【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程,會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的數(shù)量關(guān)系。?:提高獨(dú)立思考、合作交流的能力。?:在列方程的過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力。介紹天平20305050×2100紅隊(duì)40分白隊(duì)50分紅隊(duì)暫停以后,連追X分,現(xiàn)在紅隊(duì)的總分
2024-12-04 18:09
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:通過(guò)實(shí)驗(yàn)和操作活動(dòng),讓大家體驗(yàn)等量的變化關(guān)系和等式的特性。?:理解和掌握等式的基本性質(zhì)。?、態(tài)度與價(jià)值觀:能對(duì)等式的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用。1把茶壺的重量=2個(gè)茶杯的重量等式的兩邊同時(shí)加上相等的數(shù),等式不變。1把茶壺的重量+1個(gè)茶杯的重量=2個(gè)茶杯的重量+1個(gè)茶杯的重量
2024-12-04 21:00
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):獨(dú)立地解答一、二步方程,能夠驗(yàn)算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。:會(huì)運(yùn)用數(shù)量關(guān)系式或等式的基本性質(zhì)對(duì)解方程的過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言表述。、態(tài)度與價(jià)值觀:會(huì)對(duì)具體方程的解法提出自己解答的方案,并能與同學(xué)們交流。100g100g100g50g100+x=250平衡空杯子
2024-11-12 02:09
【摘要】洛陽(yáng)市西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)張曉朋算一算89+26+411450+34+661、請(qǐng)同學(xué)們自讀第50頁(yè)例3,你獲得了什么信息?2、請(qǐng)你把例3補(bǔ)充完整,并和同桌說(shuō)一說(shuō)你會(huì)選擇哪種算法,為什么?“抗震救災(zāi)”四年級(jí)捐款統(tǒng)計(jì)表四一班四二班四三班四四班合計(jì)203元
2024-12-04 18:33
【摘要】游戲活動(dòng)啟示西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合理解決問(wèn)題本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子,探索解決實(shí)際問(wèn)題的方法,看誰(shuí)的方法最簡(jiǎn)單。在解決問(wèn)題的時(shí)候想一想我們都用到了哪些以前的知識(shí)。我說(shuō)你猜是建筑物,我們祖國(guó)的象征之一;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始修筑,用于抵御外敵;從東到西長(zhǎng)約1萬(wàn)多里。
2024-12-13 18:20
【摘要】第9課時(shí)解決問(wèn)題(1)第1單元小數(shù)乘法
2024-11-17 02:29
【摘要】解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第53頁(yè)例2,課堂活動(dòng)第3題,練習(xí)十一第5、8~12題及思考題。教學(xué)目標(biāo),掌握分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別,正確解答簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)等量關(guān)系式選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問(wèn)題。教
2024-12-05 02:53
【摘要】第11課時(shí)解決問(wèn)題(3)第一單元小數(shù)乘法鴕鳥(niǎo)的最高速度是非洲野狗的倍,鴕鳥(niǎo)的最高速度是多少千米/時(shí)?非洲野狗的最高速度是56千米/時(shí)。×56×=(千米/時(shí))168561.3一位小
【摘要】解決問(wèn)題例1二年級(jí)數(shù)學(xué)組6×7=54+6=5×6=7×5=8×5=42603035409×4=23-7=7×9=6×4=5×9=36166324453
2025-07-17 22:34