【正文】 審題時(shí)一目了然。歷史學(xué)科的題型包括單項(xiàng)選擇題、歸納列舉題、材料分析題，綜合探究題。記下來(lái)了不會(huì)寫(xiě)。強(qiáng)調(diào)考試中學(xué)生一定要分點(diǎn)逐條書(shū)寫(xiě)，注意條理一定要清晰，特別是要強(qiáng)調(diào)答案書(shū)寫(xiě)的序號(hào)化。注重學(xué)生分析、概括和綜合能力的訓(xùn)練。如第15題，把A和B的地點(diǎn)寫(xiě)顛倒。大部分學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力較強(qiáng)；部分學(xué)生善于運(yùn)用已知知識(shí)進(jìn)行分析判斷，此次判斷題的得分率略高，在一定程度上反映學(xué)生具備了理解、分析能力。兩個(gè)班及格率差距不大，但優(yōu)秀率差距較大，對(duì)于七年級(jí)來(lái)說(shuō)，一班的優(yōu)秀率太低，需要進(jìn)一步抓緊。試題立足于歷史基礎(chǔ)知識(shí)，以重點(diǎn)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)題目。抓好后進(jìn)生。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用歷史學(xué)科術(shù)語(yǔ)，全面、完整答題的能力。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞，捕捉有效信息。試題中考查考生分析能力的題目比例很少小，但此類題目的得分率較低，反映了學(xué)生對(duì)歷史事件的影響未能正確地加以分析。存在問(wèn)題（1）基本功不扎實(shí)。三、學(xué)生答題質(zhì)量分析優(yōu)點(diǎn)（1）對(duì)歷史教材的主干知識(shí)掌握得較好。重在考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。要依據(jù)《課標(biāo)》進(jìn)行教學(xué)《課標(biāo)》是歷史教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準(zhǔn)繩，《課標(biāo)》對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)提出了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生學(xué)什么以及學(xué)到何種程度，都一一作了具體的規(guī)定和說(shuō)明，所以在歷史教學(xué)中一定要認(rèn)真研讀課標(biāo)。沒(méi)有怪題、偏題。從難度上，試題比較適中。三、教學(xué)建議要從思想上重視歷史學(xué)科歷史作為中考學(xué)科已經(jīng)幾年了，但從重視的角度看還不夠，從試卷來(lái)看，學(xué)生答題的質(zhì)量普遍不高，書(shū)寫(xiě)不整齊，空白的試卷較多，說(shuō)明了學(xué)生從思想上不夠重視，對(duì)知識(shí)的掌握也不到位。試題立足于歷史基礎(chǔ)知識(shí)，以重點(diǎn)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)題目。優(yōu)秀率12%，及格率為72,1%八年級(jí)223班平均分73分，%，%。大部分學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力較強(qiáng)；部分學(xué)生善于運(yùn)用已知知識(shí)進(jìn)行分析判斷，此次判斷題的得分率略高，在一定程度上反映學(xué)生具備了理解、分析能力。（4）分析能力有待進(jìn)一步提高。分析、概括和綜合是歷史學(xué)習(xí)中最常用的方法，也是檢驗(yàn)學(xué)生能力的基本內(nèi)容，教師在教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確分辨出題干中的提示項(xiàng)、限定項(xiàng)、干擾項(xiàng)、中心項(xiàng)和求答項(xiàng)，答題中注意規(guī)范和簡(jiǎn)潔，以保證答題的正確性和使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間答題。二、試卷的基本情況：歷史的題型包括選擇題和非選擇題兩大類試卷的基本特點(diǎn)：（1）基礎(chǔ)性強(qiáng)。二、試卷成績(jī)情況本次考試，我校七年級(jí)兩個(gè)班，總體考試成績(jī)來(lái)看，優(yōu)秀率62%，及格率為81%；，優(yōu)秀率71%，及格率為83%。（4）部分學(xué)生的學(xué)科能力有所提高。（3）讀圖、地點(diǎn)類的知識(shí)掌握不到位。教師要引導(dǎo)學(xué)生讀教材，課堂上多引進(jìn)一些課外史料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用歷史學(xué)科術(shù)語(yǔ)，全面、完整答題的能力。（5）沒(méi)有正確的態(tài)度對(duì)待考試，強(qiáng)調(diào)的考試重點(diǎn)不用心記?？偨Y(jié)：作為接觸歷史的新老師，我還需要不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，爭(zhēng)取早點(diǎn)適應(yīng)歷史教學(xué)！第五篇：七年級(jí)歷史期中考試試卷質(zhì)量分析.七年級(jí)歷史期中考試試卷質(zhì)量分析一、試卷的評(píng)價(jià)試卷的基本情況：歷史考試時(shí)間為50分鐘，政治歷史合卷100分鐘。（3）題目設(shè)計(jì)具有簡(jiǎn)明性。（3）能根據(jù)題意認(rèn)真解答。學(xué)生對(duì)同類知識(shí)掌握不牢固，張冠李戴的現(xiàn)象很普遍。本次考試學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是太好，選擇題錯(cuò)了很多，主要原因是學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中拿出的時(shí)間太少，沒(méi)有集中精力去記憶。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績(jī)的進(jìn)步，要善于表?yè)P(yáng)學(xué)生。堅(jiān)持講練結(jié)合。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)。從題量上看共五個(gè)大題，設(shè)計(jì)出了32個(gè)問(wèn)題，覆蓋的知識(shí)面比較廣、全，能夠檢全面測(cè)出課標(biāo)上中國(guó)近代史部分對(duì)學(xué)生所要求的知識(shí)內(nèi)容的掌握情況。這就是平時(shí)歷史思維能力訓(xùn)練太少、分析綜合能力欠缺影響所致。近代史是中考考查的重點(diǎn)，占中考分值的近一半，所以學(xué)校一定要給初二年級(jí)充足的課時(shí)，保證教師高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)；對(duì)于近代史的知識(shí)，教師一定要從思想上高度重視起來(lái)，要求學(xué)生基本知識(shí)點(diǎn)掌握準(zhǔn)確無(wú)誤。