【正文】 告會、專題講座和黨員大會，掀起學(xué)習(xí)的高潮，統(tǒng)一大家的思想?？蛇@么多年以來，這些問題還一直存在著，甚至還變本加厲了！解決這些問題的最佳途徑是——什么是團(tuán)隊文化？團(tuán)隊為生存與發(fā)展在門店經(jīng)營的實踐中而形成的一整套基本理念、價值觀念與行為模式的總和，它被大多數(shù)成員所接受與擁有，并在團(tuán)隊的各類行為中一再行之有效地表現(xiàn)出來一種深入人心，對人的言行舉止工作職責(zé)產(chǎn)生有形或無形的約制力量。我在直銷團(tuán)隊中時常會提及，當(dāng)面對一些困難的時候，多問自己“我為什么要從事這個事業(yè)” “我為什么要努力去做好一切事情”之類的問題。3：構(gòu)建和諧團(tuán)隊也是建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的過程我一直提倡，團(tuán)隊各成員間要善于發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點，并要善于學(xué)習(xí)這些優(yōu)點，只有保證團(tuán)隊成員不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，才能增強(qiáng)團(tuán)隊的核心競爭力。在我所接觸的直銷團(tuán)隊里，基本是很多人都已經(jīng)是身為人父，身為人母了，我們回想一下，當(dāng)我們看到自己的孩子在體育比賽 拼寫游戲 期末考試 足球比賽中獲勝，我們內(nèi)心是多么的喜悅。一個上百個人的會議，面對臺下一群群緊鎖眉頭的陌生面孔，你不知道他需要什么，他也不知道你會講什么，音也錄了，掌也鼓了，但是回家以后還是不知道怎么開展工作，開會的初衷就是解決問題，而這樣的一種會議往往是在浪費時間與精力，很難挖掘其中所出現(xiàn)的問題。譬如團(tuán)隊活躍的氣氛，就不容忽視，一個團(tuán)隊死氣沉沉，大家都像木頭一樣毫無感情，麻木不仁，那就非常糟糕了。直銷就是一種生活，當(dāng)我們坐在一起聊天喝茶，然后講一些生活趣事的時候，在一片笑聲之中，很多解決我們困境的答案，其實也就自然出現(xiàn)了。這樣可以消除新員工對新環(huán)境的恐懼感，并融入團(tuán)隊。五、具體的做法在新員工入職之前，先將新員工的簡歷瀏覽一下，做到一個大體的了解。（五）為新老成員搭建一個充分的溝通平臺上級主管需要注意創(chuàng)造機(jī)會讓新老成員之間實現(xiàn)最廣泛的溝通和交流。特別是對于“人生地不熟”的新成員，更應(yīng)該多了解和關(guān)心他們生活方面的困難，讓新成員感覺到“家長”的溫暖。如果將大量精力浪費在內(nèi)耗上，不僅團(tuán)隊利益受損，個人也一事無成。如果員工認(rèn)為他們沒有被公平對待，那么就會導(dǎo)致存在偏向想法，消極的團(tuán)隊氛圍，最終也將不會有好的成績。結(jié)果使他們?yōu)橹鞴艿倪@種做法感到痛心，以致溝通不暢。部門內(nèi)部應(yīng)鼓勵不同資歷、級別的員工之間的相互信任、相互幫助和相互尊重；每個員工都有充分表達(dá)創(chuàng)意和建議的權(quán)利。而且，重要的是理解、評價和決定團(tuán)隊氛圍的是團(tuán)隊中的每個成員而不是經(jīng)理。(3)團(tuán)隊壓力。團(tuán)隊（Team）是由員工和管理層組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。簡單地說，團(tuán)隊就是為達(dá)到某目標(biāo)在一起工作具有高度組織性的一群人。人們在單獨情境下個體差異很大，而在團(tuán)隊中成員通過相互作用和影響，如模仿、暗示和順從，久而久之會產(chǎn)生近乎一致的行為和態(tài)度，對事物有大體一致的看法，對工作有一定的標(biāo)準(zhǔn)，這就是社會標(biāo)準(zhǔn)，并逐漸在生活和工作中趨同或遵守這一標(biāo)準(zhǔn)，整個過程就是社會標(biāo)準(zhǔn)化傾向。三、怎樣營造團(tuán)隊良好的氛圍團(tuán)隊氛圍的概念：團(tuán)隊的氛圍是一個人感知團(tuán)隊環(huán)境和隊員間相互關(guān)系的一種內(nèi)在表現(xiàn)。再次，真誠、平等的內(nèi)部溝通是營造積極團(tuán)隊氛圍的基礎(chǔ)。壓力如果營造這樣一個團(tuán)隊環(huán)境：員工害怕犯錯誤，或是導(dǎo)致員工用超出他們自身思想的方法去去爭取利益，獲得突破。積極的團(tuán)隊氛圍必須基于員工“公平”的認(rèn)同。就勢必影響大家的情緒，導(dǎo)致紀(jì)律松散，人心渙散，團(tuán)隊內(nèi)亂。這種關(guān)懷不僅僅是工作方面，還應(yīng)該包括生活方面。這樣不僅可以加快新成員對團(tuán)隊工作目標(biāo)、工作方法的認(rèn)同，而且可以讓他們盡快、主動地承接團(tuán)隊可能委派給他們的工作和責(zé)任。這樣一方面可以讓新成員不至于“怕這怕那”而畏縮不前，另一方面也能讓新成員在如此氛圍的“熏陶”下也養(yǎng)成“互相尊重互相信任”的好習(xí)慣，從而為獲得團(tuán)隊的高績效創(chuàng)造了有利條件。持續(xù)一個星期。游戲名稱：責(zé)任（1）、每隊 4 個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；（2）、站著的兩個人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说谋亲樱唬?）、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局；游戲點評：（1）、如何看待責(zé)任？（2）、當(dāng)別人失敗的時候，有沒有抱怨？（3）、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？第二篇：營造快樂的團(tuán)隊氛圍營造快樂的團(tuán)隊氛圍直銷是一個充滿家庭溫暖和團(tuán)隊友愛的快樂 職業(yè)。但是團(tuán)隊搞得好不好，還的許多技巧在里面。我一直所強(qiáng)調(diào)的，直銷是一門生意，但它和傳統(tǒng)意義的生意相比，它更傾向一種生活化的方式，而生活化的魅力在哪里呢？就是追求一種輕松和快樂。我想在 這里談?wù)勅绾卧趫F(tuán)隊里營造一種快樂的氛圍 1：在團(tuán)隊里鼓勵大家更多地去關(guān)注伙伴的成長有的時候，我們分享別人特別是我們所關(guān)心人的成功是一件值得我們開心的事情。有些團(tuán)隊也會有某某直銷商過生日的時候，搞一個小型的家庭聚會，他們說，有時玩起來，就忘記了自己是個成年人，好像回到了小時候，人與人之間不再有隔閡，彼此關(guān)心，互相信任，暫不說是做事業(yè)，就是在生活中結(jié)交了這樣一群朋友，人的面貌都會發(fā)生根本性的改變。沒有這樣的愿景，人類的潛意識所認(rèn)知的世界，常常是以自我為中心的只顧追求自己想要的。第三篇：如何營造積極的團(tuán)隊氛圍如何打造團(tuán)隊文化積極的團(tuán)隊氛圍在我們的團(tuán)隊中出現(xiàn)的情況？不參與無愿景情緒不穩(wěn)定借口太多自我約束力差經(jīng)常抱怨無進(jìn)取心不良的習(xí)慣，嚴(yán)重差勤易摩擦業(yè)績差1缺少目標(biāo)感1缺少歸屬感1不愿溝通1經(jīng)常的負(fù)面的眼光看待其他同事取得的成績用我們自己的話來說，這是因為團(tuán)隊氛圍太差的緣故！也許我們一直在尋找一種能解決這些問題而又能立即見效的方法。記得總社成立后召開的第一次黨員大會，黨委就鮮明地提出了“更新觀念為先導(dǎo)，深化改革為動力，做大做強(qiáng)為目標(biāo)，抓好黨建為保證”的工作指導(dǎo)思想，要求大家認(rèn)請形勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“做總社人，說總社話，辦總社事”的大局意識，摒棄偏見、精誠團(tuán)結(jié)。二、建章立制，規(guī)范操作，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性總社成立以前，因為各種原因，原來各個報刊社人手緊張任務(wù)重，沒有把學(xué)習(xí)放在重要的位置加以重視，或多或少地存在以工作代替學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。各分社、編輯部、各部門班子每周也舉行例會，及時傳達(dá)上級精神，結(jié)合本部門實際學(xué)習(xí)貫徹。四是定期培訓(xùn)制。六是述學(xué)制。此舉不但受到支部黨員群眾的歡迎，連區(qū)縣教育行政部門和有關(guān)學(xué)校也都紛紛索取參考。幾年來各系統(tǒng)部門分別撰寫了采編、經(jīng)營、發(fā)行、廣告、管理、企業(yè)文化等的學(xué)習(xí)考察報告，用以指導(dǎo)改進(jìn)本職工作。具有中級專業(yè)技術(shù)職稱以上的員工達(dá)到了總?cè)藬?shù)的39，采編、::2，團(tuán)隊的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化。具有30多年歷史的《少年日報》榮獲全國少兒報刊金獎；《上海中學(xué)生報》獲全國少兒報刊優(yōu)秀獎（中學(xué)生報紙綜合排名第一）；《上海托幼》《好兒童畫報》進(jìn)入中國期刊方陣；《上海教育》《當(dāng)代學(xué)生》被評為華東地區(qū)優(yōu)秀期刊；小記者培訓(xùn)學(xué)校被評為市A級資質(zhì)學(xué)校；廣告公司被評選為市級“重合同，守信用”企業(yè)。2010年獲得“留守兒童之家建設(shè)與管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，2012年，又榮獲全國“”的殊榮。我校約有三分之一留守兒童習(xí)慣較差。留守兒童問題已引起社會的廣泛關(guān)注。建立了臺賬制度。即先在生活上優(yōu)先照顧，在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，在活動上優(yōu)先安排。如“開學(xué)第一課”、文明禮儀、“五好”“五愛”、“學(xué)雷鋒，見行動” 等。二是以“心理咨詢室”為平臺，加強(qiáng)對留守兒童的心理輔導(dǎo)。為此，我們精心打造了勵志、孝道、禮儀、文化經(jīng)典四大板塊，形成了具有一定特色的廊壁文化、墻面文化、護(hù)欄文化等。目前，廣泛開展的活動包括體育、文藝、科學(xué)三大類共十八個項目。一方面，抓好安全教育。謝謝大家！2015