【正文】 )1．陌生人就是壞人嗎?。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。托班安全教案：不跟陌生人走活動目標(biāo)1．知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走?！毙±鲜蠛苤钡卣f：“那個寶貝很神奇，它能讓電視機(jī)說話，能讓臺燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。誰對誰不對（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。）（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。然后，可以請成人幫忙處理潑下來的湯。教師小結(jié)：“廚房里的物品雖然很危險(xiǎn)，但同時我們也離不開它，只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營養(yǎng)豐富的餐點(diǎn)；讓大家健康快樂的成長！”四、幼兒操作自制水果沙拉，體驗(yàn)廚師的快樂！結(jié)束活動“今天讓我們也來當(dāng)回小廚師好嗎？”組織幼兒穿戴廚師衣服，播放音樂《小廚師》帶領(lǐng)幼兒一起律動。了解廚房中各種器具的危害性，培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識。同時獲取自我認(rèn)知，身體運(yùn)動，自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。汽車進(jìn)車庫——這里有許多車，請這些汽車送到車庫，看仔細(xì)送汽車。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。遇到火情，危險(xiǎn)情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。（1） 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么？（2） 進(jìn)餐和吃水果的時候要注意什么？（3） 入園時不能帶什么？午休時不能玩什么？（4） 閱讀幼兒用書第4243頁：簡單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦？（5） ：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；進(jìn)餐吃水果的時候不能大聲說笑，不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管；早上入園不帶小物品；午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時要及時告訴老師；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，要及時告訴老師。教師說：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）?！爸灰Ψ蛏F棒磨成針?！备嬖V我們時間很寶貴，暑假中同學(xué)們不很浪費(fèi)時間，有的學(xué)興趣班，有的去鍛煉、我也不例外?；顒訙?zhǔn)備掛畫《蓓蓓受傷了》。二、了解豬流感的危害性。安全領(lǐng)域，引導(dǎo)孩子保護(hù)自己的手。）（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。（兔子、往右走、樓梯、橋、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友《兔子先生去散步》老師來把這些標(biāo)志都編到一個故事里去，好不好？。（3）教師將幼兒分組，鼓勵幼兒積極動腦，思考迷路后應(yīng)該怎么辦？（4）小朋友，如果你迷路了，你會怎樣做呢？四、活動延很與幼兒繼續(xù)進(jìn)行走丟了怎么辦的活動，文繞在超市里走丟了，在小區(qū)里走丟了，在馬路上走丟了等常見突發(fā)情況，對幼兒進(jìn)行安全教育。二、活動準(zhǔn)備自制故事背景圖小兔子頭飾三、活動過程教師出示故事背景圖和小兔子頭飾。大象也甩著長長的鼻子來到草地上，看見小溪的冰融化了，覺得春天的太陽暖洋洋?；顒臃桨敢弧⒒顒幽繕?biāo)在聽聽、說說中感知大象和小兔的不同音色，并嘗試創(chuàng)編簡單節(jié)奏，選擇樂器為故事，體驗(yàn)樂器故事的樂趣?；顒舆^程我們每天來幼兒園上學(xué)，家人都會騎自行車來送我們對不？老師今天來帶幾幅掛畫，上面寫著《蓓蓓受傷了》的故事?？梢宰層變号c家長共同構(gòu)圖設(shè)想。教師：你喜歡我們的幼兒園嗎？今天天線寶寶帶大家開著火車一起去參觀我們美麗的幼兒園。剛才我們認(rèn)識了許多的標(biāo)志，上次老師帶小朋友到社區(qū)、馬路上也找到了一些標(biāo)志，讓我們來看一看、想一想這些標(biāo)志表述什么意思，在哪里出現(xiàn)的？（請幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出這些符號會在哪里出現(xiàn)？表示什么意思？），請幼兒聯(lián)想一個故事情境。第一篇：托班安全教案模板托班安全教案模板匯編5篇作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。（兔子、往右走、樓梯、橋、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友《兔子先生去散步》老師來把這些標(biāo)志都編到一個故事里去，好不好？?；顒舆^程：談話，引出課題。（1）通過撕貼、。視頻《安全乘坐自行車》。為了幫助幼兒做進(jìn)一步知識經(jīng)驗(yàn)的拓展，選擇了一個離幼兒生活較遠(yuǎn)但又很有特點(diǎn)的動物，借助音樂游戲?yàn)楣ぞ撸Y(jié)合幼兒喜歡聽故事的特點(diǎn)，將故事形象地用樂器展現(xiàn)。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看見樹枝上冒出了嫩芽，草地上開出了五顏六色的小花。知道迷路后尋找家人的方法。（1）小朋友們，如果是你遇到迷路的小兔子，你會怎樣做呢？（2）教師鼓勵幼兒自由討論，引導(dǎo)幼兒學(xué)會理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人?；顒舆^程：，引起幼兒興趣，并請幼兒猜猜表示什么意思。知道哪些東西尖利不能玩二、活動準(zhǔn)備：手受傷的小熊玩具 掛圖三、活動領(lǐng)域：語言領(lǐng)域 健康領(lǐng)域四、活動過程：，通過故事導(dǎo)入：師：“今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”教師組織幼兒討論：師：這個小熊的手怎么啦？（出血了）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?？（不能，因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌，會使傷口感染、化膿。熱情和愿望，但還做的不是很好。是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，通常情況下很少感染，近年出現(xiàn)人感染豬流感病例。知道不安全乘坐自行車的后果?；顒咏Y(jié)束相關(guān)內(nèi)容我會騎自行車作文“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。剛開始，媽媽在后面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝浦遥易先?，雙腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手緊握住把柄，身怕松了，我越騎越快，越騎越興奮，媽媽在后面告訴我，如果自行車倒一個方向，就往另一個方向，我越騎越快，十分火急，媽媽追不上我，放開了，我還自由自在地騎著，有時候站起身來騎，風(fēng)吹到臉上，爽快極了 ，我騎到終點(diǎn)，還不會轉(zhuǎn)彎，“砰！”得一聲撞到墻上，就這樣，媽媽一次又一次教我轉(zhuǎn)彎，也摔了不少次，終于會轉(zhuǎn)彎了。（1） 游戲《指五官》。三、引導(dǎo)幼兒說一說：怎樣才能讓五官避免傷害。二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義出示圖片：標(biāo)志分類（1）火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。小結(jié)歸納森林著火的危害性五、鞏固總結(jié)匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。教師出示消防車。我們就抓住這一點(diǎn)，以《汽車開來了》為學(xué)習(xí)活動方案，組織幼兒在游戲娛樂的39。托班安全教案 篇10活動目標(biāo)：通過游戲活動，認(rèn)識廚房中的各種器具及功能。觀看安全錄像短片課件，（分段觀看：切菜、開煤氣灶、倒開水、微波爐）A“你看到了什么？猜一猜她們在做什么說什么？”“廚房里有哪些東西有危險(xiǎn)？為什么？”“你知道怎樣正確使用這些物品，避免危險(xiǎn)嗎？”引導(dǎo)幼兒了解正確的操作方法，初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識。）教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。教學(xué)過程：請幼兒觀察圖片，提問：（1）這個小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?？（不能，因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌，會使傷口感染、化膿?；顒舆^程：欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：（1）故事里有誰？（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板）（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎?（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志?！彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說：“灰太狼，喜羊羊家有個寶貝，你敢不敢去偷？”灰太狼馬上說：“我什么都不怕，快帶我去吧！”來到喜羊羊家，灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說：“那是什么寶貝嗎？又不能吃，也不好玩，我不偷了。”灰太狼嚇得直吐舌頭，以后再也不敢碰電插線板了。”沙沙連忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”2．集體討論：(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?3．出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去?！苯處熖嵝眩?1)你認(rèn)識她嗎?(2)如果你不認(rèn)識她．能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。4．有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃：A．巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。托班安全教案：防雷電一、活動目標(biāo)：教育幼兒學(xué)會如何防雷電。6）小兔子頭飾（若干）。2）雨停了，繼續(xù)走，來到了***的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。游戲玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲?；顒舆^程從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。⑤認(rèn)識”嚴(yán)禁煙火“的標(biāo)志。讓幼兒在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。老師請出三個司機(jī)，三個騎車的以及五個行人。老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧?。ㄎ澹┰u價幼兒游戲情況，結(jié)束。小兔子迷路后她的心情是怎樣的？引導(dǎo)幼兒感受小兔子的心情。由于幼兒受到直接經(jīng)驗(yàn)的影響，因此特別樂于扮演身邊的小動物，如小兔、小狗、小貓等。大象和小兔約好了一起來找春天。知道不安全乘坐自行車的后果。活動結(jié)束托班安全教案 篇4活動目標(biāo)：初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。托班安全教案 篇5一、設(shè)計(jì)思路：城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。②師幼一起進(jìn)行游戲。（每個幼兒有三輛車，把汽車貼到相應(yīng)的車?yán)铩＃﹩l(fā)幼兒回憶：師：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了疼不疼。）（3）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。托班安全教案 篇8活動名稱：危險(xiǎn)的小圓珠。二、 講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。洗干凈的蘋果一只，水果刀一把。)?；顒舆^程：。：瓜果洗凈去皮。過期的食物。)教師講解：這是一個真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放