【正文】 年5月20日經(jīng)部長辦公會議討論通過，現(xiàn)予發(fā)布，自2006年9月1日起施行。第六十二條 學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書 面申訴 之日起15個工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。第五十六條 學(xué)校在對學(xué)生作出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人 的陳述和申辯。學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校關(guān)于 學(xué)生住宿管理的規(guī)定。第四十五條 學(xué)校提倡并支持學(xué)生及學(xué)生團(tuán)體開展有益于身心健康的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動。證明書與原證書具有同等效力。對合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書，畢業(yè)時間 按發(fā)證日期填寫。第二十八條 對學(xué)生的退學(xué)處理，由校長會議研究決定。第二十三條 學(xué)生申請休學(xué)或者學(xué)校認(rèn)為應(yīng)當(dāng)休學(xué)者，由學(xué)校批準(zhǔn)，可以休 學(xué)。第十九條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。在他校修讀的課程成績（學(xué)分）由本校審核后 予以承認(rèn)。第二節(jié) 考核與成績記載第十一條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入本人檔案。第九條 對患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等醫(yī)院（下同）診斷不宜 在校學(xué)習(xí)的，可 以保留入學(xué)資格一年。第三章 學(xué)籍管理 第一節(jié) 入學(xué)與注冊第七條 按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī) 定的期限到校辦 理入學(xué)手續(xù)。考核結(jié)果要與輔導(dǎo)員的職務(wù)聘任、獎懲、晉級等掛鉤。第十條 新聘任的青年專業(yè)教師，原則上要從事一定時間的輔導(dǎo)員、班主任工作。第三章 配備與選聘第六條 高等學(xué)校總體上要按師生比不低于1：200的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。第二條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)把輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)作為教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。采用定量與定性相結(jié)合，目標(biāo)與過程相結(jié)合，學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生評價相結(jié)合的方法進(jìn)行考評。著重培養(yǎng)一批政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ妮o導(dǎo)員成為學(xué)生思想教育和學(xué)生事務(wù)管理領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)校黨政管理隊伍的后備干部；培養(yǎng)一批專業(yè)化、職業(yè)化、專家化的思想政治教育工作隊伍，按專業(yè)技術(shù)職稱兌現(xiàn)崗位津貼時，要完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研工作量。第十二條 輔導(dǎo)員的選聘程序為崗位公布與報名、資格初審與初選、考核、公布擬聘名單、辦理錄用手續(xù)。（五）聯(lián)絡(luò)制：輔導(dǎo)員要適時與學(xué)生家長、班主任及任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，共同研究確定指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的方案和具體措施。指導(dǎo)研究生會、學(xué)生會、班委會和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，做好學(xué)生組織管理和學(xué)生骨干培養(yǎng)工作。指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提升就業(yè)競爭力；開展畢業(yè)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀；積極拓展就業(yè)渠道，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校按照高進(jìn)、明責(zé)、嚴(yán)管、精育的原則，大力推進(jìn)輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化、制度化與規(guī)范化，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高水平輔導(dǎo)員隊伍。輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅持工作實績、科學(xué)研究能力和研究成果相結(jié)合的原則，對于中級以下職務(wù)應(yīng)側(cè)重考察工作實績。其他類型高等學(xué)校的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)或思想政治工作其他隊伍建設(shè)可以參照本規(guī)定執(zhí)行。學(xué)生工作部門牽頭負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)、培訓(xùn)和考核等工作，同時要與院（系）黨委（黨總支）共同做好輔導(dǎo)員日常管理工作。建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。第四章 發(fā)展與培訓(xùn)第十條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定專門辦法和激勵保障機(jī)制，落實專職輔導(dǎo)員職務(wù)職級“雙線”晉升要求，推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。高等學(xué)校應(yīng)參照專任教師聘任的待遇和保障，與專職輔導(dǎo)員建立人事聘用關(guān)系。對校園危機(jī)事件進(jìn)行初步處理，穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展，及時掌握危機(jī)事件信息并按程序上報。（六）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。開展入學(xué)教育、畢業(yè)生教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育，幫助學(xué)生不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第一篇：普通高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定第43號《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》已于2017年8月31日經(jīng)教育部2017年第32次部長辦公會議修訂通過。第五條 輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)是：（一）思想理論教育和價值引領(lǐng)。（四）學(xué)生日常事務(wù)管理。協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開展心理健康教育，對學(xué)生心理問題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo)，組織開展心理健康知識普及宣傳活動，培育學(xué)生理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。參與學(xué)校、院（系）危機(jī)事件工作預(yù)案制定和執(zhí)行。專職輔導(dǎo)員是指在院（系）專職從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括院（系）黨委（黨總支）副書記、學(xué)工組長、團(tuán)委（團(tuán)總支）書記等專職工作人員，具有教師和管理人員雙重身份。高等學(xué)校要鼓勵新入職教師以多種形式參與輔導(dǎo)員或班主任工作。第十四條 輔導(dǎo)員培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)納入高等學(xué)校師資隊伍和干部隊伍培訓(xùn)整體規(guī)劃。第五章 管理與考核第十七條 高等學(xué)校輔導(dǎo)員實行學(xué)校和院（系）雙重管理。第六章 附 則第二十條 本規(guī)定適用于普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。第十二條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)輔導(dǎo)員崗位基本職責(zé)、任職條件等要求，結(jié)合各校實際，制定輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)的具體條件，突出其從事學(xué)生工作的特點(diǎn)。第二條 輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)是教師隊伍和管理干部隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。圍繞理想信念、愛國主義、公民道德和基本素質(zhì)等開展專題教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，將“讓先進(jìn)成為個性，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”學(xué)生成長的理念，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；積極適應(yīng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新要求，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，采取符合網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想行為和心理特點(diǎn)的措施，切實提高大學(xué)生思想政治教育的時代性和感染力。（五）做好畢業(yè)生就業(yè)工作。負(fù)責(zé)或指導(dǎo)基層團(tuán)組織建設(shè)。（四）周記制：輔導(dǎo)員要撰寫工作周記，定期分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活上的情況，并就自己所開展的工作與成效，及時向所在學(xué)院黨總支反映和提交需要重視或解決的問題，促進(jìn)工作的持續(xù)開展，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作水平。第十一條 輔導(dǎo)員一般應(yīng)為211工程等重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)研究生，中共黨員，年齡在30周歲以下。第十六條 構(gòu)建多樣化的輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展途徑，實行分類管理。第二十條 輔導(dǎo)員工作考核評價每學(xué)年進(jìn)行一次，與教職工學(xué)年考核工作同時進(jìn)行。第四篇：普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定第一章 總則第一條 為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，切實加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，特制定本規(guī)定。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅定信念；（二）幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識和精神境界；（三）了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；（四）落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；（五）積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；（六）以班級為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；（七）組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動；（八）指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。高等學(xué)校組織、人事、學(xué)生工作部門和院（系）等相關(guān)單位按輔導(dǎo)員任職條件及筆試、面試考核等相關(guān)程序具體負(fù)責(zé)選聘工作。對輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由組織人事部門、學(xué)生工作部門、院（系）和學(xué)生共同參與。第六條 學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法、法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)校管理制度；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)；（四）按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)；（五）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。情節(jié)惡劣的，應(yīng)當(dāng)請有關(guān)部門查究。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以申請貸款或者其他形式資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊。學(xué)生可以根據(jù)校際間協(xié)議跨校修讀課程。學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。學(xué)生在校最長年限（含休學(xué)）由學(xué) 校規(guī)定。第五節(jié) 退 學(xué)第二十七條 學(xué)生有下列情形之一，應(yīng)予退學(xué)：（一）學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的；（二）休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；（三）經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；（四）未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的；（五）超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的；（六）本人申請退學(xué)的。結(jié)業(yè)后是否可以補(bǔ)考、重修或者補(bǔ)作畢業(yè)設(shè)計、論文、答辯，以及是否頒發(fā)畢業(yè)證書，由學(xué)校規(guī)定。第三十九條 畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書和學(xué)位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學(xué)校核實后應(yīng)當(dāng)出具相應(yīng)的證明書。學(xué)生團(tuán)體應(yīng)當(dāng)在憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校管理制度范圍內(nèi)活動，接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。 第四十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生住宿管理制度。第五十五條 學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充足、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分恰當(dāng)。第六十一條 學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起5個工 作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。第六十六條 對學(xué)生的獎勵、處分材料，學(xué)校應(yīng)當(dāng)真實完整地歸入學(xué)校文書 檔案和本人檔案。第二章 要求與職責(zé)第四條 輔導(dǎo)員工作的要求是：（一）認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作，加強(qiáng)學(xué)生班級建設(shè)和管理；（二）遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長與成才；（三）主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；（四）定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對象和工作條件的變化，及時調(diào)整工作思路和方法；（五）注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對性和實效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。第八條 輔導(dǎo)員選聘應(yīng)當(dāng)堅持如下標(biāo)準(zhǔn)：（一）政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；（二）具備本科以上學(xué)歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻(xiàn)，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)；（三）具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景，具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言、文字表達(dá)能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書。輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅持工作實績、科學(xué)研究能力和研究成果相結(jié)合的原則，對于中級以下職務(wù)應(yīng)側(cè)重考察工作實績。第十八條 高等學(xué)校要積極選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國內(nèi)國際交流、考察和進(jìn)修深造。第二十二條 各高等學(xué)校要制定輔導(dǎo)員工作考核的具體辦法，健全輔導(dǎo)員隊伍的考核體系。第二十六條 本規(guī)定自2006年9月1日起施行。早在七十三年前，我們黨在江西瑞金創(chuàng)辦的中國工農(nóng)紅軍大學(xué)，即后來的抗日軍政大學(xué)，就設(shè)有政治指導(dǎo)員負(fù)責(zé)基層中隊學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作，是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的得力助手。高校必須堅持社會主義的辦學(xué)方向，為實現(xiàn)國家的發(fā)展目標(biāo)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。這支隊伍應(yīng)該具備堅定正確的政治立場，能夠時刻與黨中央保持一致；這支隊伍應(yīng)該具備扎實深厚的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，能夠不斷適應(yīng)新的形勢、勝任新的任務(wù)；這支隊伍應(yīng)該保持明確嚴(yán)格的紀(jì)律要求，能夠始終具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；這支隊伍應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的工作作風(fēng)，能夠處處體現(xiàn)為人師表的品德風(fēng)范。要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記和李長春同志的重要批示精神。要根據(jù)時代的發(fā)展和環(huán)境的變化，摸清輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的主要矛盾和突出問題，努力解決制約隊伍建設(shè)和輔導(dǎo)員自身發(fā)展的瓶頸問題。政策保障是最大限度調(diào)動輔導(dǎo)員積極性和創(chuàng)造性的關(guān)鍵。第四，提高素質(zhì)，開拓創(chuàng)新。要加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，可以考慮給輔導(dǎo)員設(shè)計一個類似“輔導(dǎo)員工作研究會”的組織，搭建一個交流平臺。最后，對輔導(dǎo)員們說幾句話。最后，希望你們加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做開展大學(xué)生思想政治教育的能手，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的專家，永葆生機(jī)與活力。至立同志批示指出，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，應(yīng)專門開會部署，并把各項措施真正落到實處。這兩個文件進(jìn)一步明確了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的相關(guān)政策，現(xiàn)已作為會議材料以討論稿的形式下發(fā)給大家，供大會討論，會后經(jīng)過修改再正式印發(fā)。既要著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，把方方面面的事情做好；又要立足現(xiàn)實，抓住關(guān)鍵，盡快突破重要環(huán)節(jié)。中央16號文件明確指出，要采取有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊伍。高校的穩(wěn)定也為社會穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。同時，高校也出現(xiàn)了很多新的情況，比如說在空間布局上出現(xiàn)了“一區(qū)多?！焙汀耙恍６鄥^(qū)”的格局，后勤服務(wù)社會化，教學(xué)上推行學(xué)分制，學(xué)生教育管理和組織方式發(fā)生了很大變化。輔導(dǎo)員工作是做人的工作，這項工作對輔導(dǎo)員的要求是很高的，要學(xué)為人師，行為世范，要能力強(qiáng)、水平高，具備多方面的素質(zhì)?？偨Y(jié)起來主要有：一是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。三是大學(xué)生健康成長的知心朋友。學(xué)校管理工作要體現(xiàn)育人導(dǎo)向，把嚴(yán)格日常管理與引導(dǎo)大學(xué)生遵紀(jì)守法、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來。教育要以育人為本，學(xué)生是思想政治教育的主體。作為大學(xué)生日常思想政治教育的基層指揮員，要充分發(fā)揮我們的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，統(tǒng)籌班主任等各方力量，把大學(xué)生們動員起來、組織起來，共同開展日常思想政治教育工作。要具體落實好對經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好大學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員包涵同志通過撰寫周記與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，開展思想政治教育，這就是一種創(chuàng)新，也是實踐證明能被學(xué)生接受和認(rèn)可的創(chuàng)新