【正文】 在問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留念。最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。我掩著面嘆息。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。t know how many days I am entitled to altogether, but my quota of them is undoubtedly wearing up silently, I find that more than 8,000 days have already slipped away through my fingers” and “I don39。很據(jù)這三個(gè)譯本，就語(yǔ)言表達(dá)的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)上說(shuō)，第三個(gè)版本也同時(shí)用了幾個(gè)問(wèn)句，頓時(shí)將整段的語(yǔ)調(diào)抬高，表達(dá)出了“嗎”的那種疑問(wèn)語(yǔ)氣。第一個(gè)版本“Swallows may have gone, but there is a time of return”作者用了may來(lái)表達(dá)可能性，并且語(yǔ)氣較弱；第二個(gè)版本“If swallows go away, they will e back again”作者用了will這種將來(lái)時(shí)態(tài)；第三個(gè)版本“When the swallows have gone, there is still time to return”作者用了完成時(shí)態(tài)。第一篇：漢英語(yǔ)言對(duì)比論朱自清(匆匆)論朱自清《匆匆》不同譯本《匆匆》是朱自清先生一片很有名的散文，其中所運(yùn)用的語(yǔ)言樸素而又有富有獨(dú)特的韻味和詩(shī)意，準(zhǔn)確的表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光荏苒的惋惜之情。在正文里，朱自清先生只是用一種很平常的語(yǔ)氣詮釋出對(duì)時(shí)間變幻的惆悵感，而這三個(gè)一本卻分別用不同的時(shí)態(tài)表達(dá)了出來(lái)。從第一段文字整體上看，朱自清先生以大量的疑問(wèn)句表現(xiàn)自己對(duì)光陰流逝匆匆的極度惋惜。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去”的譯文”I do not know how many days I have been given to spend, but I do feel my hands are getting stock silently, I find that more than eight thousand days has already slid away from me.” ,” I don39。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。本文圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述，先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)；再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬(wàn)千，由景及人，嘆息不已。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？用排比的句式描寫(xiě)燕子有再來(lái)的時(shí)候，楊柳有再青的時(shí)候，桃花有再開(kāi)的時(shí)候，在描繪的春景之中，表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。④過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使時(shí)間匆匆而去的形象化為“如輕煙”“如薄霧”，比喻獨(dú)特，聯(lián)想新奇。潸潸(shān shān）：形容流淚不止的樣子。感悟時(shí)光匆匆，要珍惜時(shí)間，不能碌碌無(wú)為。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入，揭示課題：在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有一位著名的作家，他一生勤奮，筆耕不輟，給我們留下190多萬(wàn)字的作品。，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。，思考：初讀課文，你讀懂些什么?有什么感受?有哪些不明白的地方?。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活，想一想，去年的你和現(xiàn)在的你一樣嗎?教師也可以適時(shí)談?wù)勛约旱淖兓?，以引發(fā)學(xué)生的共鳴。d.“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”，可以體會(huì)到作者面對(duì)逝去的日子，覺(jué)得自己光陰虛度而無(wú)所作為，不禁流淚落汗。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。似乎有所悟，才漸漸體會(huì)到這篇文字優(yōu)美的散文，在淡淡的愁思里卻寓意深刻。因此，老子說(shuō)：“知止不辱，知足長(zhǎng)樂(lè)”。是啊，當(dāng)我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過(guò)去了，倏然而逝；可是未來(lái)的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。今天一鼓作氣讀完它，心靈里的震撼何止能用“強(qiáng)烈”來(lái)形容。然而就在這想象的同時(shí)，時(shí)間又從思念中過(guò)去了。這話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。不僅是作者在警示自己,一刻不停,這是誰(shuí)都不能改變的，也改變不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意義,都是我們可以主宰的,像那句廣告詞“時(shí)間寶貴,不給感冒.”不僅是不給感冒,還要不給發(fā)呆,不給任何沒(méi)有意義的事情!