【正文】 的能力，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要根據(jù)績效考評所反映出的欠缺，重點改進其知識和技能不足之處，為其制定多渠道、多通路的職業(yè)生涯規(guī)劃，采用多種方式實現(xiàn)其在企業(yè)內(nèi)的價值。施工項目的成本考核應(yīng)包括兩方面的考核，即項目成本目標完成情況的考核和成本管理工作職責(zé)完成情況的考核。其次采用不同用工模式，實現(xiàn)彈性工作制。同時加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的管理，積極推廣現(xiàn)場“5S”管理，推進標準化建設(shè)，提高勞動生產(chǎn)效率，同時通過整理整頓，發(fā)現(xiàn)堆積窩藏的材料加以重新利用，從而達到降低成本的目的。超額領(lǐng)料必須經(jīng)過項目經(jīng)理部相關(guān)部門審批方可辦理，同時項目經(jīng)理應(yīng)組織相關(guān)人員對其原因追蹤調(diào)查。ABC分類法可以運用到施工企業(yè)，作為對施工材料的 分類依據(jù)。成本控制是項目成本管理的核心功能，成本失控將會阻礙整個成本管理系統(tǒng)的有效運行，所以對施工過程發(fā)生的成本費用進行動態(tài)控制是成本管理中的重點工作。所謂三維即時間維、要素維和部門維。三是小組活動與業(yè)主的需求緊密結(jié)合，樹立了“顧客就是上帝”的思想，從顧客需求中確定活動課題，開展活動，活動效果更加突出。我們堅持每周一次的質(zhì)量例會，分析實際或潛在的不合格原因，制定糾正和預(yù)防措施，以防止或避免問題再發(fā)生。階段考核、嚴格獎懲我們堅持五天一調(diào)度、一周一檢查、一月一考核，一月一評比，按照質(zhì)量、工期、安全、現(xiàn)場管理、內(nèi)業(yè)資料等方面對計劃完成情況進行考核，有效地促進了每個階段各項目標的實現(xiàn)。并把安全生產(chǎn)、文明施工的標識是否保持齊全，列為勞動競賽的重要內(nèi)容。同時，認真貫徹落實公司成本領(lǐng)導(dǎo)小組核定的各項費用，把公司成本核定費用細化分解。從工期、質(zhì)量、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場管理、隊伍管理等做了明確規(guī)定，并根據(jù)各施工單位的技術(shù)力量、施工能力，進行計劃任務(wù)的科學(xué)分割，嚴格按施工組織設(shè)計展開施工。嚴格按設(shè)計圖紙、施工規(guī)范、施組、施工方案、項目質(zhì)量計劃、質(zhì)量內(nèi)控標準、作業(yè)指導(dǎo)書進行施工，堅持標準化管理、標準化作業(yè)；組織工班開展“三檢”（自檢、互檢、交接檢）、“三工序”（檢查上工序、保證本工序、服務(wù)下工序）活動，強化對施工全過程、全面有效的動態(tài)控制。根據(jù)本項目實際情況，我們對該工程所用原材料進行分類管理，按照IS09001標準和相關(guān)程序文件認真選擇好合格供應(yīng)商，采用直購方式。⑵強化全員質(zhì)量意識職工隊伍是質(zhì)量管理的主體，他們施工技能的高低，直接關(guān)系到質(zhì)量目標能否實現(xiàn)。4．教育學(xué)生在雙休日或假期需注意的安全，不準玩火、玩電、玩水、騎自行車或到處亂跑等進行不安全活動。2．路隊出校門時隊伍要整齊，各個路隊長要發(fā)揮自己的職責(zé)維持好路隊秩序，確保每位學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，在路隊當中不玩耍、打鬧，不離開路隊買零食，一定要按時回家。關(guān)愛每一位學(xué)生，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一是要尊重每個學(xué)生，在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應(yīng)。班級是學(xué)校的基本單位，而班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，肩負著促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重任，是學(xué)生健康成長的引路人，要管理好一個班級體，必須根據(jù)實際采取相應(yīng)措施，教育教學(xué)才能與時俱進，走上正規(guī)化、系統(tǒng)化的道路。四是積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動，通過參賽，增強大家的集體觀念和競爭意識。教育學(xué)生保持教室、環(huán)境衛(wèi)生，帶領(lǐng)學(xué)生一起進行大掃除讓他們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。第二篇：“精細化” 管理措施十天高速安康東ACD41標“精細化” 管理措施今年以來，我項目整體圍繞著“精細管理年”這一全年工作指導(dǎo)思路開展工作。在施工過程中，進行不斷的持續(xù)培訓(xùn)，堅持工前交底、工中講解、工后講評、以會代訓(xùn)、廣播講座等形式，制作大型工程質(zhì)量責(zé)任終身制警示牌，使質(zhì)量教育貫穿于施工全過程。所有原材料均分類存放，碼放整齊，標識齊全、醒目，以防誤用，同時，在工程日志上標明該材料于何時用于何項目何部位，以實現(xiàn)其可追溯性。在抓好質(zhì)量管理的同時，我們還抓了計劃管理、物資設(shè)備管理、安全管理、成本管理和現(xiàn)場管理五大管理。由于有了規(guī)范的管理規(guī)定，克服了交通不便的不利局面，保證了材料質(zhì)量和工程進度。成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，開辦競賽簡報，工地廣播站，組織職工學(xué)習(xí)上級文件精神和要求，開展各種形式的安全生產(chǎn)等活動,重點以知識競賽，開展“十個一”、“安全月”，“安全周”、升安全旗、工地例會等形式，教育和引導(dǎo)職工增強安全意識，搞好精神文明建設(shè)，樹立企業(yè)的形象意識。在現(xiàn)場管理上，我們十分重視施工現(xiàn)場的管理，堅持標準化工地布臵現(xiàn)場，進場后首先制作施工簡介牌，目標責(zé)任牌，各種規(guī)定標識，十大禁令、人員持證上崗標識、物資機械標識、電力設(shè)施標識、科室門牌標識、駐地反光標識、宣傳標語、宣傳欄、單位序號標識等，同時對職工駐地認真規(guī)劃，合理安排，統(tǒng)一購進活動板房，號召職工美化駐地，美化環(huán)境，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，統(tǒng)一配臵職工床上用品，完善生活、衛(wèi)生管理制度。使全體參建人員真正領(lǐng)悟了“質(zhì)優(yōu)榮，質(zhì)劣恥”，從而調(diào)動了積極性。①嚴格遵循PDCA循環(huán)的四個階段和八個步驟開展活動。我們針對本項目工期緊，人員多，設(shè)備多的特點，牢牢抓住教育培訓(xùn)不放松，夯實了深入開展QC小組活動的基礎(chǔ)。最后根據(jù)項目經(jīng)理部各管理崗位的崗位細則，將目標成本分解到項目部各分管領(lǐng)導(dǎo)、部門和個人。其次衡量控制績效，對施工過程中實際發(fā)生的費用進行記錄，并繪制實際成本圖，并以工序為基本單位，將實際成本與目標成本進行對比。對于A類材料以及較難保障的類型材料，如施工過程中的大宗材料，包括鋼筋、水泥等，適宜采用供叮鏈采購模式，由企業(yè)進行集或采購。臺賬明細應(yīng)包括入出庫材料的規(guī)格、數(shù)量、出入庫時間、材料用途、領(lǐng)料人簽名各項。中級管理層，包括各類專業(yè)技術(shù)人員，負責(zé)實施項目決策層的施工、管理決策，并從不同角度對勞務(wù)作業(yè)層的施工操作過程進行控制。當現(xiàn)有勞動力不能滿足要求時。企業(yè)在制定考核制度時，要考慮到:(l)是制度的制定要具有可操作性和對稱性，即獎勵要能夠兌現(xiàn)，懲罰也要能兌現(xiàn)，并且獎與罰在具體數(shù)目上要大致相當。我想，要把學(xué)校班級工作做好，就需要我們每一位班主任把管理工作推向更加精細化的進程，從而及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。“沒有最好，只有更好！”是我班文化氛圍中最響亮的口號：“不論成績高低，只要比上一次有進步，就是英雄！”是我班班級管理評價的標準。當然這里的環(huán)境建設(shè)不是指簡單的自然環(huán)境的美化，更重要的是要在教室創(chuàng)設(shè)濃厚的文化和精神氛圍。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過，真正的教育是“自我教育”。分工細致，責(zé)任明確，調(diào)動了學(xué)生管理的積極性，收到了較好的效果?！蔽蚁?，只有關(guān)注細節(jié)，思考細節(jié)，在細節(jié)中管理和建設(shè)我們的班級，才能鑄就我們鎮(zhèn)中教育的泰山和江海。（配工作記錄本）四．小組合作班長：吳梓鋆。放學(xué)前把當天的作業(yè)寫在黑板上。要注意放假回來的時間提前到位。十二、小組合作展示專欄負責(zé)人：梁沅暉 負責(zé)課室后面黑板的小組展示專欄的設(shè)計，內(nèi)容的更新及各小組資料的催促。配名單十七、眼操管理員：何健柏 每天上、下午提醒同學(xué)做眼保健操并管好紀律，對小組進行評價，提醒老師讓同學(xué)們做眼操。配同學(xué)通訊錄，登記本。并管好紀律。三十三、做好事申請站：張梓俊登記需要做好事的同學(xué)名單，并跟蹤事情發(fā)展，列出加分名單周一交給小組