【正文】 詞語補充完整，再讀一讀。注意詞語的積累。練習：比一比，再組詞。換偏旁成字，再組詞。三、整體認讀音節(jié)能準確的認讀、正確的書寫，熟記16個整體認讀音節(jié)的位置順序。第二篇：一年級語文上冊期末復習教案20172018學年一年級語文上冊期末復習教案第一課時（漢語拼音）復習時間： 教學目標：復習聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。三、看圖寫句子。糾錯，找出錯誤的原因，以便在后面的練習中改正。反饋，抽生讀。？！”表示一句，會數(shù)句子?？疾榉绞剑喝纾汗旁娞羁眨ㄕn文中的古詩）： 如：根據(jù)原文填空： 如：書中的語文園地和課外必背古詩：（1）排序： 水里有一條魚。三、讀句子按要求填詞。我們愛老師同學。[愛] 我們愛北京。太陽從東方升起來。月月跳繩。（1）沙沙在。說說我們還學過哪些四個字的詞語。能用一些常用的詞造句。()七、按筆順把字寫得端正正確。從左到右：兒、林等（2）易錯的筆畫：；橫折彎鉤（幾）、豎折折鉤（馬）、彎鉤（手）、斜鉤；大—天口—日（中）了—子月—用日—目（白、田）目；鳥（）月（）山（）里（）西（）馬（）用（）出（）；木（）日（）?。ǎ┍荆ǎ┠浚ǎ┧ǎ┖蹋ǎ┌祝ǎ?；目()有()幾（）木()又()己（）多音字（；長ch225。三、會認的字要求能辨析： 如：選字填空（只填序號）① 小 ②少我是（）學生。教學過程；一、認識《識字表》中的300個漢字。 zu236。u tu243。j249。分類。教學過程：一、復習字母表（52頁）背誦字母表。二、具體措施：根據(jù)班級的具體情況，在復習時我制定了以下幾條措施：重點復習一些難寫的字和一些錯的字。大部分學生具有初步的識字能力，能運用偏旁分析字形，聯(lián)系上下文理解詞義。后進生情況：班中有個別學生字、詞掌握得不夠好，經常寫錯，總是多點少畫，學過的生字極容易回生。三、課時安排：拼音 三課時 識字寫字 三課時 詞語 三課時 句子 二課時 閱讀 二課時 說話寫話 二課時拼音（3課時）教學目標：復習字母表，能默寫字母表。（3）聲母、韻母、整體認讀音節(jié)分類。形相近的聲母：b—d p—q f—t 音相近的聲母：z—zh c—ch s—sh l—n 形相近的韻母：ui—iu ie—ei un—?n 音相近的韻母：an—ang en—eng in—ing 音相同的聲母與韻母： y—i w—u考查。n xu? n?a ju224。 折紙 dǎ gǔ 垂柳 mǎ l249。掌握識字方法。o ji224。先上后下：二、三等。ng（）著zhe()地d236。能寫出反義詞。照樣子寫詞語。學會理解簡單的句子。沙沙跳舞。小鳥從窩里飛出來；你去北京嗎？他去上學嗎？我的書包呢？他就是你的朋；雨越下越大；我是春天；我們愛北京；我們愛爸爸；我家門口有一棵小樹；小雞畫竹葉；獨立完成練習；如：古詩填空（課文中的古詩）：如：根據(jù)原文填空：；如：書中的語文園地和課外必背古詩：（1）排序：；水里有一條魚；白毛浮綠水粒粒皆辛苦誰知盤中餐紅掌撥清波交換；五、句子專項復習試卷；閱讀（2課時小鳥從窩里飛出來。媽媽是一名醫(yī)生。他是少先隊員。山上有一頭牛。四、按課文內容填空。（）誰知盤中餐，（）（2）古詩連線：白毛浮綠水 粒粒皆辛苦 誰知盤中餐 紅掌撥清波交換校對。能夠正確劃出人物或動物說的話。二、閱讀短文，完成作業(yè)。___越____越______。寫好后自己讀一讀。二、韻母能準確的認讀、正確的書寫，熟記24個韻母。教學過程；一、生字擴詞練習二、區(qū)別形近字、三、復習偏旁部首：回憶本冊學過的36個新偏旁。區(qū)分音近字與同音字，說說它們的不同用法。三、聽寫第四單元詞語。補充練習：瘦（）穿（）吐()新（）幸福（）賣（）害（）三、積累詞語。能用一些常用的詞造句。能把兩句話合成一句話。抽生說，集體評議。討論、校對。照樣子改寫句子。要求學生看清問題，讀一個提示對照句子做一題。反饋，集體討論。教學過程：一、教師指導完成閱讀短文。讀短文按步驟獨立完成練習。小組討論，看圖說話。寫下來。復習語文書上所有語文園地及課后詞語和課后題，必須掌握。數(shù)學黃岡p73－－761口算每天2頁。（見練習卷）練習、反饋。第二課時（拼音）復習時間：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 教學目標：復習多音字，能正確使用。）看拼音寫字組詞。三、聽寫第二單元詞語。第四課時（識字寫字）復習時間：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 教學目標：能區(qū)分音近字、形近字、同音字。（見練習卷）二、按筆順把字寫得端正正確。補充練習：見練習卷三、積累詞語。能用一些常用的詞造句。教學過程：一、把詞語整理成句子，并加上標點。寫下來。（見練習卷）讀懂句子。三、聽寫第六單元詞語第九課時（閱讀）復習時間：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 教學目標：能默讀短文，能弄清短文由幾個自然段，每段有幾句話?？偨Y閱讀短文的方法，講講應該注意的地方。小組討論，看圖說話。交流評議。(師生)。)(2)課件出示圖片上附帶的相應的音節(jié)ch224。(3)學習anɡ的四聲：出示ānɡ、225。教師巡視，相機指導。引出游戲：拼音娃娃又要和大家玩游戲了，游戲規(guī)則是讀準一個拼音就亮一處燈，想玩嗎？（）（課件11）出示：ēnɡ 227。(2)學生猜謎語(謎底：鷹)。⑤小組賽讀inɡ的四聲（）。nɡ。n le t243。(配讀兒歌：丁零零，丁零零，郵遞員來送信，送的是什么信？送的是表揚信。，四線格里的拼音朋友都占哪一格呢？教師范寫，邊寫邊提示：(課件出示拼音寫法，教師范寫，學生書空。、enɡ、inɡ、onɡ、yinɡ各兩個。（課件出示拼音書寫軟件模板），教師巡視，糾正書寫姿勢、執(zhí)筆方法。(1)出示整體認讀音節(jié)yinɡ。 w226。（課件17zhong的四聲）(4)拼音寶寶看小朋友們學得這么認真，還教大家一首兒歌，請跟老師讀： 課件出示（）n224。小組同學互相讀、指讀、齊讀。①看墻上掛的鐘表是什么形狀的？(貓頭鷹形)讀準鷹(yīnɡ)。nɡ(3)出示含有enɡ的音節(jié)：rēnɡ