【正文】 么哭？“”爸爸厲聲指責：“”男子漢大丈夫遇到問題就只能哭嗎？“”我頓時嚇得不敢哭了，“”今天晚上先這樣吧，你躺到床上構(gòu)思一下，明天早上再寫吧?！蔽衣犃?，激動地拉著媽媽的手就往家里跑。一曲彈完，評委老師說“彈得非常好，你可以走了”。我開始刻苦的練琴。我勇敢地面對大家。我沒有氣餒，一遍又一遍地練習。雖然，我把演講稿背得滾瓜爛熟，可一想到要面對二十多人，真擔心會結(jié)巴、忘詞、說不上來了。就在這時，同學們立刻圍過來，我立馬士氣大增又再翻一次，終于發(fā)現(xiàn)“紅心”在她的面巾紙里。我所能做的，就是躡手躡腳，要不她又嘮叨：“只有你睡下了，我才能安心做點事兒！”“我要為這個勵志的老媽鼓掌！”話音未落，掌聲響起！掌聲優(yōu)秀作文14掌聲的魔力？我心里有一個大大地問號：掌聲怎么會有魔力呢？魔法在這個世界根本不存在呀！今天，我們做了一個游戲，把大大的問號換成了圓滿的句號。那一次，本來說好等我寫完作業(yè)一起來閱讀，等我好容易寫完作業(yè)，大聲叫她時，只聽見書房里傳來起身的聲音，椅子把地板拖得“嘎吱嘎吱”響。幾分鐘過去了，曲子也拉完了。到了那天晚上，我把三首曲子拉了N遍，才去演出地點。掌聲響起來，我心飛。正如當年的屈原，世人皆濁唯他濁清，世人皆醉唯他獨醒。這次掌聲使我終身難忘。我做到最后一題時，我心里想：終于做到了最后一題了。我站起來，向觀眾們鞠了一個躬，說：“謝謝”頓時，全場爆發(fā)出一陣響亮的掌聲……掌聲優(yōu)秀作文10我是一個非常內(nèi)向的小男孩，所以同學們對我有一種陌生的感覺?！昂簟蔽曳判亩嗔耍€沒輪到我，還有時間練。這多虧了“掌聲”這位小仙女幫我指引方向！掌聲優(yōu)秀作文9“啪啪啪”一陣響亮的掌聲響起來。劉琛琛翻了翻張悅悅的書包，一無所獲。頓時，教室里掌聲四起，這掌聲中包含了我的汗水，更包含了同學們對我的肯定，包含了父母的期望、老師的期盼。這時，她走了過來，對我說：“不要灰心，只要下次認真，你一定能考好的。在季老師掌聲的帶動下，看得出，同學們并不情愿。令人難忘，令人記憶猶新。兩手出滿了汗，不停拽著褲腿。聽了這句話我的心情變好了一些，決定重整旗鼓。掌聲優(yōu)秀作文4生活中，人人需要掌聲。眼前仿佛蒙上了一層白紗，頭也開始眩暈。同學們也忍不住了，“啪啪”地拍著，掌聲從四面八方涌來。因此，我們要學會鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。等到我要上場了，心怦怦直跳，就像有一只兔子在我的嗓子口，快要跳出來了。那時候，我真的想插上一雙翅膀飛走。應(yīng)該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。她的臉很紅，回答的問題結(jié)結(jié)巴巴，同學們都在替她著急，老師微笑的鼓勵她。我望向教室里的同學，腦子一片空白，此時已緊張地說不出話來。每當我彷徨失措，每當我灰心喪氣，就想起那一陣陣的掌聲，它時時刻刻地提醒和鼓舞著我繼續(xù)努力，奮發(fā)向上，不斷克服困難，不斷超越自己。還有一次，我語文只考了78分，正當我為分數(shù)太低而難過的時候，我的好朋友為了鼓了鼓掌，對我說：“下次加油！”。老師點到我的名字，我一下變的慌亂，我臉漲的通紅，頭埋得低低的39。雖然沒競選上，但我卻一點也不失落，那片掌聲深深地印在我的腦中。”說著，季老師邊帶頭為我鼓掌，邊示意我坐下。我不停地問自己：“為什么考試那么粗心！為什么不認真檢查試卷……”不爭氣的淚水流了下來，我趴在桌子上嚎啕大哭。成功時，掌聲是無言的鼓勵……我的作文獲得了獎項，我拿著獎狀站在講臺上。而他們組的其他人見她快要接近目標了便瘋狂的`鼓起掌來。游戲時間很短暫，快樂卻能保持的很長。到了比賽的日子，我來到表演地點。最終，我以輕松地心情成功地演奏完了一首曲子。這些題都非常難，不過幸好我會做。從此，我也變得自信陽光起來。沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的.，有誰愿意在壓抑中生存呢？人生缺少掌聲只會剩下英雄垂淚，七子悲歌的結(jié)局。讓掌聲響起來，人生的燈亮起來?！甭犃藡寢尩慕庹f，我的心才放了下來。這時我看到了老師那溫和而又帶著鼓勵的眼神，我鎮(zhèn)定了，大膽地進入了狀態(tài)。我，要為她這種廢寢忘食的精神鼓掌。她是老師，要提前備課；她是學生，還要學習；她是家長，無論多晚，她都會檢查我的作業(yè)。剛開始，我翻了一遍可疑的地方，沒找到。畢竟是第一次，我緊張的心理是無法描述的。這一次，又因為緊張，結(jié)巴了。第二天，演講的時刻到了。就是這樣的鼓勵，給了我極大的勇氣，我下定決心：一定要把古箏彈好。到了考六級時，我懷著激動的心情走進了考場。想要媽媽買，可媽媽卻笑著對我說：“只要你在明天中午之前把作文寫出來，我就給你買?！翱粗覞M不在乎的樣子，爸爸有點生氣了，他臉一沉眼一瞪，毫不客氣地對我說：“”這明明就是你抄的范文，還要我改什么？“”我聽了以后傷心的哭了起來。人生需要掌聲！在我六歲那年，我們的幼兒園舉行了“六一”表演，我們班排練了一個叫《中國娃娃》的舞蹈，我被光榮的選中了。我一鼓作氣上臺一看，臺下全是觀眾，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷，為我們清除人生道路上的荊棘，帶我們成長。有的全身發(fā)抖，有的口齒不清地說：“我……我害怕。終于到最關(guān)鍵的合唱時間了，我們使出渾身解數(shù)，把感情全部釋放出來。爸爸媽媽也許是發(fā)現(xiàn)了我的問題，他們在一個很不經(jīng)意的日子，帶我走進了青少年宮。因為學琴之路上，有掌聲相伴；生活之路上，有掌聲相伴！掌聲，是你迷路時的燈塔；掌聲，是你前進時的動力；掌聲，是指引你方向的導航！人生路上，有掌聲相伴，是一種莫大的快樂。在競賽場上，看到選手行云流水的答復，你應(yīng)用掌聲獻給他，掌聲是我們對他的肯定，是我們給予他一種無形的放松，是我們對他的美好祝愿。鼓勵的掌聲小學時，一次學校開運動全，我們班一個女生遙遙領(lǐng)先跑在最前面，等到最后一圈時，也實在是跑不動了，于是班里戰(zhàn)出一個人說我們跟著她一起跑邊跑邊鼓掌，于是全班人都跑了起來，邊跑邊鼓掌嘴里還喊著加油，堅持就是勝利?！薄?唉，媽媽這樣認為，我可不這樣想，我平常如果無聊的時候，只有書這個伙伴才能解開我的心窗?？荚囬_始了，我接過試卷埋頭就做，我輕松地答完了前半部分，最后只剩作文了，我絞盡腦汁，千方百計地想，最后，還是好朋友——書幫了我的大忙，我把許多好詞好句都派上用