【正文】 )寫一個音節(jié)的幾個字母要靠緊一些。nɡ xu227。⑥出示含有inɡ的音節(jié)：jǐnɡ bǐnɡ tīnɡ qīnɡ。nɡ ěnɡ 226。nɡ、ǎnɡ、224。(教師)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)語文課咱們學(xué)習(xí)了5個前鼻韻母，小朋友們還認(rèn)識它們嗎？ 、en、in、un、252。抽生說一說，集體評議。能讀懂短文，完成短文后的練習(xí)。三、給句子加標(biāo)點。教學(xué)過程：一、給詞語歸類?？纯瓷直碇杏心男╇y寫的字？在田字格中寫一寫。第三課時（識字寫字）復(fù)習(xí)時間：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)漢字基本筆畫。能看拼音，能正確地拼寫詞語。第四篇：小學(xué)一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案語文一年級上冊復(fù)習(xí)課教案杜鑫第一課時（拼音）復(fù)習(xí)時間：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)字母表，能默寫大小寫字母。交流評議。討論，校對。錯的改正過來，再連起來把這段話讀一讀。反饋、校對。寫下來。教學(xué)過程：一、給詞語歸類。第五課時（詞語）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)：能正確的進行詞語搭配。寫出同偏旁的字。批改訂正。讀短文按步驟獨立完成練習(xí)。五、句子專項復(fù)習(xí)試卷。[畫] 小雞畫竹葉。北京是我國的首都。文文讀書。先練習(xí)后反饋。()數(shù)shǔ()zhǎng()zh225。o）二、知道36個常用偏旁部首的名稱。 夜色(書中出現(xiàn)的“我會讀”的詞語）六、選擇正確的讀音，在下面打“√”。如：出示相近字母，指名拼讀。區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。第一篇：人教版一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案人教版一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案一年級語文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)教案；復(fù)習(xí)計劃；一、班級情況分析知識能力掌握情況：；班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識；班中有個別學(xué)生字、詞掌握得不夠好，經(jīng)常寫錯，總是；根據(jù)班級的具體情況，在復(fù)習(xí)時我制定了以下幾條措施；重點復(fù)習(xí)一些難寫的字和一些錯的字；在課堂上，采用找朋友、奪冠軍等豐富多彩的形式；加強閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生帶著問題去讀，多一年級語文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)計劃一、班級情況分析知識能力掌握情況：班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。復(fù)習(xí)拼讀音節(jié)，能正確、熟練地拼讀音節(jié)。四、能正確拼讀音節(jié)。如：誰的尾巴最（zhu236。（120頁）考查方式：圈出偏旁相同的字；加偏旁變新字；把字和部首連起來；也可以通過常用偏旁與音節(jié)連線的形式考查。o()de()sh249。詞語補充完整，再讀一讀。明明踢毽子。旗。小鴨畫楓葉。閱讀（2課時）教學(xué)目標(biāo)：建立完整句子的概念，知道“。討論，校對。四、說話寫話專項復(fù)習(xí)試卷。加偏旁成字，再組詞。能寫出近義詞、反義詞。補充練習(xí)： 蘋果冬瓜 稻谷電視機二、造句。三、把兩句話合成一句話。第八課時（句子）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)；學(xué)會理解、分析句子。四、按課文內(nèi)容填空。糾錯，找出錯誤的原因，以便在后面的練習(xí)中改正?？纯从赡男懙貌粔蚝玫牡胤?，修改一下。能熟練地拼讀音節(jié)，區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)多音字。復(fù)習(xí)部首名稱、筆順。三、聽寫第四單元詞語。補充練習(xí)：蘋果 冬瓜 稻谷 電視機二、造句。（補充練習(xí)）自由讀句子，體會句子的不同語氣。教學(xué)過程：一、教師指導(dǎo)完成閱讀短文。寫下來，注意格式、標(biāo)點符號，不寫錯別字。n。nɡ，學(xué)生自由練讀，隨機抽讀。nɡ(3)出示含有enɡ的音節(jié)：rēnɡ h233。小組同學(xué)互相讀、指讀、齊讀。 w226。（課件出示拼音書寫軟件模板），教師巡視，糾正書寫姿勢、執(zhí)筆方法。，四線格里的拼音朋友都占哪一格呢？教師范寫，邊寫邊提示：(課件出示拼音寫法，教師范寫，學(xué)生書空。n le t243。⑤小組賽讀inɡ的四聲（）。引出游戲：拼音娃娃又要和大家玩游戲了，游戲規(guī)則是讀準(zhǔn)一個拼音就亮一處燈，想玩嗎？（）（課件11）出示：ēnɡ 227。(3)學(xué)習(xí)anɡ的四聲：出示ānɡ、225。(師生)。小組討論，看圖說話。三、聽寫第六單元詞語第九課時（閱讀）復(fù)習(xí)時間：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：能默讀短文，能弄清短文由幾個自然段，每段有幾句話。寫下來。能用一些常用的詞造句。（見練習(xí)卷）二、按筆順把字寫得端正正確。三、聽寫第二單元詞語。第二課時（拼音）復(fù)習(xí)時間：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)多音字，能正確使用。數(shù)學(xué)黃岡p73－－761口算每天2頁。寫下來。讀短文按步驟獨立完成練習(xí)。反饋，集體討論。照樣子改寫句子。抽生說，集體評議。能用一些常用的詞造句。三、聽寫第四單元詞語。教學(xué)過程；一、生字?jǐn)U詞練習(xí)二、區(qū)別形近字、三、復(fù)習(xí)偏旁部首：回憶本冊學(xué)過的36個新偏旁。寫好后自己讀一讀。二、閱讀短文，完成作業(yè)。（）誰知盤中餐，（）（2）古詩連線：白毛浮綠水 粒粒皆辛苦 誰知盤中餐 紅掌撥清波交換校對。山上有一頭牛。媽媽是一名醫(yī)生。沙沙跳舞。照樣子寫詞語。ng（）著zhe()地d236。o ji224。 折紙 dǎ gǔ 垂柳 mǎ l249。形相近的聲母：b—d p—q f—t 音相近的聲母：z—zh c—ch s—sh l—n 形相近的韻母：ui—iu ie—ei un—?n 音相近的韻母：an—ang en—eng in—ing 音相同的聲母與韻母： y—i w—u考查。三、課時安排：拼音 三課時 識字寫字 三課時 詞語 三課時 句子 二課時 閱讀 二課時 說話寫話 二課時拼音（3課時）教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)字母表，能默寫字母表。大部分學(xué)生具有初步的識字能力，能運用偏旁分析字形，聯(lián)系上下文理解詞義。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)字母表（52頁）背誦字母表。j249。 zu236。三、會認(rèn)的字要求能辨析： 如：選字填空（只填序號）① 小 ②少我是（）學(xué)生。()七、按筆順把字寫得端正正確。說說我們還學(xué)過哪些四個字的詞語。月月跳繩。[愛] 我們愛北京。三、讀句子按要求填詞。？！”表示一句，會數(shù)句子。糾錯，找出錯誤