【正文】 使用了哪幾種修辭手法，在括號里寫出兩種。站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像________________________________________________。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（）2像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）2有翠綠，有淡青，有金黃，也有火一般的紅色。（）1牛群出草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。（）春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。往往明知故問，自問自答或提出問題不需要確定答案。6．排比（1）排比的特點及其作用排比由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子組合而成。２、擬人擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來寫?？磥砦业檬钩鑫业挠媱澲恕０衙赖挠洃泿ё?，把美的心靈留下。做人講德，用水思源——自來水懶惰者不會在此留下矯健的身影（鍛煉場）該出手時莫出腳——門寄語我的形象全在你的舉手投足之間（墻壁寄語）知道我在等你嗎？（垃圾桶）不要讓我無故流淚（水龍頭）輕輕的我走了，正如我輕輕的來（閱覽室）滴滴情深自來水，請你拭去我的淚（請節(jié)約用水）舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴（果皮箱）武術(shù)家松動了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭——課桌痰紙（彈指）一揮間，風(fēng)度盡逝矣！等待您心靈的愛護(hù)！（窗戶）十三、“公園、廣場、風(fēng)景區(qū)”公益廣告投入大自然的懷抱，請不要弄臟她美麗的衣裳。用你的真心，換一世的真情。小草有生命，足下多留“青”。送人玫瑰，手有余香。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。1小草微微笑，請你繞一繞。踏之可惜。（）（2）春天的雨像牛毛，像細(xì)絲，像繡花針。C、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。（1）一個個小山似的浪頭不斷地向他撲來。（）（3）白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（夸張）3大王怎么說齊國沒有人呢？（反問）3您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？（反問）3爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。（擬人）2在這境界里，連駿馬和大牛都有時靜立不動，好象回味草原的無限樂趣。（比喻）17倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對陣起來。（比喻）老漢清瘦的臉上淌著雨水,他不說話,盯著亂哄哄的人們,他像一座山。冬天一天一天走近了。這不是偉大的奇觀嗎？（反問）4。（臧克家《有的人》）運用對比，必須對所要表達(dá)的事物的矛盾本質(zhì)有深刻的認(rèn)識。(一針一線代群眾的一切財產(chǎn))②不要大鍋飯。8．反問（激問、反詰、詰問）：用疑問形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。(扇面對)6．反復(fù)為了強調(diào)某個意思，表達(dá)某種感情，有意重復(fù)某個詞語句子。例句：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。(擬人)3．夸張：對事物的性質(zhì)，特征等故意地夸張或縮小。例句:．比擬：借助豐富的想像，把物當(dāng)成人來寫，或把人當(dāng)成物來寫，或把甲物當(dāng)成乙物來寫。①白發(fā)三千丈,緣愁似個長。例句：才飲長江水，又食武昌魚。7．設(shè)問：為了此起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。作用：使論據(jù)確鑿充分，增強說服力，富啟發(fā)性，而且語言精煉，含蓄典雅。(“雷鋒”以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想)11．反語用與本意相反的詞語或句子表達(dá)本意，以說反話的方式加強表達(dá)效果。②朱門酒肉臭,路有凍死骨。兩個紳士都坐立不安，好像熱鍋上的螞蟻。（比喻）我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。（比喻）1杰奎琳的笑容像百合花一樣純潔。（擬人）木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（夸張）2大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀檫著肩膀，腳尖碰著腳尖。童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂。（1）改成比喻句?！痹谶@句話中把____________當(dāng)作人來寫，它會________________（4）“廣場上人山人海。D、這本書是他的?？?，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。請你要珍惜。真情流淌，血脈相通獻(xiàn)出的血有限，獻(xiàn)出的愛無限好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬分憂。五、“保護(hù)動物”公益廣告保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。七、“環(huán)?！惫鎻V告樹木擁有綠色，地球才有脈搏。九、“節(jié)約用水、保護(hù)水資源”公益廣告如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。信用是無形之財。（保護(hù)草坪）我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下。勸說爸爸戒煙陳佩瑩 我的爸爸經(jīng)常在家里吞云吐霧，我們?nèi)叶己懿桓吲d，所以我就勸爸爸戒煙。”第二天，爸爸說：“我給你買10塊的。這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達(dá)強烈的感情，增強語言的感染力。（2）排比的幾種形式a、成分排比。又如：社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，* 的是什么？最主要的是*科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。（）真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。（）1他的性格很像他爸爸。（）這件事怎能不是你的錯呢？（）危樓高百尺，手可摘星辰。（）1駱駝是沙漠之舟。（）2他在呼喚什么？在呼喚和平。________________________________________________筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。（改為擬人句）________________________________________________河水嘩嘩地流著?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。天色漸漸暗了下來，變成了一張灰色的布。（縮?。┛鋸埖淖饔茫涸鰪姎鈩?，表達(dá)強烈情感。對偶運用最多的是詩歌、對聯(lián)：它不直接說出所要表示的人或事物，而用與其相關(guān)的事物來替代。答案：詩人采用擬人化的手法，用“系”“相識”“欲別”等一系列擬人化動詞，賦予柳條藤 蔓、黃鶯以人的情感，生動形象而又巧妙含蓄地表達(dá)了對湖上亭的深情。請結(jié)合全詩簡要分析這一細(xì)節(jié)描寫的成功之處?！菊f明】此公式是對未知情感的分析 例題：端居李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。答題范式：這首詩通過對?的描寫，展現(xiàn)了一幅?的畫面，表達(dá)了詩人?的思想感情。答題步驟：①弄清品評的角度（內(nèi)容形式？整體局部？表現(xiàn)手法？）；②讀詩和某人的評價； ③研讀詩作，形成自己的看法；④結(jié)合原詩句具體分析你觀點的依據(jù)。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。答題范式：兩首詩都?，都表達(dá)了詩人?（寫出共同點）；不同之處是：第一首?（寫出不同點及其表達(dá)作用），第二首?（寫出不同點及其表達(dá)作用）【公式】這首詩采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法 + 寫出了（意象）的（某某）特點 + 表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情 + 起到了（某某）表達(dá)作用。設(shè)問示例：①詩中運用了哪些意象？分析意象在全詩中的作用。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。抒發(fā)了詩人望月情懷的鄉(xiāng)愁。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。暝色入高樓，有人樓上愁?！竟健吭娫~風(fēng)格賞析題的表述：（按層次順序解答）表達(dá)方式＋語言特點＋意境體味及效果。答題范式：這首詩描寫了?（特定的環(huán)境或氛圍）的一個?（特征、性格、思想）的?形象。二、常見修辭手法：比喻、比擬、排比、夸張、對偶、反復(fù)、引用、設(shè)問、反問、頂真、回環(huán)。我不想說我很清潔, 我不想說我很安全, 可是我不能拒絕人們的誤解, 看看緊閉的圈數(shù)數(shù)剛下的蛋, , 拿我的蛋我也情愿, 可是我不能容忍被當(dāng)作污染, 想想命運的苦擦擦含淚的眼, 人的心情我能理解。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。一手遮天、一步登天、壯志凌云、垂涎三尺、怒發(fā)沖冠、沉魚落雁、膽大包天 作用：突出特征、揭示本質(zhì)、給讀者以鮮明而強烈的印象。作用：形式整齊、音韻和諧、互相映襯，互為補充。愛國是什么？是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”；是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；是林則徐的“茍利國家生死以，豈以禍福避趨之”。反問：無疑而問，明知故問，答案在問句之中。（《愚公移山》）用人不疑，疑人不用