大班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(更新版)
【正文】 足部分幼兒在游戲中自主調(diào)換區(qū)。2．感受公寓是居民散心、納涼的好場(chǎng)所。作為固定區(qū)域，本區(qū)中投放了各種適合幼兒年齡特點(diǎn)的繪本圖書。為取得真 區(qū)域四：娃娃美發(fā)店 活動(dòng)目標(biāo)1．能根據(jù)已知社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與同伴結(jié)伴游戲，并能使用禮貌用語(yǔ)。清水積木和奶罐都便于成型，搭建和壘高 最為適宜。幼兒作品墻主要讓幼兒用輕粘土來(lái)表現(xiàn)家鄉(xiāng)的各種美食。）步步高超市 文具區(qū)：幼兒選購(gòu)各種學(xué)習(xí)用品。（所需材料：各種盒子、包裝紙、雙面膠或固體膠。四、教師指導(dǎo)的方法、策略。（2）人數(shù)的限制。鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，提高幼兒的生活自理能力。幼兒互評(píng)、師幼評(píng)價(jià)?；顒?dòng)流程一）發(fā)起活動(dòng)小朋友們，我們又要開(kāi)始區(qū)域活動(dòng)了，今天重點(diǎn)開(kāi)放的區(qū)域是美食廣場(chǎng)，在這里我需要三個(gè)服務(wù)員幫助工作，在售賣食物時(shí)一定要看清楚價(jià)格標(biāo)簽，熱情為顧客服務(wù)。指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒安靜閱讀，學(xué)習(xí)看圖講故事，活動(dòng)后鼓勵(lì)幼兒講出自己最喜歡的故事。玩法：幼兒按照自己的設(shè)計(jì)想法，根據(jù)教師準(zhǔn)備的材料進(jìn)行創(chuàng)作。能專注、認(rèn)真地進(jìn)行活動(dòng)，善于探索材料的玩法。同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)某一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分析，如：在播珠時(shí)，教師能不厭其煩地引導(dǎo)幼兒你播珠我找數(shù)字卡或我拿數(shù)字卡你播珠的兩種方法，從而留下了更有利于活動(dòng)開(kāi)展的軌跡性材料。讓幼兒通過(guò)豐富的材料媒介來(lái)大膽地表現(xiàn)自我，充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造性。整理環(huán)境、分享評(píng)價(jià)（1）提醒幼兒游戲結(jié)束。生活區(qū)：提供穿珠供幼兒穿項(xiàng)鏈。第一篇：大班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案大（４）班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)內(nèi)容：語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)自主選擇活動(dòng)材料與活動(dòng)伙伴，體驗(yàn)與同伴合作游戲，并獲得快樂(lè)。科學(xué)區(qū)：提供沙子、磁鐵、積木、放大鏡供幼兒探索、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。（2）幼兒自主選擇區(qū)角，師指導(dǎo)并做好記錄。數(shù)學(xué)區(qū)的各種自制的計(jì)數(shù)器?；顒?dòng)后老師與幼兒一起交流活動(dòng)的感受，使其能進(jìn)一步體驗(yàn)倒成功得喜悅?；顒?dòng)材料與活動(dòng)伙伴，體驗(yàn)與同伴合作并獲得成功的情感。材料：水粉顏料、水彩筆、油畫棒、紙碗、塑料盤、牛奶盒、一次性圓盤、白色瓷磚、瓷碗等。材料：各種幼兒圖書、畫報(bào)、及圖片。指導(dǎo)要點(diǎn)：觀察幼兒如何做服務(wù)生、收銀員、做顧客。（如減少水粉的使用、線條更簡(jiǎn)單些）三）評(píng)價(jià)活動(dòng)幼兒整理區(qū)域材料有序出區(qū)。如扣紐扣、拉拉鏈、大辮子、給小娃娃穿衣褲。制定區(qū)域常規(guī)，并在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)生活中以游戲的方式加以練習(xí)，幼兒便井然有序很快上位，避免了你推我擠的擁擠現(xiàn)象。而制定規(guī)則后，不僅約束了孩子的這些行為，還有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。）美工區(qū)：巧巧手 新年賀卡：指導(dǎo)幼兒運(yùn)用剪、貼、畫等方法來(lái)制作新年賀卡（所需材料，穿好繩子的各種圖形卡紙、水彩筆、油畫棒，固體膠，雙面膠）2新年樹：嘗試用各種不同的包裝方式給不同的盒子進(jìn)行包裝。（所需材料：塑料積木、木制積木、各種易拉罐、紙杯、紙盒等替代積木。主題背景墻內(nèi)容以“我們居住的地方”為主，共涵蓋了五大板塊，第一板塊是資源板塊，以照片的形式展現(xiàn)家鄉(xiāng)美景；第二板塊是我們的小區(qū)，主要以孩子的線描畫表現(xiàn)小區(qū)的設(shè)施；第三板塊以命題畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋；第四個(gè)板塊以紙盤裝飾黏土作品的形式來(lái)表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美食；第五個(gè)板塊拼貼畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)枸杞。材料投放本著廢物利用、注重美化的原則，在投放大量清水積木的同時(shí)，投放 適量的清一色的紅色奶罐。材料投放 提供各種仿真醫(yī)療工具，有針筒、眼鏡、聽(tīng)診器、鉗子、紗布和繃帶 等，掛號(hào)臺(tái)上有幼兒自制的病歷，取藥處有廢舊的空藥瓶。3．能安靜閱讀，遵守規(guī)則，做文明小居民。區(qū)域七：娃娃涼亭 活動(dòng)目標(biāo)1．自由結(jié)伴交流或玩撲克游戲，感受公寓小涼亭的愜意舒適。
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