用畫線段圖的方法解決實(shí)際問題。探究新知(自學(xué))認(rèn)真閱讀課本29--30頁的例2,找出題中的數(shù)學(xué)信息,能用畫線段圖的方法來
2024-11-24 12:11
【摘要】解決問題西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題、解決問題的過程,獲得初步的解決問題的體驗(yàn)。2.加深對(duì)乘法的認(rèn)識(shí),并能夠熟練應(yīng)用。走了6人又來了13人22+13-6==35352922-6=16(人)22
2024-11-29 12:37