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中小學(xué)雙高普九匯報(bào)-wenkub

2024-10-21 06 本頁面
 

【正文】 讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更自如,更快樂,更輕松,讓教師的教學(xué)更有序,更深入,更成功。6.特色教學(xué)方法,美化生命進(jìn)程。我校積極開展了多種形式的專題教研活動(dòng)和國家、省、市科研課題研究,語文組的?語文知識(shí)專題論壇?,數(shù)學(xué)組的?以校為本,構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體的策略研究?,中學(xué)英語組的?基礎(chǔ)教育外語學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)研究?,小學(xué)英語組的?小學(xué)英語單詞教學(xué)研究?,音美組的?農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育區(qū)域性發(fā)展策略與推進(jìn)策略研究?等等,著實(shí)讓教師的教科研氛圍進(jìn)入了熱火朝天、如火如荼的狀態(tài)。一位老教師寫道:?生命綻放香自遠(yuǎn),恨不晚生之十年?,這是老教師對(duì)身在課改課堂的孩子們的艷羨。?優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思?,?一課一反思,反思促高效?,這是****課改中堅(jiān)實(shí)的一步。****學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生的評(píng)價(jià)科學(xué)有效的同時(shí),還強(qiáng)化對(duì)教師成果的評(píng)價(jià)。老師和學(xué)生在這里通過知識(shí)的交流、方法的探索、思維的碰撞、心靈的溝通,達(dá)到一種教與學(xué)的統(tǒng)一,師與生的同行,知與智的和諧?,F(xiàn)在,這種?6S?模式已被教師熟練運(yùn)用,?35+10?的突破已讓師生在課改的路途上走得更扎實(shí)。?6S?就是?6個(gè)study”即六個(gè)學(xué)習(xí)。? 水嘗無華,相蕩而成漣漪;石本無火。(二)生命課堂,成就孕育希望的沃土 ?生命化課堂?不僅是****學(xué)校教學(xué)的特色,也堪稱****市教學(xué)改革的一面旗幟和品牌。金絲帶行動(dòng)目標(biāo):讓金絲帶行動(dòng)如同太陽的光芒,照耀著校園的每一個(gè)角落(基點(diǎn):保護(hù)一個(gè)公物,擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任;拾起一個(gè)雜物,凈化一顆心靈)!金絲帶行動(dòng)口號(hào):金絲帶行動(dòng),讓校園更完美!金絲帶志愿者,有你有他也有我。這樣不僅豐富了學(xué)生課外生活,也為學(xué)生全面發(fā)展、發(fā)揮特色、施展才華、健康成長創(chuàng)造了廣闊的空間。****學(xué)校一貫倡導(dǎo)陽光體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持?啟用專業(yè)教師,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,強(qiáng)健學(xué)生身心,打造陽光樂園?的原則。我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣做起,從學(xué)生的坐姿、走路、言談、舉止、禮貌、學(xué)習(xí)等各方面入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。(一)特色德育,彰顯自主發(fā)展的活力德是萬事之首,學(xué)校一切以立德為重,扎實(shí)有序的德育工作一直是我校的教育特色,日常小事即生活,點(diǎn)滴入微成品格。教師有90%以上都受過校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),有省級(jí)骨干教師 6 人,市政府表彰優(yōu)秀教師11人,市級(jí)骨干教師 25 人,市優(yōu)秀班主任 10人。現(xiàn)擁有教職工104人,專任教師82人,其中高職教師26人,中職教師36人,研究生2人,平均師資學(xué)歷合格率100%。?****人以這種吃苦奉獻(xiàn)精神、勇于拼搏的干勁創(chuàng)造了****今天的輝煌,學(xué)校綜合實(shí)力不段提升。2007年以來,兩屆校領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠(yuǎn)矚,全體教師不懈探索,在市教育局的大力支持幫助下,全體教師轉(zhuǎn)變理念,更新思想,不斷探索,扎實(shí)實(shí)踐,學(xué)東廬,看兗洲,究理論,求真諦,使學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。立足沃土辦教育,綻放生命求幸福。第一篇:中小學(xué)雙高普九匯報(bào)傳遞幸福 綻放生命——普及九年義務(wù)教育?雙高水平?評(píng)估驗(yàn)收匯報(bào)材料*****學(xué)校2019百年大計(jì),教育為本。而今,****人在政策英明,理念前位,實(shí)踐篤實(shí),合作共贏的大環(huán)境下,正用自己的執(zhí)著,扎實(shí)地行走著一條義務(wù)教育的創(chuàng)新之路。學(xué)校占地面積23773平方米,建筑面積11083平方米,新建了3346平方米校園綠化帶,5220平方米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。幾年來,學(xué)校先后被評(píng)為?遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體?,?遼寧省校本課程開發(fā)與管理研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?,?遼寧省和諧校園?,?遼寧省教科研先進(jìn)單位?,?省規(guī)范教育收費(fèi)示范校?,?市教育工作先進(jìn)單位?,?市行風(fēng)建設(shè)模范學(xué)校?,?市軟環(huán)境及行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位?,?市文明單位?,?****市綜合治理先進(jìn)單位?,?素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)校?,?****市中小學(xué)課堂教學(xué)特色學(xué)校?,并且學(xué)校曾多次承辦?校長培訓(xùn)提高班?現(xiàn)場(chǎng)研討與觀摩活動(dòng)。學(xué)校本著干部隊(duì)伍?前瞻創(chuàng)新,豁達(dá)民主,克己奉公,精業(yè)力行?,教師隊(duì)伍?理念前瞻,師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,樂業(yè)善教?的目標(biāo),通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、評(píng)改來打造干部、教師隊(duì)伍。環(huán)境地域求特色,強(qiáng)健隊(duì)伍育棟梁。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生入學(xué)率100%,輟學(xué)率為零,畢業(yè)率達(dá)100%,%以上,學(xué)生犯罪率為零,更無一起治安案件發(fā)生。通過系列主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比考核,從安全、勤儉、文明各方面提升學(xué)生的道德層次、行為梯度、精神風(fēng)貌。開足開全體育課時(shí),堅(jiān)持每天學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),課間有特色,兩操分層次,運(yùn)動(dòng)有梯度,訓(xùn)練有重點(diǎn)。幾年來有50多名學(xué)生書畫、征文作品獲國家、省、市各種獎(jiǎng)項(xiàng),我校男藍(lán)連續(xù)兩年獲****市冠軍好成績(jī)。5.心路添花語,感言味人生(1)班級(jí)?陽光感言?活動(dòng)進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園氛圍,展現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,本著?自勉、自省、自警、自立、自強(qiáng)?的原則,每班每學(xué)期選擇20句名言或警句(提倡班級(jí)原創(chuàng)),來勸勉、激勵(lì)、鞭策學(xué)生,每天面對(duì)升起的晨光說出心中的理想,感味多彩的人生,抒發(fā)心里的感動(dòng),弄潮學(xué)海的波瀾,品味揚(yáng)帆的經(jīng)典,激發(fā)向上的情感。從2007年起學(xué)校就毅然走上了銳意改革的道路。相擊而生靈光。探究?6S?教學(xué)模式就是學(xué)習(xí)過程中的六種方式,即?導(dǎo)入激學(xué)、目標(biāo)定學(xué)、材料助學(xué)、合作互學(xué)、教師導(dǎo)學(xué)、清疑固學(xué)。2.精致導(dǎo)學(xué)稿,激發(fā)生命智慧?設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的導(dǎo)學(xué)稿,讓它成為連通師生心脈的橋梁?。本學(xué)期加強(qiáng)各科導(dǎo)學(xué)稿電子、文本存儲(chǔ)歸類,實(shí)現(xiàn)資源共享。通過導(dǎo)學(xué)稿的展示、優(yōu)秀課的競(jìng)爭(zhēng)、公開課的研討,來提升、強(qiáng)化教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能。學(xué)校的課堂活躍了,老師的思維靈活了,教學(xué)的模式改變了,老師的智慧展現(xiàn)了。教學(xué)反思讓實(shí)驗(yàn)者體會(huì)到了創(chuàng)新的樂趣,開拓的幸福,生活的溫暖,更使生命的價(jià)值得到了提升。學(xué)校還開展教研課例探討、專家關(guān)切講學(xué)、青年教師拜師、教師基本功大賽等活動(dòng),讓教師在實(shí)踐與理論的碰撞中,在創(chuàng)新與發(fā)展的探究中發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我、完善自我。生命化課堂讓教師在改革中收獲,生命化課堂讓學(xué)生在改革中成長。7.樂與經(jīng)典同伴,大享閱讀人生?讀萬卷書,行萬里路?,這是****學(xué)校教學(xué)樓大廳里的名言。走進(jìn)名著,走進(jìn)經(jīng)典,科學(xué)閱讀,塑造心靈,書籍引領(lǐng),****學(xué)子在書的世界里美化自己的人生。(三)書香校園,演繹厚積薄發(fā)的精彩?最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?,幾年來,在教育局黨委和市財(cái)政部門的大力支持下,努力改善辦學(xué)條件,全面創(chuàng)建生命化書香校園,設(shè)置了樓內(nèi)和班級(jí)的圖書角、一個(gè)教師閱覽室和三個(gè)學(xué)生閱覽室,使廣大師生能夠在親近閱讀的過程中提升境界,浸潤人生。2009年以來,投入大量資金,對(duì)新教學(xué)樓進(jìn)行了設(shè)備改造:更換暖氣片,更新網(wǎng)線電話線,安裝多媒體設(shè)備,實(shí)現(xiàn)班班通電化教學(xué)。學(xué)校設(shè)有專門的校醫(yī)室,心理咨詢室,檔案室。是的,?美麗校園,靈動(dòng)課堂,陽光師生,生命綻放?,這就是****學(xué)校的美好藍(lán)圖。家長對(duì)教育的認(rèn)識(shí)不足,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的配合嚴(yán)重滯后,今后加大與家長溝通的力度,健全家長學(xué)校信息網(wǎng),扭轉(zhuǎn)學(xué)校教育單邊化。我校將把重點(diǎn)放在探索適合學(xué)科特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)模式上,深入研究專題模式,深化完善課堂生命化。?水不激不躍,人不激不發(fā)?,我們?cè)赣貌恍傅呐ψ屝@更美麗,讓花朵更鮮艷,讓樹木成棟梁,讓生命更成功!讓我們?在改革中奮進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展?。2009年全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3億元;;鄉(xiāng)財(cái)自有資金收入164萬元;人均收入7100元,已跨入泉州市小康鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列?!占俺潭龋?;%;%。%。%;%。目前,全鄉(xiāng)已全部消除C、D危房,所有校舍均安全?!逃芾砼c質(zhì)量:2009年應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試單科成績(jī)及格率均達(dá)80%以上。全鄉(xiāng)36個(gè)行政村,現(xiàn)有總?cè)丝?1425人。(二)“雙高普九”各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)度。%。%;初中校長本科學(xué)歷達(dá)90%。2;。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備有專人管理與使用。為確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)黨委、政府成立了以鄉(xiāng)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各中學(xué)、中心學(xué)校校長,各村黨支部書記、主任,駐村工作組,各基層小學(xué)校長任成員的“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專門會(huì)議傳達(dá)、研究、部署“雙高普九”工作,相繼出臺(tái)了《龍涓鄉(xiāng)實(shí)施“雙高普九”工作規(guī)劃》和《龍涓鄉(xiāng)實(shí)施“雙高普九”推進(jìn)表》,進(jìn)一步明確目標(biāo),使“雙高普九”工作形成齊抓共管新局面。每年年初,確定一批為教育辦實(shí)事項(xiàng)目,如,教育經(jīng)費(fèi)投入、小學(xué)“十配套”建設(shè)、校安工程、學(xué)校布局調(diào)整等均寫進(jìn)政府年初工作報(bào)告,并把責(zé)任落實(shí)到人;年中、年末檢查項(xiàng)目完成情況,落實(shí)整改措施。根據(jù)安委[2007]63號(hào)文件通知精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,建立黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系制度
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