【正文】 h233。不知不覺天色暗下來了，伸手不見五指，媽媽急忙打開臺(tái)燈(臺(tái)燈)。nɡ，學(xué)生自由練讀，隨機(jī)抽讀。（課件4）(3)請(qǐng)你仔細(xì)瞧瞧這四個(gè)新韻母，你發(fā)現(xiàn)它們有什么共同點(diǎn)？(都有nɡ)告訴學(xué)生這叫做后鼻韻母。n。討論一下，怎樣才能把看圖寫話寫得更好。寫下來，注意格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字。（見練習(xí)卷）讀短文按步驟獨(dú)立完成練習(xí)。教學(xué)過程：一、教師指導(dǎo)完成閱讀短文。要求學(xué)生看清問題，讀一個(gè)提示對(duì)照句子做一題。（補(bǔ)充練習(xí)）自由讀句子，體會(huì)句子的不同語氣。抽生說，集體評(píng)議。補(bǔ)充練習(xí)：蘋果 冬瓜 稻谷 電視機(jī)二、造句。先練習(xí)后反饋。三、聽寫第四單元詞語。教學(xué)過程；一、區(qū)分音近字、形近字、同音字。復(fù)習(xí)部首名稱、筆順。講講難寫的幾個(gè)字的注意點(diǎn)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)多音字。（見練習(xí)卷）練習(xí)、反饋。能熟練地拼讀音節(jié)，區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。不要求太長(zhǎng)，說清“誰 干 什么”或“誰 怎么 樣”，最后強(qiáng)化說一個(gè)“句號(hào)”即可?？纯从赡男懙貌粔蚝玫牡胤?，修改一下。寫下來，注意格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字。糾錯(cuò)，找出錯(cuò)誤的原因，以便在后面的練習(xí)中改正。反饋，抽生讀。四、按課文內(nèi)容填空。二、讀句子，按要求回答問題。第八課時(shí)（句子）復(fù)習(xí)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)；學(xué)會(huì)理解、分析句子。（補(bǔ)充練習(xí)）自由讀句子，體會(huì)句子的不同語氣。三、把兩句話合成一句話。讀一讀詞語，想一想按什么句式把它整理成句子。補(bǔ)充練習(xí)： 蘋果冬瓜 稻谷電視機(jī)二、造句。先練習(xí)后反饋。能寫出近義詞、反義詞?？辞遄中?。加偏旁成字，再組詞。能熟練的區(qū)分形近的韻母。四、說話寫話專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。天上有____________。討論，校對(duì)。讀通短文，了解主要內(nèi)容。閱讀（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：建立完整句子的概念，知道“。按課文內(nèi)容填空。小鴨畫楓葉。我們愛爸爸。旗。月兒從云朵里鉆出來。明明踢毽子。教學(xué)過程：一、學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單句式，能將不完整的句子補(bǔ)充完整。詞語補(bǔ)充完整，再讀一讀。能把詞語歸類。o()de()sh249。先中間后兩邊：小、水等。（120頁）考查方式：圈出偏旁相同的字；加偏旁變新字；把字和部首連起來；也可以通過常用偏旁與音節(jié)連線的形式考查。能正確、端正、整潔地書寫漢字。如：誰的尾巴最（zhu236。n duī diū zǒng zhǒng t243。四、能正確拼讀音節(jié)。二、能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。復(fù)習(xí)拼讀音節(jié)，能正確、熟練地拼讀音節(jié)?？磮D寫話有時(shí)不夠通順，錯(cuò)別字較多。第一篇：人教版一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案人教版一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案一年級(jí)語文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)教案；復(fù)習(xí)計(jì)劃；一、班級(jí)情況分析知識(shí)能力掌握情況：；班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識(shí)；班中有個(gè)別學(xué)生字、詞掌握得不夠好，經(jīng)常寫錯(cuò)，總是；根據(jù)班級(jí)的具體情況，在復(fù)習(xí)時(shí)我制定了以下幾條措施；重點(diǎn)復(fù)習(xí)一些難寫的字和一些錯(cuò)的字；在課堂上，采用找朋友、奪冠軍等豐富多彩的形式；加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生帶著問題去讀，多一年級(jí)語文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析知識(shí)能力掌握情況：班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。有一部分同學(xué)，閱讀短文有一定的困難。區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。如：我能送拼音寶寶回家。如：出示相近字母，指名拼讀。n tu225。 夜色(書中出現(xiàn)的“我會(huì)讀”的詞語）六、選擇正確的讀音，在下面打“√”。能區(qū)分音近字、形近字、同音字。o）二、知道36個(gè)常用偏旁部首的名稱。先外后內(nèi)：如月、同等。()數(shù)shǔ()zhǎng()zh225。注意詞語的積累。先練習(xí)后反饋。能按課文內(nèi)容填空。文文讀書。小馬從山上走下來。北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國 我們愛五星紅旗。[畫] 小雞畫竹葉。復(fù)習(xí)背誦有關(guān)的課文。五、句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。根據(jù)文章內(nèi)容判斷、選擇（√、）教學(xué)過程：一、教師指導(dǎo)完成閱讀短文。讀短文按步驟獨(dú)立完成練習(xí)。二、把句子補(bǔ)充完整。批改訂正。能熟練的區(qū)分前后鼻韻母。寫出同偏旁的字。注意形近字的比較。第五課時(shí)（詞語）復(fù)習(xí)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)：能正確的進(jìn)行詞語搭配。照樣子寫詞語。教學(xué)過程：一、給詞語歸類。教學(xué)過程：一、把詞語整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。寫下來。五、給句子加標(biāo)點(diǎn)。反饋、校對(duì)。反饋、矯正。錯(cuò)的改正過來，再連起來把這段話讀一讀。讀通短文，了解主要內(nèi)容。討論，校對(duì)。抽生說一說，集體評(píng)議。交流評(píng)議。看書上所有插圖，每個(gè)插圖說一句話。第四篇：小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案語文一年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課教案杜鑫第一課時(shí)（拼音）復(fù)習(xí)時(shí)間：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)字母表，能默寫大小寫字母。把大寫字母改寫成小寫字母。能看拼音，能正確地拼寫詞語。校對(duì)、糾正。第三課時(shí)（識(shí)字寫字）復(fù)習(xí)時(shí)間：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)漢字基本筆畫。能正確、端正、整潔地書寫漢字?？纯瓷直碇杏心男╇y寫的字？在田字格中寫一寫。照樣子寫詞語。教學(xué)過程：一、給詞語歸類。（見復(fù)習(xí)題）讀一讀詞語，想一想按什么句式把它整理成句子。三、給句子加標(biāo)點(diǎn)。獨(dú)立完成練習(xí)。能讀懂短文，完成短文后的練習(xí)。二、閱讀短文，完成作業(yè)。抽生說一說，集體評(píng)議。看看由哪些寫得不夠好的地方，修改一下。(教師)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)語文課咱們學(xué)習(xí)了5個(gè)前鼻韻母，小朋友們還認(rèn)識(shí)它們嗎？ 、en、in、un、252。nɡ、dēnɡ、yīnɡ、zhōnɡ，告訴學(xué)生：這些音節(jié)中就有我們今天要學(xué)習(xí)的四個(gè)新的韻母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ。nɡ、ǎnɡ、224。(1)讀準(zhǔn)enɡ的音。nɡ ěnɡ 226。(3)讀準(zhǔn)inɡ的音。⑥出示含有inɡ的音節(jié)：jǐnɡ bǐnɡ tīnɡ qīnɡ。學(xué)生練習(xí)讀，同桌互相讀，跟讀。nɡ xu227。)（師準(zhǔn)備后鼻韻母卡片分發(fā)給四個(gè)學(xué)生）(2)聽音組合：將單韻母a、e、o、i和尾音nɡ發(fā)給學(xué)生，師發(fā)音，生做組合游戲。)寫一個(gè)音節(jié)的幾個(gè)字母要靠緊一些。