【正文】 地提高現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用率，使各功能室的效益充分發(fā)揮。努力提高教師的待遇，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)上向一線、優(yōu)秀教師傾斜。進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育的管理體制。二是根據(jù)遠(yuǎn)程教育的需要，配齊相應(yīng)的計(jì)算機(jī)，建立教學(xué)光盤播設(shè)備，設(shè)置遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教室。對(duì)重點(diǎn)學(xué)校特別是薄弱學(xué)校，根據(jù)縣總體安排加大扶持力度，強(qiáng)化薄弱學(xué)校規(guī)范管理，加快薄弱學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施的原則。扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，開齊開全國家課程。加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。明確責(zé)任要求。全面開展自查。召開專題會(huì)議。二是充分整合現(xiàn)有教育資源。全面進(jìn)行整改（2014年3月2015年12月）。五、實(shí)施步驟我鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作分三步進(jìn)行。要提高學(xué)生體能監(jiān)測和健康體質(zhì)的有效性，嚴(yán)控傳染性流行性疾病。在內(nèi)容上要更加突出學(xué)生的養(yǎng)成教育、生命教育和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)；途徑上要更加突出學(xué)科，滲透環(huán)境熏陶和家校聯(lián)動(dòng)；力度上要繼續(xù)加強(qiáng)班主任、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)教師的育人責(zé)任。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全與衛(wèi)生教育、心理健康教育，努力完成國家規(guī)定的教育內(nèi)容，保證學(xué)生接受完整合格的基礎(chǔ)教育。建立由政府統(tǒng)籌、相關(guān)部門和農(nóng)村基層組織齊抓共管的工作機(jī)制，有效解決農(nóng)村留守兒童的問題。加大教師培訓(xùn)力度，科學(xué)制定全鄉(xiāng)教師培訓(xùn)五年規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，不要走極端，搞人情，只選派個(gè)別人多次參加全國重點(diǎn)學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要給每一位教師都提供一次到全國名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。探索建立外鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與我鄉(xiāng)中心學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，資源共享機(jī)制。調(diào)整后，全鄉(xiāng)設(shè)九年一貫制學(xué)校一所。教師編制符合教育事業(yè)發(fā)展需要，教師補(bǔ)充渠道暢通、科學(xué)，區(qū)域內(nèi)教師的任教科目定期交流形成制度。本著“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作方針，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。二、基本原則（一）以縣為主，縣鄉(xiāng)共建。鄉(xiāng)政府及相關(guān)部門要承擔(dān)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)責(zé)任，形成以縣為主、縣鄉(xiāng)共建、齊抓共管的工作格局。三、主要目標(biāo)和任務(wù)實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)生關(guān)愛工程和教學(xué)質(zhì)量提高工程，落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制和義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，基本建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的義務(wù)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量一體化、師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，2016年全鄉(xiāng)順利通過義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收。建立健全學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體的評(píng)價(jià)機(jī)制。抓好“全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段九年一貫制學(xué)校辦學(xué)水平8項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和常規(guī)管理”，確保鄉(xiāng)中心學(xué)校在2016年達(dá)到省制定的學(xué)校辦學(xué)基本設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)鄉(xiāng)中心學(xué)校教師管理，對(duì)于超編人員要調(diào)配充實(shí)到教學(xué)一線。加大對(duì)教師的扶持力度，不斷改善鄉(xiāng)中心學(xué)校教師的生活條件。保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。嚴(yán)格執(zhí)行省市教育行政部門關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定，確保學(xué)生的休息和活動(dòng)時(shí)間，睡眠時(shí)間每天小學(xué)生不少于10小時(shí)，初中生不少于9小時(shí)；禁止中小學(xué)校以任何名義和方式違規(guī)補(bǔ)課，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課外作業(yè)實(shí)行零負(fù)擔(dān)、中高年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)、初中學(xué)生課外作業(yè)量控制在2小時(shí)以內(nèi)。要從“知識(shí)、能力、育人、生本”等方面多維評(píng)價(jià)課堂是否有效。（六）切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作，提高義務(wù)教育普及程度。召開專題會(huì)議。全面完成義務(wù)教育均衡發(fā)展各年度檔案資料和相關(guān)數(shù)字的整理、修改，完成自查自評(píng)報(bào)告；做好各類文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)等資料的收集，入盒入柜入室歸檔工作。動(dòng)員本鄉(xiāng)在外名人、老板等捐資助學(xué)，廣泛吸納社會(huì)助學(xué)資金。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂計(jì)劃方案，安排工作日程，明確工作職責(zé)，有序開展迎評(píng)準(zhǔn)備工作。立足十項(xiàng)指標(biāo)，針對(duì)存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補(bǔ)漏。要加強(qiáng)對(duì)工作的自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。科學(xué)制訂規(guī)劃。認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策，重視解決貧困家庭子女、農(nóng) 村女童、留守兒童和殘疾兒童的入學(xué)問題，依法做好防流控輟工作。嚴(yán)格堅(jiān)持省定標(biāo)準(zhǔn)要求，確保各項(xiàng)指標(biāo)逐一落實(shí)，又尊重學(xué)校自身客觀實(shí)際，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，制定出適宜學(xué)校實(shí)際的具體措施，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保各項(xiàng)指標(biāo)完成。為努力實(shí)現(xiàn)礎(chǔ)教育又好又快地發(fā)展，促進(jìn)教育公平，努力辦人民滿意的學(xué)校。鞏固和確保無適齡兒童、少年兒童因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，做到“應(yīng)助盡助”。多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，不斷加大投入，使學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，體育、音樂、美術(shù)器材和運(yùn)動(dòng)場地達(dá)到教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化要求。每學(xué)期定期選派優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校上公開課、示范課，開展教學(xué)互助，幫助薄弱學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步建立健全政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的扶困助學(xué)機(jī)制，落實(shí)幫扶免補(bǔ)政策，關(guān)愛教育弱勢群體，確保每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女都能順利接受學(xué)校教育。逐步建全領(lǐng)導(dǎo)、教師責(zé)任落實(shí)制度，爭取做到學(xué)校管理、責(zé)任分工明確到位，達(dá)到無縫覆蓋，不留死角。爭取使我校整體布局趨于合理，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善。積極開展興趣小組活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長得到充分展示。使學(xué)校形成團(tuán)結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。全體教職工要牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想。第二階段:自查整改階段。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實(shí)教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。組 長：副組長：成 員：五、主要措施（一）教育管理認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣委、縣政府《安塞縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案的通知》，規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)提高教育質(zhì)量，建立和落實(shí)教育工作目標(biāo)制度、督導(dǎo)評(píng)估制度和考核獎(jiǎng)懲制度，有效推進(jìn)教育協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的合力。，練就教書育人的師能繼續(xù)開展教師集體研討、專題輔導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼續(xù)以《分類作業(yè)設(shè)計(jì)》、《主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)》、《趣味體育游戲》等為重點(diǎn)，做好校本教材的研發(fā)工作，讓特色過程性成果為精細(xì)化品牌學(xué)校創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。，豐富養(yǎng)成教育的形式。重點(diǎn)抓好備課、有效課堂及輔導(dǎo)。一是開展好陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天至少鍛煉一小時(shí)，做好大課間活動(dòng)的組織，逐步形成特色；二是落實(shí)體育課時(shí)計(jì)劃，貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，分年級(jí)分學(xué)段開展有特色的體育活動(dòng)；三是開展好衛(wèi)生健康教育課，抓好各類流行病的宣傳和預(yù)防工作，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告與預(yù)警工作；四是加強(qiáng)藝術(shù)課程建設(shè)，組織學(xué)生參加各類藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的蓬勃開展。3．加強(qiáng)校園安保工作，規(guī)范門禁制度管理，堅(jiān)持24小時(shí)值班無間隙。2．全面完成學(xué)校建設(shè)和部室內(nèi)設(shè)施裝備，圖書、儀器、器材的歸類、數(shù)量統(tǒng)計(jì)、造冊(cè)登記。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作既是我校教育教學(xué)工作當(dāng)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是積極響應(yīng)和配合市縣迎驗(yàn)工作的一項(xiàng)政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作和常規(guī)管理，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把學(xué)校的整體工作做得更好，高質(zhì)量、高水平完成義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收的相關(guān)工作和任務(wù)，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗！***中心小學(xué) 2014年7月1日