【正文】 ，之前的悲涼一閃而空。第一篇：支教感悟陪伴你們一起長大有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就體會不到其中的艱辛；有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就理解不到其中的快樂；一花一世界，一葉一菩提，只有親自體驗，才能在一朵花中看到生命的生生不息，才能在一片葉子中窺到整個春天。接著，老師帶我們?nèi)チ怂奚針?，足夠幸運的是我和英英被分在一個宿舍里，宿舍還算整潔，也足夠的寬敞；不幸的是，宿舍緊挨著廚房與廁所，廚房的地面、洗手池、廁所簡直不能用不忍直視來形容，所以喜悅被沖淡，取而代之的是沮喪，卻也無可奈何。第一天去了，他就幫我打印了學生的成績單以及課程表，他說現(xiàn)在的學生很難管，如果有什么不聽話的，一定告訴他，他幫我“教訓”他們，而且他告訴語文課代表，把每天語文作業(yè)完成情況給他一份，如果有不完成的來辦公室告訴他。我拿著課本，懷著激動、緊張，還有一絲不知所措的復雜心情踏進了教室，我聽到同學們在竊竊私語“這就是新來的語文老師？”“快叫老師好啊”……站上講臺，我說：“上課。那一刻，真的是幸福感爆棚。期間曾經(jīng)支教四年，99年在福塘小學，08年到土博四案小學，09年到百朋五九小學，13年至今在土博中心小學寄宿部。差不多十二點放學。13年到了土博中心小學的寄宿部感悟最深，心里為之震撼，也得到了洗禮。這是一個震撼——民以食為天經(jīng)過我和后援學校的溝通，后援學校從有限的經(jīng)費里拿出三千元支持受援學校買了餐桌。老師無怨無悔任勞任怨默默無聞堅守自己的崗位。經(jīng)過學校領導和老師的調(diào)查，這學期改變成周一早上九點中學生到校，因為周日學生早早就來學校，早上十點就來學校，生活老師下午五點上班。因此存在隔代教育，隔代教育出現(xiàn)過分溺愛或教育的缺失，學生存在性格的缺陷。這是第四個震撼————健康第一。當然也有機會去南寧。再算算夫妻倆的工資。交通費每月200塊（拉堡到土博單程票價13塊）。洗掉了城市的喧囂，洗掉了十幾年進入職業(yè)倦怠期的疲沓，洗掉了我身上的銅臭味。坐上大巴，和同學一起奔赴支教的地方，在車上，我們一干人等被分配到各個點上，我所在的是一個叫做甘河子中心學校的地方，再也忍不住內(nèi)心的激動，打開手機找百度，映入眼簾的是一座紅色的兩層樓圖片，而后介紹的是甘河子是距離烏蘇市最近的一個小鎮(zhèn)，甘河子以農(nóng)業(yè)為主等等，這個距離現(xiàn)在我還沒有什么概念。都是我們的生活，第四篇：支教感悟我的湘西支教“偏遠的山村，窮得響叮當?shù)拇迕瘢茢〉慕淌遥┲婆f臟亂的孩子，得自己劈柴燒飯，學生和村民個個把前來支教的老師看做天使一樣崇高，老師就像做演講一樣在教室揮灑自如，通過老師半年一年的教導，孩子們的成績突飛猛進，家長感恩戴德，學生眼淚鼻涕一大把的舍不得老師走”也許這是很多人對支教的印象。原來，學校是湘西州檢察院和建工集團去年援建的希望小學，硬件設施那是相當不錯。離開的時候，也是非常自然的離開，那種老師離開同學們就大哭留戀的場景不知道是哪里來的，只能說太假。我從蒲老師手里接過學前班（10人）和一年級（7人），由于自己以前也沒有教學經(jīng)驗，剛開學的時候可是愁壞了。小孩子的小心思：班上都是47歲的娃娃，大哭大笑是上課的一大特色，到了這個學期結(jié)束，這個特色還是一直維持著。每次我在講臺上給同學們改作業(yè)或?qū)懽鳂I(yè)的時候，都會圍過來問；“老師，這本是誰的呀！”，我基本上都會回答，其實他也不一定要知道究竟是誰的，就是需要個人回應一下。? 都養(yǎng)成了寫完一個本子才能免費換新本子的習慣，如果是弄丟了話新本子就得花錢買，如果亂寫的話以后就不會再發(fā)新本子了。支教的生活起始于正月初九在長沙的培訓，培訓完之后就乘坐11個小時的火車硬座（支教是沒有工資的，都得節(jié)約點）來到吉首，再從吉首坐3個小時過山車似的中巴車來到水田河鎮(zhèn)找梁校長報到，原本說我是“中心小學走教金落河小學”，到中心后又說我和張老師兩人管金落河，把蒲老師調(diào)走，第二天一覺醒來就變成了我一個人住在金落河并教書。某一天，和張老師還有卡當兩位一起去幫他插秧，原本他說還有幫手，我還以為自己那就只剩下打醬油的份，沒想最后還成了主力隊員。轉(zhuǎn)眼間，近四個月的支教生活已經(jīng)結(jié)束。原來，做老師不容易，備課、開課、觀察每一位學生的學習進度及情況、制定教學計劃……我們班上50多個學生，他們的學習水平都參差不齊，總的來講基礎都不夠扎實。這里的學生雖然基礎比不上城里的學生扎實，但他們臉上流露出來的真誠和樸實，令我為之感動。理論素養(yǎng)是一個人素質(zhì)的靈魂。這次頂崗支教讓我體驗到無限快樂，讓我這個還是學生身份的“老師”領略更多，很多事，仍需我們不斷地去探究，去體會……有時候會想，再待的時間長些，自己會舍不得離開吧。而且，我相信，我們支教教師對農(nóng)村小學是一縷清新的空氣；而于我們自身而言，支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。面對學生們那一雙雙渴望的眼睛，我真的覺得自己是很幸福的人，所以我一直珍惜自己所擁有的，并懷著一顆感恩之心去努力工作，承擔自己的社會責任，為教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。因為，他們的一言一行都似乎在講述著曾經(jīng)那個未經(jīng)世事、天真調(diào)皮的我。著急的是怕幾個調(diào)皮的男孩不聽自己的話，竊喜的是覺得他們很聰明應該很好教。短短4個月，我們的支教生活就結(jié)束了。來到金落河的另一個意外收獲就是認識了“算命先生”石發(fā)榮（云），百度“石發(fā)榮”了解他的故事后，親眼見證了他為金落河的忙碌。不過水田河俱樂部的經(jīng)典節(jié)目還數(shù)撲克牌“升級”，還是我先號召起來了，后來發(fā)展了一眾牌友，逢聚必打，上周末我做好學生的視頻后已經(jīng)10點半了還是堅持回去打到12點，到現(xiàn)在也算記不清楚在哪些地方打過牌，一共買過多少副牌了。? 學前班的還會背一年級課文里的一些段落，尤其是“小小青蛙”那一課。小孩子的小心思，看穿但不要拆穿，他們需要有人愿意花時間聽聽他們的聲音，給他們鼓勵，包容他的一點小心思。很多時候，小孩會寫的字，也會到講臺上跟我講：“老師，我不會寫”，一般我也不會拆穿他們，耐心地再教一遍。更惱火的是，給一年級上課的時候，學前班的在旁邊吵個不停，在教室打來打去，一會哭一個一會哭一個，腦袋都快炸掉了?！逼牙蠋熃痰氖恰白Ｄ阋宦讽橈L”。學生穿著干凈整潔：金落河的小孩一個個都