【正文】 干干凈凈的，很可愛，爸爸媽媽或爺爺奶奶都會(huì)把他們收拾得挺好，非常自立。這里石頭泥巴多，水泥廠到處都是，在這里水泥是相對(duì)廉價(jià)的。接下來，我們參加了學(xué)校的一周一次的升旗儀式。每次共鳴都撥弄到我心底那根脆弱的神經(jīng)。小孩不要參加任何學(xué)習(xí)班。房貸還1000塊。報(bào)銷每天25塊。5一個(gè)學(xué)校十二個(gè)班三年級(jí)三個(gè)班，四年級(jí)兩個(gè)班，五年級(jí)三個(gè)班，六年級(jí)四個(gè)班。壯校附小留守兒童應(yīng)該不到百分之五。3土博地域遼闊分別與流山，里高，三都，宜州，來賓大唐接壤。點(diǎn)點(diǎn)滴滴零零散散的工作做得一個(gè)認(rèn)真。2寄宿制學(xué)校與走讀制學(xué)校有著諸多方面的不同：學(xué)生在校時(shí)間不同，老師的責(zé)任不同，寄宿制學(xué)校從周日晚上來一直到周五下午才回家，在校時(shí)間是走讀制學(xué)校的三倍。我的感悟如下：1學(xué)生有了免費(fèi)的午餐，沒有餐桌學(xué)生在樹腳球場(chǎng)邊蹲著吃飯，而且僅僅有一個(gè)菜。絕大部分同學(xué)是餓著肚子，上完了下午的課又走很遠(yuǎn)的路回家還自己煮才能有東西吃，這時(shí)候他們的爸爸媽媽都在外面做工。一樣工作”我現(xiàn)在有點(diǎn)理解之前有人說有個(gè)支教的學(xué)姐，在支教結(jié)束后，又自己回來教了學(xué)生2個(gè)星期?！蔽覂?nèi)心有一點(diǎn)小竊喜，至少我知道她們是喜歡我的。讓我感動(dòng)的遠(yuǎn)不止這一事件，因?yàn)榱?xí)慣了用ppt講課，但是管公學(xué)校沒有電腦顯示屏，必須用鼠標(biāo)和鍵盤才能播放，但是這兩樣?xùn)|西我都沒有，剛來和老師們不熟悉，也不好意思借，所以我決定改變一些策略，不用課件了，“干講”！看著我做了一上午的課件，沒有了用武之地，我感到很遺憾。比上不足，比下有余，能和自己大學(xué)的好朋友分在一起，學(xué)校環(huán)境整潔，中午提供午餐，已經(jīng)足夠幸運(yùn)了。一、我的學(xué)校支教地點(diǎn)在安丘市官莊鎮(zhèn)管公學(xué)校。因?yàn)槲覀儗W(xué)校所在的地點(diǎn)正在修路，客車不能通過，所以校領(lǐng)導(dǎo)來接了我們。張倩老師簡(jiǎn)單介紹了我，接著其余的老師就問我從哪個(gè)學(xué)校來？家是哪里的……沒有我所顧忌的那些，一切都那么自然，那么水到渠成。來這里的一個(gè)月，我真真切切感受到了人與人之間的溫情，那是校長在餐廳告訴做飯的師傅我們想拿啥拿啥，不要我們錢；是教導(dǎo)主任怕我們冷送來的電熱毯；是指導(dǎo)老師毫無保留的把自己做好的教案給我做參考；是英語老師在印卷子是想著幫我一起打印……我想來到這個(gè)地方的第二幸事就是遇到了這么一群熱情熱心的“同事”們，讓我雖然處在一個(gè)陌生的環(huán)境里，卻感受到了人與人之間的溫暖。第一周背誦任務(wù)是文言文《桃花源記》，成績(jī)比較靠前的都背過了，成績(jī)靠后的都沒有來找我背，詢問過課代表后我才知道，原來平時(shí)這些人老師都不管，背不過就算了。我會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部熱忱，陪伴我的孩子們一起長大。體會(huì)到農(nóng)村教育教學(xué)水平的參差不齊。寄宿制學(xué)校迫在眉睫。前幾天我爸爸還說帶我女去檢查看看是不是缺什么微量元素或者有病，有病提前發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療。還有生活老師負(fù)責(zé)生活起居，還有應(yīng)急老師負(fù)責(zé)一些上課期間有病的學(xué)生送醫(yī)院。這是第二個(gè)震撼——崇高的敬業(yè)精神如果在拉堡的幾所學(xué)校如果沒有家教那部分收入的老師還是這工資，老師們絕不會(huì)每年的各個(gè)季節(jié)都進(jìn)商場(chǎng)購買所謂的牌子的衣服。山多地少農(nóng)村勞動(dòng)力富余，一批批出去打工的農(nóng)民走出深山，留下的是一批批留守兒童，女同志出去看到了外面的世界精彩，想著自己邊遠(yuǎn)偏僻的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)流出打死我不再回來的豪言壯語。竟然在四年級(jí)的一個(gè)班里有一個(gè)女孩子就帶一套衣服來學(xué)校，不知怎么拉尿在褲子上沒有褲子換，第二天還是穿這有尿的衣褲上課，老師走過旁邊頂不住那股騷味。這是我第五個(gè)震驚——老師自己肚子里沒有料6整個(gè)柳江縣青年教師賽教中，土博派出九個(gè)人參加比賽只有我一個(gè)人獲得體育二等獎(jiǎng)，其余都是三等獎(jiǎng)?；锸迟M(fèi)最少每人每天50塊（一餐粉兩餐飯）。液化氣100塊，三個(gè)人的衣服每月花200塊。這是我第六個(gè)震撼——老師口袋里沒有料總之，一年的時(shí)間眨眼即逝，為我的這一年支教所體會(huì)到的所有的震驚震撼感到高興又感到可悲。喜得是我們有機(jī)會(huì)可以證明我們自己，也可以做參加社會(huì)工作的預(yù)備。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的聽課之后，我們就走馬上任了，走在了一邊學(xué)一邊教的路上，對(duì)于我們這些新兵來說，有些忐忑，又充滿刺激。家里都是父母雙方或一方在外面打工，一個(gè)人最少每個(gè)月也有3000元左右的工資，家家都有電視和手機(jī)，沒有破爛到不行的房子，甚至還有豪氣的小洋樓。于是，2013年下半年，蒲老師一個(gè)人教兩個(gè)班三個(gè)年級(jí)27人（二年級(jí)單獨(dú)一個(gè)教室、學(xué)前班和一年級(jí)一個(gè)教室），還要負(fù)責(zé)營養(yǎng)午餐（后來請(qǐng)石大哥代做飯），蒲老師每節(jié)課在一個(gè)班教20分鐘然后布置作業(yè)再到下一個(gè)班，這里的學(xué)前班就相當(dāng)于幼兒園，三歲半就可以開始上，所有的小孩剛來的時(shí)候都聽不懂普通話，很多很簡(jiǎn)單的詞語都得解釋很久或者找二年級(jí)的當(dāng)翻譯，還有智障的殘疾的，內(nèi)向得一句話不說的，90的蒲老師能一個(gè)人撐起這個(gè)學(xué)校真的很令人佩服。47歲的孩子們只能慢慢的接受知識(shí)，頓悟或者分?jǐn)?shù)突飛猛進(jìn)這種事情跟他們毫不相干。四、最后一個(gè)月專心教上學(xué)期和這個(gè)學(xué)期的生字和詞語，每天做完并講完一套試卷。每個(gè)孩子無論畫了個(gè)什么都會(huì)舉到我面前給我看看，我就得夸張地說：“哇，你畫的。? 早上都會(huì)主動(dòng)跟老師打招呼“老師早上好”，借了東西或接受了幫助都會(huì)說“謝謝”，把人大哭后能把“對(duì)不起”說出口，剛開始要誰說對(duì)不起就會(huì)哭。? 5個(gè)一年級(jí)小孩會(huì)拼音了，還認(rèn)識(shí)了300500個(gè)不等的生字，6個(gè)小孩所有的課文都會(huì)讀了，3個(gè)小孩甚至全部背完了。下半年來的老師可能就要在新食堂做飯吃，而且得自己趕集買菜做營養(yǎng)午餐了。第五篇：支教感悟支教感悟姓名：學(xué)院：學(xué)院專業(yè)：, ,專業(yè)班級(jí)：級(jí) 班學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)學(xué)校：指導(dǎo)教師：支 教 感 悟2013年的3月2日，期盼已久的支教終于要開始了，整整一個(gè)假期自己都在想，支教會(huì)是個(gè)什么樣子的，會(huì)不會(huì)很苦，會(huì)不會(huì)很累。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)這里的生活環(huán)境，已經(jīng)喜歡上這的天真可愛學(xué)生了，我多么想自己就是這兒的一名教師，天天陪他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)成長。真所謂 “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，所以，我們不能隨便的定義一個(gè)老師的課好或不好。作為支教老師，我們深深的知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，更重要的是要當(dāng)好使者，加強(qiáng)教育文化的交流與溝通；愛崗敬業(yè)，參與管理。教學(xué)上的問題，我們大家一起商討解決