家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)(更新版)
【正文】 更為良好的育人氛圍，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的一次有力實(shí)踐。家長(zhǎng)們對(duì)我校高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和良好的育人環(huán)境給予了高度贊揚(yáng)，同時(shí)也提出了一些中肯的意見(jiàn)和建議，具體意 見(jiàn)或建議如下：希望學(xué)校今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作；反映班級(jí)學(xué)生人數(shù)太多，老師精力有限，建議減少班級(jí)人數(shù)。通過(guò)“雙走進(jìn)”活動(dòng)，讓社會(huì)各界和廣大群眾更加熟知教育、理解教育、關(guān) 注教育。有的家長(zhǎng)幾易其稿寫下了對(duì)班級(jí)發(fā)展和孩子在校表現(xiàn)的觀察和思考！家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為老師們具備如下優(yōu)點(diǎn)： ； 、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué) ,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生； ；、和諧、平等。三、活動(dòng)安排1．活動(dòng)時(shí)間：第10周星期五上午（4月27日）2．活動(dòng)地點(diǎn)：西關(guān)小學(xué)四（1）班教室3．家長(zhǎng)報(bào)到時(shí)間：8:30到校4．具體內(nèi)容：聽(tīng)課：第二節(jié)9:109:50語(yǔ)文馬麗娟第三節(jié)10:1010:50數(shù)學(xué)田曉霞探討交流：第四節(jié)11:0011:40四、具體分工班干部：、整理教室，擺放家長(zhǎng)坐的椅子。2．利用“開(kāi)放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)班級(jí)的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話，認(rèn)真參與聽(tīng)課。全級(jí)14個(gè)班全部開(kāi)放，向家長(zhǎng)們展示了各自的班風(fēng)班貌，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。每位家長(zhǎng)都認(rèn)真填寫了《家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表》，回收率達(dá)到了100%。展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。希望學(xué)校在成績(jī)面前保持清醒頭腦，戒驕戒躁，加倍 努力，繼續(xù)騰飛，再創(chuàng)輝煌。老師們精心準(zhǔn)備，保質(zhì)保量的完成了此次開(kāi)放工作。家長(zhǎng)都表示對(duì)課堂教學(xué)有興趣，很滿意。此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、本次開(kāi)放周活動(dòng)，充分展示老師工作及學(xué)校管理。五、這次開(kāi)放周，促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果。希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作；不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題；希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；但愿此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。其余時(shí)段按課表上課星期二一年級(jí)星期三四年級(jí)星期四五年級(jí)星期五二年級(jí)五、具體分工及要求：，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與，并檢查、落實(shí)活動(dòng)情況；各班主任負(fù)責(zé)做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。：（略）
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