【摘要】《我的一位國文老師》教學(xué)設(shè)計第1課時學(xué)校:備課組:主備人:教學(xué)過程第一課時(文本研習(xí)與對話)一、導(dǎo)入臺灣著名的散文大師梁實秋先生在十八九歲時遇到一位老師,即使時隔五十年依然被他想起,那么這位老師身上究竟有什么讓人難以忘懷的東西呢?下面我們就跟
2024-12-09 14:00
【摘要】第一篇:一位老教師的悼詞 **老師生平 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友 今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們敬愛的退休老教師**同志。在此,我謹(jǐn)代表陸豐市技工學(xué)校全體師生,...
2024-11-04 14:43
【摘要】我有這樣一位好友初二作文 我有這樣一位好友,盡管我與他少有聯(lián)系,但他那熱情的面龐和那激勵時的話語永遠(yuǎn)留在我心中! 小學(xué)時,我被體育老師看中提拔到?;@球隊,我需要跟著高年級的哥哥們一起訓(xùn)練投籃。但初...
2025-04-05 12:27
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評我的一位國文老師階段三本課話題——師恩朗讀——課文中的名段徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我:“作文忌用過多的虛字?!痹撧D(zhuǎn)的地方,硬轉(zhuǎn);該接的地方,硬接。文章便顯著撲(樸)拙而有力。他告訴我,文章的起筆最難,要突兀矯健
2024-11-18 01:53
【摘要】我的一位國文老師一、教學(xué)目標(biāo):1.了解梁實秋的生平及作品;2.掌握本文的內(nèi)容和藝術(shù)特色;3.讓學(xué)生體會梁實秋對老師的感情。二、、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):作品敘事線索的把握。教學(xué)難點(diǎn):平實的語言中所蘊(yùn)涵的情感。三、教學(xué)方式:誦讀法、講授法、探討法、比較法。四、教學(xué)課時:2課時【教學(xué)過程】
【摘要】 第1頁共4頁 安全是第一位的問題安全才是第一位 【摘要】 :當(dāng)你忙的時候,你可能忘記了安全。當(dāng)你平安無事的時候, 你可能忘記了安全。但是,當(dāng)你面對工友的死傷、呻吟、哀嚎不 絕于耳的時候,...
2025-09-12 18:15
【摘要】第一篇:讀書我的最愛 讀書,我的最愛 快樂讀書張小平 易卜生說:你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。因此,胡適知先生在《畢業(yè)贈言》中送給學(xué)生的一句話便是“不要拋棄學(xué)問?!币驗閷W(xué)問是鑄造的工具,拋...
2024-11-19 03:48
【摘要】第一篇:書,我的最愛! 好書伴我行 書,我的最愛! 蛟川書院701班干淇鈞 書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品。只要進(jìn)入書的世界,傾聽書的話語,就能擴(kuò)展我們的想象力,鍛煉我們的記憶力,增強(qiáng)...
2024-11-18 23:04
【摘要】一位老教師的感言 第一:守住清貧。 既然你選擇了教師這個職業(yè),就幾乎注定了你與富貴無緣。所謂“富貴險中求”,站在講臺上顯然是沒有什么危險的,所以想求得富貴自然也是概率很少的事情,除非,除非...
2025-04-05 12:17