【正文】 一年來，我們以“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育“為主導(dǎo)，堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下的講話；開展了“慶中秋，話團(tuán)圓”親情主題隊(duì)活動(dòng)、“慶國(guó)慶，我愛我的祖國(guó)”主題隊(duì)活動(dòng)、“上杭蘇區(qū)永流芳讀書教育活動(dòng)”、“我是合格小公民” 主題隊(duì)活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾手拉手獻(xiàn)愛心”主題隊(duì)活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)文明少年”活動(dòng)、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng)、“我是當(dāng)代小雷鋒”主題隊(duì)活動(dòng)、“美化、綠化、凈化校園”活動(dòng)、“節(jié)糧在我身邊”體驗(yàn)活動(dòng)、親情教育感恩教育主題活動(dòng)，通過臨江樓、革命烈士陵園等德育基地，大力推進(jìn)“著名蘇區(qū)好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義以及革命傳統(tǒng)教育和社會(huì)主義榮辱觀的教育，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)生，9名同學(xué)被評(píng)為縣 “三好”學(xué)生，11名同學(xué)評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)生干部，6名同學(xué)被評(píng)為縣“著名蘇區(qū)好學(xué)生”，2個(gè)班級(jí)評(píng)為縣“先進(jìn)集體”。（2）小學(xué)入學(xué)率：2008－2009學(xué)年入學(xué)率和畢業(yè)率為100%；2010－2011學(xué)年入學(xué)率和畢業(yè)率100%。定期安全檢查，做好安全檢查情況登記，學(xué)校師生近三年無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。二要通過多渠道籌集資金，加快我鄉(xiāng)校安工程建設(shè)進(jìn)度，確保到2011年底全部完成校安工程建設(shè)任務(wù)。以龍涓中心幼兒園為龍頭，加強(qiáng)教研交流活動(dòng)，使多數(shù)幼兒教師都能受到一定程度的專業(yè)培訓(xùn)，建設(shè)一支穩(wěn)定、合格的幼兒教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量提供了有力的保障，真正做到教師用心、孩子開心、家長(zhǎng)放心，從而不斷提高農(nóng)村幼兒的受教育率。目前，全鄉(xiāng)所有中小學(xué)校均已通過“平安校園”驗(yàn)收。2008年4月在龍涓中心學(xué)校成功舉辦了“安溪縣農(nóng)村小學(xué)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，會(huì)議深入研討了如何辦好山區(qū)小學(xué)教育，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，對(duì)全縣起了一定的推動(dòng)作用。近幾年來，共爭(zhēng)取上級(jí)危房改造配套資金1030萬(wàn)元，完成我鄉(xiāng)16所學(xué)校的危房改造任務(wù)。一是鄉(xiāng)政府把“控輟保學(xué)”列入黨委政府的重要議事日程。“議教”制度，確保教育優(yōu)先發(fā)展。%。圖書裝備：小學(xué)共有圖書111438冊(cè)，每生24冊(cè)；中學(xué)共有圖書89996冊(cè)，每生41冊(cè)；教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備均達(dá)省頒Ⅱ類。全鄉(xiāng)現(xiàn)有3所初中校，1所九年一貫制學(xué)校，19所完小，在校初中生2794人，小學(xué)生4752人，教職工472人，已初具一定的辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校布局基本滿足普及九年義務(wù)教育的需要。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我們還會(huì)在如下幾方面改進(jìn)加強(qiáng)：（一）辦學(xué)條件有待于進(jìn)一步改善。教學(xué)是生命，質(zhì)量是關(guān)鍵。5．扎實(shí)教科研，增加生命厚度。這是****學(xué)校教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)追求的理想。收到?隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?的微妙效應(yīng)。以高素質(zhì)德育隊(duì)伍為依托，以扎實(shí)管理和特色為載體，打造了德育五大特色：1．抓習(xí)慣養(yǎng)成，塑優(yōu)秀品格我校有30個(gè)教學(xué)班，其中18個(gè)小學(xué)班，12個(gè)中學(xué)班，班級(jí)有班旗、班徽、班訓(xùn)、班歌、班報(bào)，精彩紛呈、各具特色，借此增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力，從而促進(jìn)養(yǎng)成教育。1722平方米的籃球場(chǎng)和可容納1500人的體育看臺(tái)，擁有兩幢教學(xué)樓，34個(gè)多媒體教室，5個(gè)專任教室，4個(gè)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)圖書閱覽室，2個(gè)計(jì)算機(jī)室，配有90臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)，班級(jí)教室班班多媒體，****學(xué)校是一所設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)雅的特色學(xué)校。因此，****學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師一直在探索一條適合自己的特色辦學(xué)之路。二、堅(jiān)實(shí)腳步，傳遞幸福?陽(yáng)光課堂，綻放生命，教學(xué)相長(zhǎng)，快樂前行，和諧發(fā)展，形成特色，生命提升，共創(chuàng)佳績(jī)?這就是現(xiàn)在的****，改革中的****，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。金絲帶象征著太陽(yáng)的光芒,也寓意著連接和傳遞的紐帶,金絲帶行動(dòng)就是希望志愿者們能用他們的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)們的行為，通過以班級(jí)干部為龍頭，團(tuán)員和少先隊(duì)員為中堅(jiān)，形成人人參與、人人都有一種責(zé)任和意識(shí)的氛圍，為創(chuàng)建和諧校園而努力。這樣的課堂上，學(xué)生的才能得到充分的展示，學(xué)生的潛能得到最大的開發(fā)，學(xué)生的特長(zhǎng)得到盡情的發(fā)揮，學(xué)生的熱情得到最多的釋放，課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的基地，成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)生在切磋、合作、互助、競(jìng)爭(zhēng)中收獲學(xué)習(xí)的快樂，求知的幸福和生命的力量。在反思中，一位教師寫道：?‘用智慧開啟智慧，用心靈喚醒心靈，用人格點(diǎn)燃人格，用熱情喚醒熱情，用平等造就平等，用提升完成提升’，這就是課改帶給我的快樂??！栋偌倚铡?、《千字文》、《弟子規(guī)》、《聲律啟蒙》、《幼學(xué)瓊林》、《古詩(shī)詞精選》等，有層次，有標(biāo)準(zhǔn)，有驗(yàn)收，有展現(xiàn)，學(xué)生在誦讀中體會(huì)，在誦讀中實(shí)踐，在誦讀中成長(zhǎng)，在誦讀中快樂。三、心懷理想，不懈努力。龍涓鄉(xiāng)地處安溪西南邊陲，與漳州市的長(zhǎng)泰、華安兩縣接壤，距離安溪縣城78公里，占全縣的八分之一，是安溪縣最偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?！k學(xué)條件：班生情況：小學(xué)班生額32人，初中班生額47人，布點(diǎn)與規(guī)模適應(yīng)需求。%；%。%，%。鄉(xiāng)黨委、政府把依法組織適齡兒童入學(xué)、鞏固學(xué)額、提高義務(wù)教育普及程度作為一項(xiàng)重要工作任務(wù)來抓。2．積極爭(zhēng)取上級(jí)撥款。（四）做好布局調(diào)整，推進(jìn)“校安工程”。2．加強(qiáng)綜治工作，維護(hù)學(xué)校的治安安全和正常教學(xué)秩序。同時(shí)，還添置一些玩具和教具。三、存在的困難和今后的工作思路。三、夯實(shí)學(xué)校辦學(xué)行為抓德育實(shí)效，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。積極開展“關(guān)愛留守兒童十個(gè)一” 活動(dòng)、留守兒童與愛心媽媽結(jié)對(duì)子、學(xué)生間互結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受黨的關(guān)懷，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛黨，自覺形成奉獻(xiàn)精神。3．積極鼓勵(lì)教師通過函授、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、電大學(xué)習(xí)等多種途徑，提高教師學(xué)歷層次。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，積極開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。輟學(xué)率。抓常規(guī)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。五要加大民辦幼兒園的監(jiān)管力度，進(jìn)一步建立和完善學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高農(nóng)村幼兒受教育率。堅(jiān)持不懈地認(rèn)真貫徹落實(shí)“一堵二掃三提高“工作方針，狠抓堵盲這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好適齡青少年的入學(xué)、鞏生工作，不斷提高初等教育普及程度，從根本上堵住新文盲的產(chǎn)生，其中15—24歲的文盲率0%。2008年鄉(xiāng)關(guān)工委與縣老干局、老促會(huì)、縣關(guān)工委在龍涓中心小學(xué)建立龍涓革命老區(qū)“革命傳統(tǒng)教育基地”，并經(jīng)常組織全鄉(xiāng)中小學(xué)師生參觀，以此激勵(lì)全鄉(xiāng)中小學(xué)師生發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，忘我工作，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。通過合理規(guī)劃，計(jì)劃重建校舍16幢，建筑面積為16900平方米。發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)。同時(shí)，對(duì)特別貧困的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系關(guān)工委、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門，努力爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。每年年初，確定一批為教育辦實(shí)事項(xiàng)目，如，教育經(jīng)費(fèi)投入、小學(xué)“十配套”建設(shè)、校安工程、學(xué)校布局調(diào)整等均寫進(jìn)政府年初工作報(bào)告，并把責(zé)任落實(shí)到人；年中、年末檢查項(xiàng)目完成情況，落實(shí)整改措施。%；初中校長(zhǎng)本科學(xué)歷達(dá)90%?！逃芾砼c質(zhì)量：2009年應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試單科成績(jī)及格率均達(dá)80%以上?！占俺潭龋?；%；%。家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的配合嚴(yán)重滯后，今后加大與家長(zhǎng)溝通的力度，健全家長(zhǎng)學(xué)校信息網(wǎng)，扭轉(zhuǎn)學(xué)校教育單邊化。（三）書香校園，演繹厚積薄發(fā)的精彩?最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?，幾年來，在教育局黨委和市財(cái)政部門的大力支持下，努力改善辦學(xué)條件，全面創(chuàng)建生命化書香校園，設(shè)置了樓內(nèi)和班級(jí)的圖書角、一個(gè)教師閱覽室和三個(gè)學(xué)生閱覽室，使廣大師生能夠在親近閱讀的過程中提升境界，浸潤(rùn)人生。學(xué)校還開展教研課例探討、專家關(guān)切講學(xué)、青年教師拜師、教師基本功大賽等活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐與理論的碰撞中，在創(chuàng)新與發(fā)展的探究中發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我、完善自我。本學(xué)期加強(qiáng)各科導(dǎo)學(xué)稿電子、文本存儲(chǔ)歸類，實(shí)現(xiàn)資源共享。從2007年起學(xué)校就毅然走上了銳意改革的道路。通過系列主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比考核，從安全、勤儉、文明各方面提升學(xué)生的道德層次、行為梯度、精神風(fēng)貌。幾年來，學(xué)校先后被評(píng)為?遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體?，?遼寧省校本課程開發(fā)與管理研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?，?遼寧省和諧校園?，?遼寧省教科研先進(jìn)單位?，?省規(guī)范教育收費(fèi)示范校?，?市教育工作先進(jìn)單位?，?市行風(fēng)建設(shè)模范學(xué)校?，?市軟環(huán)境及行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位?，?市文明單位?，?****市綜合治理先進(jìn)單位?，?素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)校?，?****市中小學(xué)課堂教學(xué)特色學(xué)校?，并且學(xué)校曾多次承辦?校長(zhǎng)培訓(xùn)提高班?現(xiàn)場(chǎng)研討與觀摩活動(dòng)。立足沃土辦教育，綻放生命求幸福。教師有90%以上都受過校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，有省級(jí)骨干教師 6 人，市政府表彰優(yōu)秀教師11人，市級(jí)骨干教師 25 人，市優(yōu)秀班主任 10人。這樣不僅豐富了學(xué)生課外生活，也為學(xué)生全面發(fā)展、發(fā)揮特色、施展才華、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了廣闊的空間。?6S?就是?6個(gè)study”即六個(gè)學(xué)習(xí)。?優(yōu)