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中心學(xué)校校長(zhǎng)20xx-20xx學(xué)年述職報(bào)告(更新版)

2024-10-21 06:23上一頁面

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【正文】 做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明,在老師隊(duì)伍中形成了一股正氣,確保了五星鄉(xiāng)訓(xùn)練內(nèi)部團(tuán)結(jié),大局穩(wěn)定。在大家的共同努力下,五星鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成果。切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園“安全責(zé)任重于泰山”。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。二、以“服務(wù)”為根本,樹立學(xué)校班子形象熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。五、繼續(xù)努力,彌補(bǔ)美中不足當(dāng)然,我的工作中,還有很多做不到的地方。11月份我校響應(yīng)上級(jí)開展“灑掃應(yīng)對(duì),美麗校園”活動(dòng),我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應(yīng)對(duì)美校園”的'宣傳活動(dòng),把這環(huán)保的美帶出去分享。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。第2篇:中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告猜你正在找中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告的怎么寫?那么就給你這篇xx參考。鑄師魂”扎實(shí)有效地開展了師德教育活動(dòng)。以“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立品牌意識(shí),嘗試做好特色學(xué)校創(chuàng)建工作。根據(jù)崗位職責(zé)要求,在過去的一個(gè)學(xué)年本人始終牢記服務(wù)宗旨,努力踐行基層一線教育工作者的工作要?jiǎng)?wù),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,平平淡淡生活,盡心盡力履行崗位職責(zé),努力完成縣局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。四、工作業(yè)績(jī)?cè)谌w教職工的共同努力下,我鎮(zhèn)自2007年——2015年連續(xù)八年被評(píng)為鄆城縣教育工作先進(jìn)單位,教學(xué)質(zhì)量多年來始終名列前茅,2014年全縣小學(xué)調(diào)研考試中取得第三名,2012016年連續(xù)兩年位居第一。注重抓好中心校,帶動(dòng)全面,區(qū)域聯(lián)動(dòng),共同發(fā)展。三、把握大局,均衡發(fā)展,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),向?qū)W校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導(dǎo)集體備課,提高業(yè)務(wù)。管理制度化俗話說:“立規(guī)矩,成方圓“,為了達(dá)到“以法治?!薄ⅰ耙缘轮谓獭钡哪康?,使學(xué)校管理有章可循,有法可依,但必須遵循“民主集中制”的原則,讓廣大教職員工自始至終參與全過程,自然而然地就會(huì)理解、支持、擁護(hù)學(xué)校的規(guī)章制度。人文化管理充滿魅力,它最大限度地去滿足人們的需要,使每位教師感受到人文關(guān)懷而這種關(guān)懷又成為連接學(xué)校、管理者與教師的情感紐帶。認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”、“三個(gè)代表”、等重大政治理論,準(zhǔn)確把握上至中央、下到地方的政情時(shí)事。另一方面,將全鄉(xiāng)陳舊、需維修的校舍進(jìn)行匯總,上報(bào)教育局校建股,并得到了校建股的大力支持和高度重視,并迅速派人到半坡實(shí)地查看。特色學(xué)校建設(shè)是在全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校各項(xiàng)工作取得全面進(jìn)步的基礎(chǔ)上,辦出自己獨(dú)特的風(fēng)格,提高自己的辦學(xué)品味,謀求學(xué)校、教師、學(xué)生更好地發(fā)展的一種辦學(xué)行為。首先,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),充實(shí)自身內(nèi)涵,以身作則,為各學(xué)校校長(zhǎng)樹立一個(gè)榜樣。堅(jiān)持開展“月底督察,期中、期末質(zhì)量評(píng)估”等活動(dòng),跟蹤監(jiān)測(cè)教師教學(xué)行為的每一個(gè)環(huán)節(jié),努力向過程要質(zhì)量。為大面積提高學(xué)生的全面素質(zhì),辦好人民滿意的教育,我們始終抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。因此,校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理是至關(guān)重要的。如今的校園煥然一新,走在校園里仿佛置身于一幅美麗的畫卷之中。于是一方面鼓勵(lì)學(xué)校校長(zhǎng)加大對(duì)學(xué)校辦公條件的投入,半坡一中、半坡小學(xué)各建成教師集體辦公室一個(gè),為教師購置了嶄新的辦公桌椅、辦公電腦,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的辦公場(chǎng)所。在工作中,我認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針和政策,本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的觀念和作風(fēng),積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,以“讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)認(rèn)可,讓同行公認(rèn)”為理念核心,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,謹(jǐn)慎務(wù)實(shí),奮發(fā)向上,向著“一流的教學(xué)設(shè)施,一流的管理水平,一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量”的規(guī)劃目標(biāo)不斷邁進(jìn)。同時(shí)把人文化和制度化有機(jī)地融合起來。這是因?yàn)樾iL(zhǎng)的自信與追求、探索與創(chuàng)造、魄力與魅力、愛心與奉獻(xiàn)、廉潔與公正等心里素養(yǎng)決定著能否科學(xué)的管理好一所學(xué)校。同時(shí)積極引領(lǐng)教師要具備10種能力:語言能力、協(xié)作能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、方法能力、合作能力、交際能力、反思能力、欣賞能力、和創(chuàng)新能力,指導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、,提高教與學(xué)的興趣。這是我們廣大教職員工共同努力和奮斗的結(jié)果,也是張營(yíng)鎮(zhèn)教育整體向前發(fā)展的重要體現(xiàn)。對(duì)全鎮(zhèn)所有中小學(xué)同一尺度,同等對(duì)待。同時(shí)為改善學(xué)校環(huán)境,硬化路面及教室前地面5000多平方,新建圍墻2000余米,廁所30余間,大大提高了辦學(xué)條件,為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第1篇:中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫?以下是我們給你的xx格式參考。為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、增強(qiáng)金牛教育實(shí)力、激發(fā)金牛教育活力、彰顯金牛教育魅力,以縣局“一校一品”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),全面啟動(dòng)“一校一品牌”特色學(xué)校建設(shè)工程。六、注重一個(gè)根本——加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為了使師德教育不流于形式,我們不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,緊緊圍繞“育桃李展望未來,我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的不斷教育和精心指導(dǎo)下,一定精誠(chéng)團(tuán)結(jié),帶領(lǐng)全校同仁奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,鑄師魂,養(yǎng)師德,樹師表,努力把金牛鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作不斷推向一個(gè)又一個(gè)高水平的新階段。二、求真務(wù)實(shí),提高工作能力在本職崗位上,我不斷地學(xué)習(xí)和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。四、共同奮斗,建設(shè)美麗學(xué)校今年,學(xué)校得到上級(jí)中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護(hù)欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)之后,集1分鐘的會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至是小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果,看到學(xué)生能高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說,背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。由于重視此項(xiàng)工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。加大安全投入。一年來,在縣訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在全鄉(xiāng)廣闊教職員工的共同努力下,我們堅(jiān)持解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。為確保領(lǐng)導(dǎo)支配的工作順當(dāng)完成,在工作中,我們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工,細(xì)化工作臺(tái)帳,充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作主動(dòng)性,常言說的好:“一個(gè)英雄三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的力量再大,沒有大家的共同努力,“再好的戲也出不來”。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、懇切待人,多發(fā)覺別人身上的優(yōu)點(diǎn),少看別人的缺點(diǎn)。六是在對(duì)待老師上。4月份連續(xù)被縣訓(xùn)練局評(píng)為訓(xùn)練督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。馬寨、張灣兩所中心學(xué)校分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“市縣級(jí)花園式學(xué)?!啊ⅰ笆屑?jí)訓(xùn)練信息化學(xué)?!焙涂h級(jí)“語言文字示范校”。(二)鄉(xiāng)一中與濮陽市天地人環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村學(xué)校。二是建章立制,促進(jìn)學(xué)校工作制度化、規(guī)范化。實(shí)行周公開課制,每位教師一學(xué)期都有2至3次執(zhí)教公開課,將自己的課堂教學(xué)當(dāng)做大家打磨研究的素材,把拉呱式、討論式等形式引入教研活動(dòng),教師全員、全面、全程卷入教研活動(dòng),教師的課堂教學(xué)能力得到一定提高。現(xiàn)已開發(fā)了《中國(guó)象棋》、《生物》、《書法》、《學(xué)生禮儀》等校本課程,對(duì)于學(xué)生智力開發(fā)、興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)積累都起到較好作用。二是依托各種活動(dòng)載體,開展德育實(shí)踐。樹立大課程思想,努力構(gòu)建符合我校教師和學(xué)生實(shí)際的具體明了的課程體系,將德育活動(dòng)、安全教育、社團(tuán)活動(dòng)等都要納入課程管理,以課程建設(shè)與管理推動(dòng)教學(xué)提升。要制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,開展豐富讀書活動(dòng),做好讀書效果的管理與評(píng)價(jià)
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