【正文】 們下節(jié)課再見。【活動(dòng)1】拓展賞析意大利著名歌唱家演唱的《桑塔聆聽歌曲，試著用右手劃拍，找到強(qiáng)拍，體會(huì)船歌晃動(dòng)的特點(diǎn)。學(xué)情分析《》是一首意大利船歌,它是意大利作曲家科特勞根據(jù)威尼斯船歌的風(fēng)格而改編的。但這節(jié)課中同樣也存在不足之處：由于學(xué)生在小學(xué)的音樂教育相對(duì)較薄弱且音樂水平參差不齊，所以學(xué)生視唱不太理想，節(jié)奏感偏差，音樂知識(shí)、技能有待提高。同學(xué)們?nèi)缬信d趣可自己上網(wǎng)搜索，去了解更多世界各國的民間音樂文化。⑴用beng隨音樂唱。我們唱著歌、劃著船，在海邊，不僅看到浩瀚的大海、白色的沙灘、自由的海鷗，還聽到船夫們的歌唱呢！你們能聽到幾位船夫在歌唱呢？他們演唱時(shí)聲音有什么變化？歌曲可分幾個(gè)樂段？（播放第五張PPT）跟老師畫一畫旋律線師在黑板上畫旋律線（第一條：山峰；第二條：倒影）（男生三重唱，前面抒情、后面激情）所以說這首歌曲的結(jié)構(gòu)為：單二部曲式結(jié)構(gòu)。（播放第一張PPT）請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂,張開想像的翅膀去到那美麗的桑塔露琪亞海灘(播放第二、三張PPT),蕩起小船(師帶領(lǐng)隨音樂律動(dòng)—?jiǎng)澊?,（播放完后問）這時(shí)的你有什么感受？二、基礎(chǔ)訓(xùn)練：（播放第四張PPT）讓我們一起來哼唱出自己美好的感受吧。教學(xué)目標(biāo)：通過《桑塔露琪亞》的欣賞和演唱，讓學(xué)生充分感受這首意大利民歌將節(jié)奏、旋律、曲式、力度等音樂要素和諧統(tǒng)一之美，感受意大利船歌和意大利人特有的熱情與奔放，能夠?qū)W洲民間音樂產(chǎn)生興趣。本課以情景導(dǎo)入法帶學(xué)生來到這片美麗的海灘之上，鼓勵(lì)學(xué)生用美妙的聲音表達(dá)心中的舒暢，為歌曲演唱打下聲音的基礎(chǔ)。教學(xué)過程：組織教學(xué)：師生問好！一、情景導(dǎo)入。第3遍（播放第二條音樂）請(qǐng)閉上眼睛仔細(xì)聽音樂，想象聲音從頭頂出來一直傳到海 面上。師指揮（2小節(jié)一個(gè)起伏，頂點(diǎn)出現(xiàn)很有規(guī)律，都出現(xiàn)在2小節(jié)中間）⑵ 聽辨兩種旋律有什么不同？（附點(diǎn)節(jié)奏推出了音樂的起伏。跟音樂完整演唱歌曲（看情況可唱12遍）四、歸納船歌的特點(diǎn)，（學(xué)生總結(jié)，師補(bǔ)充）通過學(xué)唱意大利著名的船歌《桑塔露琪亞》你能來說說船歌的特點(diǎn)嗎？（回答不出時(shí)可采用選擇暗示法和選擇法：音樂給你的感覺是怎樣的？是怎樣的節(jié)拍造成了這種感覺？情緒的色彩是開朗豪放的還是暗淡低沉的？）船歌：（播放第六張PPT）是一種音樂體裁，多為3/6/12/8拍，給人以搖晃的感覺，情緒色彩大多開朗豪放、熱情洋溢。歌曲旋律優(yōu)美而流暢，鋼琴伴奏模仿吉他的風(fēng)格，再加上詞曲間有機(jī)的結(jié)合，給人以美好的藝術(shù)享受。露琪亞》教案人教版七年級(jí)下冊(cè)初一年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)通過積極參與欣賞、演唱《桑塔歌曲旋律優(yōu)美流暢,兩段歌詞將美麗的夏夜展現(xiàn)在人們面前,令人陶醉,令人忘懷。(2)逐句演唱體會(huì)三拍子的特點(diǎn)。露琪亞》。因此在課堂 一開始我先給學(xué)生觀看“美麗的威尼斯”視頻，讓學(xué)生獲得全新的感受體驗(yàn)，激發(fā) 了學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣。學(xué)生學(xué)唱一遍后自己指出有哪些不會(huì)唱的地方（節(jié)拍、變化音、附點(diǎn)節(jié) 奏等。通過視聽比較法，視唱教學(xué)法讓學(xué)生掌握歌曲中的難點(diǎn)節(jié)奏； 通過小組討論、探究合作法讓學(xué)生用激情飽滿的聲音，宏偉壯闊的情緒演繹 歌曲。隨后的課堂隨練能起到檢測與評(píng)價(jià)學(xué)生在本堂課所學(xué)情況的效果。通過小學(xué)六年對(duì)音樂的學(xué)習(xí)，已初步具有歌唱能力，但是缺乏有感情的歌唱。第一樂段生動(dòng)地描繪了星月交輝的寧靜夜晚的美麗景色和小船隨風(fēng)在桑塔?露琪亞海面上搖曳起伏的動(dòng)態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)：附點(diǎn)節(jié)奏，變化音的學(xué)唱以及歌曲搖蕩的律動(dòng)感。正是因?yàn)橥崴购拥揽v橫，舟楫往來的自然條件和生活環(huán)境，所以孕育出了船歌的聲樂體裁，簡單介紹船歌的風(fēng)格特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生找出反復(fù)記號(hào)，這個(gè)記號(hào)就是告訴我們唱完一遍歌曲后還要再反復(fù)一遍，再接后面的旋律。掌握之后再加入旋律歌詞演唱第二部分。帶著si do的感覺唱sol 升fa。力度記號(hào)f表示是有力的，響亮一點(diǎn)，感情應(yīng)該是要飽滿一些，（示范）。2)體會(huì)劃船動(dòng)作，結(jié)合演唱，邊劃邊唱，營造船歌的氛圍。那么我們來欣賞一首音樂《桑塔露琪亞》，這一首作品是由世界嗨C之王帕瓦羅蒂，多明戈，卡雷拉斯演唱，美聲唱法有什么特點(diǎn)？美聲的唱法，我們來唱一下找一下鼻子有氣流的感覺，（找學(xué)生來演唱）桑塔露琪亞來自意大利的美聲唱