【正文】 堂教學(xué)。專家引領(lǐng)十天的研修學(xué)習(xí)，我們先后聆聽了多位北師大的教授、博士的專題講座，講座的內(nèi)容高屋建瓴、博大精深，真是大開眼界、受益匪淺。課堂外，與北師大的親密接觸，不僅僅是學(xué)習(xí)的熏陶，更是對(duì)校長工作的反思與思考。尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，請(qǐng)教過一些有經(jīng)驗(yàn)的教師我才知道這個(gè)輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要想提高他們的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在課堂教學(xué)中，我還需要加強(qiáng)堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。上好一節(jié)課一個(gè)很重要的前提條件是認(rèn)真?zhèn)浜谜n。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年，也是收獲喜悅的一學(xué)期．本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),而且在業(yè)務(wù)水平上也有了明顯的進(jìn)步。通過本次見習(xí)，我受益匪淺，教師作為人類靈魂的工程師，身上擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，要真正做一名合格的人民教師，也的確是一件很不容易的事。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的能力有待加強(qiáng)的地方。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵(lì)，讓我收獲了自信。可是，我沒有任何辦法。同學(xué)們都看著我，我很緊張。就像快樂，你用多少錢也買不來?？鞓肥遣荒苡梦覀兊娜庋劭闯鰜淼摹．?dāng)你遇到了什么煩惱的事情，不妨多想想這些事給你帶來的好處。”還記得半年前的我脾氣暴躁，不懂得與人和諧相處，因此鬧了許多事，闖了許多禍。用心去做自己喜歡的事情，遇事不急不躁，理智地看待問題，生活和工作中懷揣一顆感恩之心，接納自己，享受一份從容淡定，我相信在未來某天別人在評(píng)價(jià)我時(shí)不光光是熱情、積極、勤奮更有理性和專業(yè)！相信專業(yè)的理論熏陶和活的實(shí)例的不斷整合將會(huì)成就我專業(yè)的心理咨詢?nèi)松粩嗵魬?zhàn)新的高度！在成長中收獲，在收獲中成長！參考文獻(xiàn)：（1)郭念鋒國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程《心理咨詢師（基礎(chǔ)知識(shí)）》北京民族出版社2011年6月第一版。作為一個(gè)咨詢師必須做一個(gè)尊重生命、熱愛生活的人，做一個(gè)有利于社會(huì)和他人的人。在業(yè)余時(shí)間更加緊了對(duì)心理咨詢學(xué)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中更加愛上了這個(gè)專業(yè)，于是我決定做專職的心理咨詢?nèi)藛T，在提升自己的同時(shí)更能幫助到別人。三、收獲愛情，開始我的職業(yè)人生在緊張而激烈地高考備戰(zhàn)中，雖然相對(duì)大環(huán)境來說我考得并不是特好，但是就我們那個(gè)環(huán)境中已經(jīng)算是很順利的了，我考近了我們市的一個(gè)大專院校。盡管爺爺有著重男輕女的嚴(yán)重思想但是在他那么多外孫的情況下從我出生第三個(gè)月后，媽媽說，因?yàn)闋敔斠娢业谝谎郏覍?duì)他開心的笑，所以爺爺對(duì)我也是寵愛有加，因?yàn)榧依餂]有男孩子，所以他們一直都把我當(dāng)男孩子養(yǎng)。并簡要地闡述了我職業(yè)理想的奠基以及未來從業(yè)的方向，客觀地分析了自己從業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)。樂群性的性格又為我取得了很好的人緣。我和先生都是學(xué)的師范類專業(yè)，當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候家鄉(xiāng)的就業(yè)環(huán)境并不理想，于是我們一起相約來到了南方，在相互支持下，我們漸漸地明確了自己發(fā)展的方向，生活也日益穩(wěn)定。事后經(jīng)過積極地心理調(diào)適，我慢慢地明白了心理咨詢師的正確立場(chǎng)，應(yīng)該中立是不等同于居委會(huì)大媽的，我們要做的是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題?？赡芤彩且?yàn)槲业男愿裉刭|(zhì)這個(gè)深層次的原因，讓我選擇從事心理咨詢這個(gè)行業(yè)。在生活中，學(xué)習(xí)上我們無時(shí)無刻不在收獲。在新年鐘聲敲響的那一刻我播下了好好學(xué)習(xí)，好好做事的種子，但在這期間我沒給它充足的養(yǎng)分，直到它奄奄一息，我才猛然記起它。不管將來自己會(huì)變成怎樣，我都堅(jiān)信，我成長中的收獲會(huì)把我性格上的瑕疵一點(diǎn)一點(diǎn)地磨合完美。一個(gè)人快樂了，不僅僅影響到自己的心情，也會(huì)讓別人感到快樂。倘若一個(gè)人心中充滿了邪惡，那他又怎么會(huì)快樂呢？快樂的來源就是我們心中美好的東西，例如純潔、真誠、善良……只有心中充滿了美好的人，他才會(huì)快樂。我相信，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，將會(huì)把你的生活裝扮得更加豐富，更加美妙。在同學(xué)們的催促聲中?！皩懙貌诲e(cuò)！”老師微笑著對(duì)我說，同學(xué)們也都向我投來了羨慕的目光。記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。一 課堂教學(xué)方面聽了這么多的課，越發(fā)覺得上好一堂課不容易，越發(fā)覺得教師這個(gè)職業(yè)并非對(duì)著書本講就可以了的，在聽課過程中 老師們對(duì)課堂的運(yùn)籌帷幄，著實(shí)讓我敬佩不已，時(shí)而讓課堂活潑，時(shí)而又讓課堂井然有序，對(duì)學(xué)生們的精靈古怪的回答有著極強(qiáng)的應(yīng)變能力，特別是彭老師的《七顆鉆石》，那些“女孩太漂亮了，狗狗舍不得咬她”的那些回答，你會(huì)怎么應(yīng)變呢？ 由于小學(xué)年齡階段的特點(diǎn)，低年級(jí)孩子的注意力極易分散，教師為了讓小孩子能集中注意，教學(xué)方法是五花八門百花齊放，像瞿老師的數(shù)學(xué)課，主題重疊問題本來就無聊難懂，注意力就更易分散，可她整堂課氣氛活躍，潛移化中學(xué)到了很多。不知不覺，大半年的時(shí)光不知何時(shí)已從指縫間悄悄溜走。泰戈?duì)栒f：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。在學(xué)科教學(xué)方面自己還是存在很多問題。為了做到這點(diǎn)，我一般會(huì)請(qǐng)教年級(jí)組的有經(jīng)驗(yàn)的語文老師，有時(shí)對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)起到最大的效果。有人說教育教學(xué)工作，是一份常做常新、永無止境的工作，作為新教師的我，需要學(xué)習(xí)和總結(jié)的地方還有很多很多。楊銀付博士在《推動(dòng)基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育》講座中，結(jié)合“十八大”報(bào)告中“努力辦人民滿意的教育”相關(guān)內(nèi)容做了解讀，提出“兩個(gè)期盼，并就教育發(fā)展方向等與大家進(jìn)行了交流，讓我們對(duì)十八大報(bào)告中的教育政策更加清晰明了。一個(gè)個(gè)的專家講座，一次次的心的洗禮，一回回的思想碰撞與反思，讓我在不知不覺中成熟了幾分?？疾鞂W(xué)習(xí)，讓我開闊了視野，增長了見識(shí)，更新了理念。現(xiàn)任校長廖文勝基于對(duì)學(xué)校發(fā)展需要一脈相承，強(qiáng)調(diào)傳承和發(fā)揚(yáng)“我能行”教育理念，并提出以“光明?我能行，我能行?光明”為目標(biāo)和“以德為先”的核心教育思想。光明小學(xué)以“光明我能行，我能行光明”的教育理念，創(chuàng)建“光明院”教育文化之精神。馬萬成校長現(xiàn)任第九屆海淀區(qū)政協(xié)委員、海淀區(qū)優(yōu)秀書記、校長、北京市海淀區(qū)第五屆、第六屆、第七屆民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人等。這次考察學(xué)習(xí)的名校雖只有兩所，但耳濡目染的東西很多。）感悟六：學(xué)校是一個(gè)整體，不是靠一個(gè)人就能支撐整個(gè)天空。感悟十四：教育需要延續(xù)，需要傳承。要有積極進(jìn)取的心態(tài)。只有善于觀察問題、處理問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使學(xué)校管理開拓創(chuàng)新，才能使自己成為一個(gè)能凝聚人氣、富有人格魅力的校長，從而引導(dǎo)學(xué)校走向成功。