【正文】 立相信群眾、依靠群眾與教育引導(dǎo)群眾相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，牢固樹立黨同人民群眾魚水相依血肉相連的觀點(diǎn)，切實(shí)擺正位置，端正態(tài)度，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。毛澤東同志說過，“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”（毛澤東《為人民服務(wù)》）。古希臘神話中的安泰，力大無比，所向披靡，是因?yàn)榇蟮亟o了他力量。就共產(chǎn)黨而言，馬克思主義的群眾觀就是共產(chǎn)黨人心中恒定的道德定律。同時(shí)，他也沒有因?yàn)榧膊≌勰ザ⒄`了工作。聽一些走讀生說，有時(shí)天氣驟變，畢老師都會(huì)送她們一起回家，路上還在問她們有哪些題目不懂，讓她們深受感動(dòng)。你是我校最能深入群眾的好老師，是我校群眾基礎(chǔ)最好的老師。他始終把家長和學(xué)生的利益放在第一位，他頂住局劇痛，白天堅(jiān)持上課，夜間還經(jīng)常深入學(xué)生家中開展家訪工作。雖然無情病魔仍在繼續(xù)摧殘他的身體，但他仍在用頑強(qiáng)的意志斗爭著??他，就是晉寧縣夕陽民族小學(xué)教師畢加云老師。這是主要的。對于一個(gè)家庭來說，孩子就是一個(gè)家庭的全部。三捜,三處房產(chǎn)內(nèi)有5個(gè)保險(xiǎn)柜,現(xiàn)金1297萬,價(jià)值300萬房產(chǎn)13套。我們黨將會(huì)與人民群眾漸行漸遠(yuǎn)。毛澤東同志為我們黨的發(fā)展指明了方向，我們就應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來踐行這一真理。這才是一名真正的共產(chǎn)黨員正確的群眾觀。一是群眾工作不是一朝一夕之工，審計(jì)工作要從社會(huì)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃去審計(jì)、去監(jiān)督，不能說資金到位了，工作也開展了，就OK了，要堅(jiān)持從群眾利益出發(fā)，成效才是重點(diǎn)。一是從人民需要出發(fā)，把人民的需要，作為工作的指南，群眾所想的，就是我們要做的。一是審計(jì)工作中要做好審前調(diào)查，審前調(diào)查的結(jié)果決定著審計(jì)的重點(diǎn)，而審前調(diào)查的廣泛性要求我們，必須深入群眾、了解群眾想法、樹立群眾觀念，群眾觀念的正確與否決定著審計(jì)工作的方向。一是深刻理解黨委、政府中心工作，黨委、政府中心工作是為人民服務(wù)而展開，圍繞中心，說到底就是以服務(wù)群眾為中心，二者是辯證統(tǒng)一的。建設(shè)和諧社會(huì)，必須堅(jiān)持民生優(yōu)先原則，審計(jì)工作，作為和諧社會(huì)的有機(jī)組成部分，始終堅(jiān)持群眾路線，貫徹民生優(yōu)先方針是根本要求。五、做實(shí)群眾工作是審計(jì)工作的核心關(guān)注基層，了解群眾困難，聽取群眾訴求，幫助解決問題，做到一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去是做好審計(jì)工作的核心。第三審計(jì)要注重借鑒，審計(jì)的對象不同，對待群眾工作的思路也不盡相同，審計(jì)在履行審計(jì)職責(zé)的同時(shí)，要把群眾工作好的經(jīng)驗(yàn)、好的工作方法進(jìn)行推廣，發(fā)揮審計(jì)的獨(dú)特優(yōu)勢，做實(shí)群眾工作。全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)，向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性；這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。應(yīng)該使每一個(gè)同志懂得，1只要我們依靠人民，堅(jiān)決地相信人民群眾的創(chuàng)造力是無窮無盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難也能克服，任何敵人也壓不倒我們，而只會(huì)被我們所壓倒。他們陷于腐敗的泥潭里不能自拔。心中沒有群眾了，就會(huì)做出對不起群眾的事情來。我們身上的責(zé)任重大??！不努力工作怎么能行呢？也許，自己對工作的隨意，就改變了孩子的命運(yùn)，讓一個(gè)本該成為棟梁的苗子毀了。第三篇：我心目中的群眾觀我心目中的群眾觀____夕陽民族中學(xué)黨支部 法洪飛作為教師黨員，在日常工作中，必須繼續(xù)堅(jiān)持黨的群眾立場，走群眾路線，團(tuán)結(jié)全體教師，發(fā)揮自己的聰明才智，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈奮斗。這也使讓他先后榮獲全國模范教師、昆明市勞動(dòng)模范、晉寧縣十杰教師等榮譽(yù)稱號。就在去年暑假前，畢老師發(fā)現(xiàn)自己的身體有些異?！律硖鄣脤?shí)在難于忍受，于是他去檢查，檢查的結(jié)果是尿道結(jié)石。每個(gè)中午他都犧牲午休的時(shí)間到班上來巡查，解答題目。不到60歲的他不幸患上了難治的多種疾病。多年來的實(shí)踐證明，畢老師雖然不是中共黨員，但是，他時(shí)常以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把群眾和學(xué)生的利益看得比生命還重要。馬克思主義群眾觀認(rèn)為，人民群眾是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素，歷史是人民群眾創(chuàng)造的，大眾“合力”構(gòu)成歷史發(fā)展的方向、形成歷史發(fā)展的動(dòng)力、達(dá)成歷史發(fā)展的目標(biāo)。置身于中國特色社會(huì)主義建設(shè)偉大進(jìn)程中，共產(chǎn)黨人只有不脫離群眾，才能像安泰不離開大地一樣，永遠(yuǎn)獲得力量的源泉。每一名黨員都必須始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終站在最廣大人民的立場上，永遠(yuǎn)為人民群眾謀福利。守住了這個(gè)根本，我們的事業(yè)就無往而不勝；背棄了這個(gè)根本，我們黨就失去了存在的基礎(chǔ)?？梢娎蠋熓嵌嗝吹木哂袡?quán)威性和滲透性，老師的言行舉止是如此的重要。不會(huì)因?qū)W生為搞明白一個(gè)公式、一個(gè)定理、一個(gè)概念、一個(gè)題目，一遍一遍地詢問而產(chǎn)生抱怨。二、以身作風(fēng)，成為學(xué)生人格的塑造者。三、做一個(gè)善于合作，有愛心、寬容的人格魅力的教師。教師要善于發(fā)現(xiàn)教育的樂趣，因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋€(gè)新的太陽，我們每天面對著的，都是一些個(gè)性迥異的孩子，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只有寬容才能體現(xiàn)我們教師教書育人的藝術(shù)和