【正文】 天》。我們世世代代的中華兒女不應也不能忘記這一屈辱的歷史，這一歷史教訓告誡我們，中國人為了強民富國，必須拒絕毒品，然而如今，社會上仍有一些不法商人將鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒等種種毒品偷偷運進中國大陸，利用各種卑鄙惡劣的手段誘使人們吸毒。因為，每一個生命的誕生都會給很多人帶來快樂和幸福。六、學習收獲與體會：大屏幕展示。師：人的生命不在于長短，而在于對社會的貢獻。思考：假如你的生命還有幾個月的時間，你最想做的事是什么？你最遺憾的事是什么，為什么？（學生感悟階段，教師不需要太多的語言，把活動的空間留給學生，大家可以暢所欲言。那么我們又應該如何來珍愛自己得生命呢？：《一個伐木工人的故事》 師：用一句話概括這個故事告訴我們什么？ 生：不輕易放棄生的希望。教學方式：討論、交流、師生互動、幻燈片展示等。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。老師總結(jié)：人，應該珍愛生命。同學們要時刻記住，時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。家來人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案。大便入坑，小便入池。?為什么?應如何做? 不瘋跑大叫。⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。、愛護下成長。但要真正地做到知法、守法，還需要我們不斷努力。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。一個月被吃掉一個萬人的軍團。把所學安全知識牢記心中，不再發(fā)生同類事故。認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識。中小學心理健康教育繼續(xù)遵照教育部已經(jīng)規(guī)定的相關(guān)要求實施。對不同學段各個模塊的具體教學內(nèi)容設置，各地可以根據(jù)地區(qū)和學生的實際情況加以選擇。使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。為正確引導孩子，安全教育課應按照國家要求，盡可能采用做游戲、互動等方式向孩子們展示安全教育的重要性，讓孩子們在潛移默化和盡可能輕松的氛圍中，自然接受安全知識。如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。第六十二條 行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施。我希望我們大家都能夠身體力行，從現(xiàn)在做起，遵守交通法規(guī)，珍愛生命從身邊的小事做起，把“舉手之勞”當作自己的義務?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗。(二)、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全? ?為什么?應如何做? 輕聲漫步，不跑不叫。不在國旗臺上及其周圍玩耍。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內(nèi)校外享平安。2012年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。(三）、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；④盲目游入深水漩渦。，對任何生命都要抱以肯定或尊重的態(tài)度。：《感恩的心》。生：生命的可貴表現(xiàn)在它只有一次，人死不能復活。四、讓生命不朽：（一）齊誦：臧克家的《有的人》。觀看下列人物：愛迪生、畢升、雷鋒、李四光的圖片。C、家里的液化氣正在泄露。九、結(jié)束語：通過這節(jié)課，我們明白了這樣的道理：生命是寶貴的，我們要永不放棄生的希望，肯定生命，尊重生命，奉獻人生你的人生才最精彩，我們應該從小事做起，珍愛生命，不懈努力，不斷延伸生命的價值，世界因生命而精彩，生命因奉獻而閃光！掌握一些常用的求生、救生的方法。吸毒者反復犯復癮，反復吸毒，毒品在人體內(nèi)破壞消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心腦血管、奐疫系統(tǒng)致使疾病發(fā)生。當他從戒毒所出來后，因受到人們的歧視而再次吸毒，最終小云也因為他的改變而選擇自殺。如果踏上了吸毒這一步，那就是踏入了深淵，難以挽回。當他們從戒毒所出來時，社會上的人對他們的恐懼、排斥，增加了他們的心理壓力，使他們有種容不進社會的感覺，讓他們再次向往吸毒時的那種輕松，那種感覺，所以他們又再一次踏上了吸毒的不歸路。第五篇：珍愛生命名言賞析：①人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。人民檢察院依法對犯罪嫌疑人李軍剛以涉嫌交通肇事罪批準逮捕。(1)徐心仁的事跡說明了什么道理?(2)你準備怎樣培養(yǎng)堅強的意志？(3)請寫一條關(guān)于堅強意志的名言詩句。晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起床抱母親上廁所；5時，處理好母親的大小便；7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。他因此榮立一等功，榮獲為他特設的第101枚“全國邊陲優(yōu)秀兒女”金質(zhì)獎章。（４分）（２）20年后，獨臂英雄為什么會再次感動中國？（４分）這說明了什么？（６分）（３）請從如何磨礪堅強意志的角度，談談以后自己如何向英雄學習？（５分）在學習了《培養(yǎng)高雅情趣》的相關(guān)內(nèi)容后，某校八年級學生計劃建立一個網(wǎng)站，請你參與：（1）請把你知道的高雅的生活情趣，通過專題網(wǎng)頁與廣大網(wǎng)民共享（至少列舉3個）（2）在網(wǎng)站上設計一個有關(guān)“情趣的種類”的專欄，讓大家了解不同的情趣對人的不同