【總結】你知道嗎?1、男生人數是女生的。43指出下面句子中的單位“1”2、今年產量的54相當于去年的產量。3、三好學生占全校人數的。1014、學校有20個足球,足球比籃球多。415、臺灣島面積約是,比海南島面積大。81
2024-11-12 02:55
【總結】第一篇:解決問題第1課時 解決問題第1課時 故縣鎮(zhèn)中心小學 尹淑榮【教學內容】 分數除法應用題 教科書第53頁例1,課堂活動第1、2題,練習十一第1、2、3、4、6、7題。 【教學目標】 ...
2024-11-16 23:18
【總結】解決問題第2課時教學內容教科書第34~35頁例2,練習七第4、5、6題。教學目標,掌握把正方形面積轉化成兩個三角形面積計算的方法。、圓與內接正方形的面積關系,學會從不同的角度去分析解決問題。,掌握思考解決問題的不同策略和方案,體會學習圓的面積的現實意義和價值。教學重、難點能用
2024-11-24 19:32
【總結】解決問題第1課時教學內容教科書第53頁例1,課堂活動第1、2題,練習十一第1、2、3、4、6、7題。教學目標“求一個數的幾分之幾是多少,用乘法計算”的基礎上,會用方程解決“已知一個數的幾分之幾的是多少,求這個數”的實際問題。、相互評價,培養(yǎng)學生的分析、判斷、推理能力和反思意識。
【總結】解決問題第2課時教學內容教科書第53頁例2,課堂活動第3題,練習十一第5、8~12題及思考題。教學目標,掌握分數乘、除法應用題的聯系和區(qū)別,正確解答簡單的分數乘、除法應用題。、相互評價,培養(yǎng)學生的分析、判斷、推理能力和反思意識。教學重、難點根據等量關系式選擇適當的方法解決實際問題。
【總結】解決問題西師大版二年級數學上冊學習目標:1.能夠熟練運用所學知識解決問題。2.進一步熟悉乘法口訣。8×9=72(只)答:一共有72只雞。八九七十二××9=9×5=45(人)答:大客車可以坐45人。五九四十五××5=
2024-12-04 18:35
【總結】解決問題三維目標:1.經歷用兩步計算解決簡單的實際問題的過程,獲得解決問題的實際體驗。2.會解決涉及倍數關系的兩步計算的實際問題,培養(yǎng)學生解決問題的能力。、分析問題、解決問題的能力。教學重點:讓學生經歷分析問題、解決問題的過程。教學過程:一、復習引入1.計算下面各題,并說一說運算順序。
2024-12-09 04:25
【總結】R·六年級數學上冊第7課時解決問題(1)1.在理解分數乘法意義的基礎上,使學生學會分析乘法應用題的數量關系;借助折紙或畫圖,能正確解答求一個數的幾分之幾是多少的稍復雜實際問題;培養(yǎng)學生認真審題、仔細計算的好習慣。、猜想、嘗試練習、交流、反饋等活動中,培養(yǎng)學生的分析能力和推理能力。學習目標學習重點學習難
2025-07-20 13:10
【總結】解決問題第1課時【教學內容】教科書第105頁例1,課堂活動第2題,練習二十二第1~6題。【教學目標】掌握求比一個數多(少)幾分之幾是多少的解題方法,感受解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)學生分析信息,解決問題的能力,培養(yǎng)學生學習數學的興趣。【教學重點】掌握求比一個數多(少)幾分之幾是多少的解題方法。
【總結】第11課時解決問題(3)第一單元小數乘法鴕鳥的最高速度是非洲野狗的倍,鴕鳥的最高速度是多少千米/時?非洲野狗的最高速度是56千米/時?!?6×=(千米/時)168561.3一位小
2024-11-17 02:29
【總結】第9課時解決問題(1)第1單元小數乘法
【總結】解決問題第3課時【教學內容】教科書110頁例3,課堂活動第1題,練習二十三第1~4題?!窘虒W目標】1.能靈活運用所學知識解決較復雜的已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數的問題;在解決問題的過程中掌握一些解決這類問題的基本策略。2.在解決問題的過程中體會解決策略的多樣性,體會所學知識與現實生活的緊密聯系,發(fā)展學生的
【總結】解決問題第5課時【教學內容】教科書第114頁例5,課堂活動第1、2題,練習二十四相關的練習?!窘虒W目標】“假設法”解決分數工程問題的過程,理解并掌握把工作總量看作單位“1”的分數工程問題的基本特點、解題思路和解題方法。,評價交流的學習活動,培養(yǎng)學生分析、比較、綜合、概括的能力?!窘虒W重點】能利用
【總結】第6課時問題解決(4)第六單元分數混合運算(1)一個算式里,如果只含有同一級運算,按照從左往右的順序迚行計算。(2)一個算式里,如果含有兩級運算,要先算第二級運算,再算第一級運算。(3)一個算式里,如果有括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。分數四則混合運算和整數四則混
2024-12-12 17:16