【正文】 把依法組織適齡兒童入學(xué)、鞏固學(xué)額、提高義務(wù)教育普及程度作為一項(xiàng)重要工作任務(wù)來(lái)抓。近幾年確定的教育項(xiàng)目都按時(shí)按質(zhì)完成，切實(shí)突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。%，%。%；%。%；%。二、主要措施與成效第三篇：雙高普九匯報(bào)材料[推薦]雙高普九匯報(bào)材料一、基本情況（一）龍涓鄉(xiāng)及教育概況?！k學(xué)條件：班生情況：小學(xué)班生額32人，初中班生額47人，布點(diǎn)與規(guī)模適應(yīng)需求。%。龍涓鄉(xiāng)地處安溪西南邊陲，與漳州市的長(zhǎng)泰、華安兩縣接壤，距離安溪縣城78公里，占全縣的八分之一，是安溪縣最偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。加強(qiáng)教師全方位培訓(xùn)，采取名師、名家、網(wǎng)絡(luò)、媒體、文本相結(jié)合，力求培訓(xùn)渠道多元化，強(qiáng)化校本研訓(xùn)，逐步完善教師的工作業(yè)績(jī)考核和專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)體系。三、心懷理想，不懈努力。如今的校園，畫(huà)廊花語(yǔ)，綠樹(shù)花香，白鴿瀑布，金鱗碧蓮。《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《聲律啟蒙》、《幼學(xué)瓊林》、《古詩(shī)詞精選》等，有層次，有標(biāo)準(zhǔn)，有驗(yàn)收，有展現(xiàn)，學(xué)生在誦讀中體會(huì)，在誦讀中實(shí)踐，在誦讀中成長(zhǎng)，在誦讀中快樂(lè)。扎實(shí)的教研確實(shí)讓教師體會(huì)到了自主的必要、合作的樂(lè)趣、探究的幸福、生命厚度的增加讓教師感到更多更大的幸福。在反思中，一位教師寫(xiě)道：?‘用智慧開(kāi)啟智慧，用心靈喚醒心靈，用人格點(diǎn)燃人格，用熱情喚醒熱情，用平等造就平等，用提升完成提升’，這就是課改帶給我的快樂(lè)?。評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)課堂是否高效的尺度，評(píng)價(jià)是檢測(cè)教師是否盡責(zé)的指標(biāo)。這樣的課堂上，學(xué)生的才能得到充分的展示，學(xué)生的潛能得到最大的開(kāi)發(fā)，學(xué)生的特長(zhǎng)得到盡情的發(fā)揮，學(xué)生的熱情得到最多的釋放，課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的基地，成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)生在切磋、合作、互助、競(jìng)爭(zhēng)中收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)，求知的幸福和生命的力量。1．?6S?教學(xué)模式，突顯生命綠色。金絲帶象征著太陽(yáng)的光芒,也寓意著連接和傳遞的紐帶,金絲帶行動(dòng)就是希望志愿者們能用他們的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)們的行為，通過(guò)以班級(jí)干部為龍頭，團(tuán)員和少先隊(duì)員為中堅(jiān)，形成人人參與、人人都有一種責(zé)任和意識(shí)的氛圍，為創(chuàng)建和諧校園而努力。2．倡陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健康體魄。二、堅(jiān)實(shí)腳步，傳遞幸福?陽(yáng)光課堂，綻放生命，教學(xué)相長(zhǎng)，快樂(lè)前行，和諧發(fā)展，形成特色，生命提升，共創(chuàng)佳績(jī)?這就是現(xiàn)在的****，改革中的****，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。教師首先是學(xué)校的第一生命，因此，打造一支強(qiáng)健的教師隊(duì)伍是****學(xué)校的奮斗目標(biāo)。因此，****學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師一直在探索一條適合自己的特色辦學(xué)之路。九年義務(wù)教育是教育的重中之重，基中之基，因此，如何完成這?百年基業(yè)?是我們每一個(gè)教育工作者探索和奮斗的目標(biāo)。1722平方米的籃球場(chǎng)和可容納1500人的體育看臺(tái)，擁有兩幢教學(xué)樓，34個(gè)多媒體教室，5個(gè)專(zhuān)任教室，4個(gè)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)圖書(shū)閱覽室，2個(gè)計(jì)算機(jī)室，配有90臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)，班級(jí)教室班班多媒體，****學(xué)校是一所設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)雅的特色學(xué)?！，F(xiàn)在，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子共6人，學(xué)歷均本科以上，學(xué)歷合格率100%；全部參加崗前培訓(xùn)和任職后提高培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率100%。以高素質(zhì)德育隊(duì)伍為依托，以扎實(shí)管理和特色為載體，打造了德育五大特色：1．抓習(xí)慣養(yǎng)成，塑優(yōu)秀品格我校有30個(gè)教學(xué)班，其中18個(gè)小學(xué)班，12個(gè)中學(xué)班，班級(jí)有班旗、班徽、班訓(xùn)、班歌、班報(bào)，精彩紛呈、各具特色，借此增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力，從而促進(jìn)養(yǎng)成教育。學(xué)生在溫暖的校園里盡情地享受陽(yáng)光體育的快樂(lè)。收到?隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?的微妙效應(yīng)。?****學(xué)校細(xì)抓常規(guī)，立足課堂，追求高效，呼喚陽(yáng)光。這是****學(xué)校教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)追求的理想。用課堂上學(xué)生學(xué)得是否投入、主動(dòng)、熱烈、有效來(lái)評(píng)價(jià)老師，要放手讓學(xué)生自由展示、質(zhì)疑、辯論，多激勵(lì)、鼓勵(lì)、寬容學(xué)生，經(jīng)常用喜報(bào)、笑臉、胸章、小獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)等來(lái)激勵(lì)學(xué)生，學(xué)校涌現(xiàn)出大批?探究小明星?，?特色學(xué)習(xí)小組?，?最佳合作伙伴?，?最強(qiáng)學(xué)習(xí)能手?等優(yōu)秀人才；教師中也涌現(xiàn)出許多特色鮮明、方法嫻熟、成效顯著、樂(lè)在其中的優(yōu)秀教師；師生沉浸在課改的幸福之中。5．扎實(shí)教科研，增加生命厚度。四年的課改不僅讓學(xué)生體會(huì)了生命的靈動(dòng)，四年的課改還讓許多教師腳步鏗鏘，歲月有聲。教學(xué)是生命，質(zhì)量是關(guān)鍵。新維修了音樂(lè)教室，舞蹈教室，美術(shù)教室。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我們還會(huì)在如下幾方面改進(jìn)加強(qiáng)：（一）辦學(xué)條件有待于進(jìn)一步改善。建立校園網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)資源共享。全鄉(xiāng)現(xiàn)有3所初中校，1所九年一貫制學(xué)校，19所完小，在校初中生2794人，小學(xué)生4752人，教職工472人，已初具一定的辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校布局基本滿足普及九年義務(wù)教育的需要。1524周歲人中文盲率0%。圖書(shū)裝備：小學(xué)共有圖書(shū)111438冊(cè)，每生24冊(cè)；中學(xué)共有圖書(shū)89996冊(cè)，每生41冊(cè)；教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備均達(dá)省頒Ⅱ類(lèi)。2009年全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3億元；；鄉(xiāng)財(cái)自有資金收入164萬(wàn)元；人均收入7100元，已跨入泉州市小康鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列。%。目前，全鄉(xiāng)已全部消除C、D危房，所有校舍均安全。“議教”制度，確保教育優(yōu)先發(fā)展。鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分別掛鉤龍涓中學(xué)和崇文中學(xué)，分管領(lǐng)導(dǎo)掛鉤舉溪中學(xué)和莊山學(xué)校，各包片領(lǐng)導(dǎo)分別掛鉤所在村的小學(xué)，并經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，及時(shí)為學(xué)校解決困難和問(wèn)題。一是鄉(xiāng)政府把“控輟保學(xué)”列入黨委政府的重要議事日程。2002002008龍涓鄉(xiāng)連續(xù)三年被評(píng)為安溪縣教育工作先進(jìn)單位。近幾年來(lái)，共爭(zhēng)取上級(jí)危房改造配套資金1030萬(wàn)元，完成我鄉(xiāng)16所學(xué)校的危房改造任務(wù)。鼓勵(lì)村集體投入。2008年4月在龍涓中心學(xué)校成功舉辦了“安溪縣農(nóng)村小學(xué)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，會(huì)議深入研討了如何辦好山區(qū)小學(xué)教育，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，對(duì)全縣起了一定的推動(dòng)作用。（五）村、校共建，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。目前，全鄉(xiāng)所有中小學(xué)校均已通過(guò)“平安校園”驗(yàn)收。1．不斷改善辦園條件，逐步完善學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以龍涓中心幼兒園為龍頭，加強(qiáng)教研交流活動(dòng)，使多數(shù)幼兒教師都能受到一定程度的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，建設(shè)一支穩(wěn)定、合格的幼兒教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量提供了有力的保障，真正做到教師用心、孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心，從而不斷提高農(nóng)村幼兒的受教育率。近年來(lái)，還組織全鄉(xiāng)農(nóng)技員、農(nóng)民代表等進(jìn)行食用菌栽培、反季節(jié)蔬菜種植、雜優(yōu)水稻種植管理等內(nèi)容的培訓(xùn)，取得較好的成效。二要通過(guò)多渠道籌集資金，加快我鄉(xiāng)校安工程建設(shè)進(jìn)度，確保到2011年底全部完成校安工程建設(shè)任務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校先后被評(píng)為“安溪縣平安校園”、“西坪鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。定期安全檢查，做好安全檢查情況登記，學(xué)校師生近三年無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。西坪龍地小學(xué)2010423第五篇：2011“雙高普九”匯報(bào)鞏固、提高、發(fā)展，加快現(xiàn)代化教育進(jìn)程 ——臨城中心小學(xué)20102011學(xué)年鞏固和發(fā)展“雙高普九”情況 一學(xué)年來(lái)，我校堅(jiān)持以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記視察福建和上杭古田時(shí)的重要講話，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，堅(jiān)持科研促質(zhì)量，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，雙高普九工作得到深層次的鞏固和發(fā)展。（2）小學(xué)入學(xué)率：2008－2009學(xué)年入學(xué)率和畢業(yè)率為100%；2010－2011學(xué)年入學(xué)率和畢業(yè)率100%。（1）各小學(xué)圖書(shū)管理規(guī)范，圖書(shū)室每周借書(shū)不少于5天，每天不少于2小時(shí)，每生每學(xué)期借書(shū)不少于8冊(cè)；（2）有效運(yùn)用多媒體教學(xué)，多媒體教室上課每周安排20課時(shí)以上；（3）積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育” 運(yùn)動(dòng)，安排大課間和課外活動(dòng)，并做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師和器材的使用；（4）學(xué)校各類(lèi)教學(xué)儀器設(shè)備使用有安排、有登記，真正讓儀器、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)為課程改革服務(wù)。一年來(lái)，我們以“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育“為主導(dǎo)，堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下的講話；開(kāi)展了“慶中秋，話團(tuán)圓”親情主題隊(duì)活動(dòng)、“慶國(guó)慶，我愛(ài)我的祖國(guó)”主題隊(duì)活動(dòng)、“上杭蘇區(qū)永流芳讀書(shū)教育活動(dòng)”、“我是合格小公民” 主題隊(duì)活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”主題隊(duì)活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)文明少年”活動(dòng)、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng)、“我是當(dāng)代小雷鋒”主題隊(duì)活動(dòng)、“美化、綠化、凈化校園”活動(dòng)、“節(jié)糧在我身邊”體驗(yàn)活動(dòng)、親情教育感恩教育主題活動(dòng)，通過(guò)臨江樓、革命烈士陵園等德育基地，大力推進(jìn)“著名蘇區(qū)好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義以及革命傳統(tǒng)教育和社會(huì)主義榮辱觀的教育，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)生，9名同學(xué)被評(píng)為縣 “三好”學(xué)生，11名同學(xué)評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)生干部，6名同學(xué)被評(píng)為縣“著名蘇區(qū)好學(xué)生”，2個(gè)班級(jí)評(píng)為縣“先進(jìn)集體”。