山東省濟(jì)南市20xx屆高三二?？荚囜槍?duì)性訓(xùn)練歷史試題word版含答案(更新版)
【正文】 （ 9分） 。（ 7分） 41.（ 12分）略！ 44. 【歷史一選修 l: 歷史上重大改革回眸】（ 15分） （ l）集中于西南地區(qū)；時(shí)間短，進(jìn)程快：方法多樣，和平改流與武力圍剿相結(jié)合：政策具有靈活性，對(duì)不同地區(qū)區(qū)別對(duì)待；有完整的配套措施。吾輩著眼之地，前乎此者洋人十年八月入京，不傷毀我宗廟社稷；目下在上海、寧波等處助我剿發(fā)匪。 威爾遜的這種矛盾的心理，沒(méi)有能檔住美國(guó)公眾對(duì)懲罰德國(guó)的義憤，美國(guó)終于參戰(zhàn)了。改土歸流后，清政府在原土司領(lǐng)地分別設(shè)置府、州、廳、縣，實(shí)行和內(nèi)地一樣的各項(xiàng)制度，如清查戶(hù)口，丈量土地，征收賦稅，建城池、設(shè)學(xué)校。作答時(shí)，請(qǐng)用 2B鉛筆在答題卡上將所選題目題號(hào)后的方框 涂黑。 —— 摘編自陳名樹(shù)《中國(guó)古代的職業(yè)技術(shù)教育》 材料二 中國(guó)古代以世代守土為主的工作方式?jīng)Q定了古代基本上沒(méi)有社會(huì)性的就業(yè)問(wèn)題，學(xué)校教育主要以培養(yǎng)政府官員為目的，近代職業(yè)技術(shù)教育是大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物。這表明 B．法國(guó)抵制美國(guó)在西歐的冷戰(zhàn)政策 D．法國(guó)拉攏社會(huì)主義國(guó)穿對(duì)抗美國(guó) 40．閱讀材料，完成下列要求。但是根據(jù)自然法來(lái)看便不是這個(gè)樣子。 24．中國(guó)商周時(shí)期便有男子休妻“七出”之說(shuō)，后又增加“三不去”對(duì)隨意休妻進(jìn)行限制，即“妻子無(wú)娘家可歸、曾替家翁姑服喪三年、丈夫娶妻時(shí)貧賤但后來(lái)富貴 ”。這些措施 “八字方針” “左”傾錯(cuò)誤 “三面紅旗” 32．有古羅馬法學(xué)家認(rèn)為：“從民法的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，奴隸是什么也算不得的。 1964年，戴高樂(lè)將軍與毛澤東主席以超凡的戰(zhàn)略眼光，毅然作出中法全面建交的歷史性決策。齊語(yǔ)》記載：“飭其子弟，相語(yǔ)以事，相示以巧”，說(shuō)明職業(yè)技術(shù) 教育主要是父子兄弟間傳承。 請(qǐng)考生在第 4 4 46三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一個(gè)題目計(jì)分。審時(shí)度勢(shì)， 順情得理”?！蓖栠d又說(shuō)美國(guó)的宣戰(zhàn)，其意義即等于德國(guó)已經(jīng)被擊敗了，而且是相當(dāng)?shù)膽K敗，所以結(jié)果將是一個(gè)指定的和平和勝利的和平。他在日記中寫(xiě)道：“與募府諸君暢談，眉生言及（夷）務(wù)，余以為欲制（夷）人，不宜在關(guān)稅之多寡、禮節(jié)之恭倨上著眼，即內(nèi)地民人處處媚（夷）艷（夷）而鄙華、借（夷）而壓華，雖極可恨可惡，而遠(yuǎn)識(shí)者尚不宜在此等著眼。（ 6分，任答 3條即可） 影響：促進(jìn)了中國(guó)近代教育的進(jìn)步，有利于教育的近代化；推動(dòng)了近代人才的培養(yǎng)，適應(yīng)了機(jī)器大生產(chǎn)的需要，有利于我國(guó)走向經(jīng)濟(jì)工業(yè)化；有利于推動(dòng)民族獨(dú)立與民族解放，實(shí)現(xiàn)救亡
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