【正文】 那一雙雙純凈的眼神讓我回想起了很多自己的童年往事。同時遞交一份工作報告。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。我學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)習(xí)的知識，和人交流，了解別人的想法，在待人接物上有了很大的提高。我不得不承認我的實習(xí)更接近于一次獨立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。在工作中要做到 “手勤”和“心細”。因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不太了解，所以就做一些比較簡單的事情，比如，復(fù)印文件、整理文檔、制作表格等，成了實習(xí)過程必做的事情。對實習(xí)工作早就充滿了期待，從未參加工作過的我，剛來到公司的時候，覺得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。所以，工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。但是現(xiàn)在卻感覺到他們，特別是和我負責的地方相同的那些同事的疏遠，甚至是排擠。不管怎么說可以拿提成是一件值得高興的事，這是我工作上的進步，也是公司對我能力的認可，同時也是我人生的一個機遇?？凑咩y行卡里的錢，覺得很激動。大膽提問，然后親身實踐是個不錯的方法，每天都很認真的學(xué)習(xí)，跟著指導(dǎo)老師，看他如何工作，一有問題就大膽提出。短短一個月的時間，的確對自己有了很多的提高，甚至可以說是“勝讀十年書”的感覺，但哦始終明白，自己很多時候都不過是在“摸著石頭過河！”第二篇：頂崗實習(xí)日志上班第一個月，接受公司為期兩周的培訓(xùn)?？傊?，我會更加努力的！下午二班給我開了送別會，他們說要給我驚喜，事前不讓我知道，我真的驚訝了，他們把教室做了布置，可是他們都在哭，他們哭著唱歌，哭著說話。在我來到這邊的這段時間，把課程交給我自己安排，這是對我的一種信任，我上課他也是很認真地聽，給我提出一些很中肯的建議，對我犯的錯誤也是很耐心地糾正。所以這也是老師的責任，我們絕對不能放棄任何一個學(xué)生。在同薛老師學(xué)習(xí)的過程中，我收益最多的莫過于我教學(xué)模式的改變薛老師貫徹的是“以學(xué)為主,先學(xué)后教”的教學(xué)理念，這也就要求我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，要以學(xué)生為主體，大膽創(chuàng)新，在教學(xué)中要有自己的獨到之處，要讓老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂。有的同學(xué)性格外向，總想在老師面前表現(xiàn)自己，這是好樣的，他們不僅可以在老師面前得到更多的自信，而且能讓老師發(fā)現(xiàn)他們的長處，以后可以更好更方便地培養(yǎng)他們；有的性格內(nèi)向，在老師面前總是靦腆行事，不過，他們沉穩(wěn)的辦事風格讓老師更放心地把班里的事務(wù)交給他們。希望大家也一切都好。所以這次實習(xí)對于我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問題，而且在管理班級上有缺陷。老師告訴我說這是所有資深老師必然走過的道路，都是這樣子走過來的，不過這個過程會有點長，而且需要自己努力學(xué)習(xí)才行。所以我告誡自己這周一定要好好規(guī)劃，做到心中有數(shù)，不能手忙腳亂，好好地利用好這最后一周時間。所以，在理解很多教育教學(xué)問題的時候，我已經(jīng)能走出學(xué)生立場的狹隘面，而從更廣泛的視野中來認識我們的教育，比如對師愛的認識，我不再認同在教育教學(xué)中，教師那種大愛，不存在絕對的、抽象的、永恒的、單方面的愛，教育的愛必須是真實的、有條件、相互的愛??但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進學(xué)生更好的成長、發(fā)展，其中包括了關(guān)懷、鼓勵、賞識，但也包括了嚴格、訓(xùn)斥、懲罰。我喜歡多和學(xué)生接觸，教他們做人的道理，而不是像有些班主任那樣除了罵學(xué)生還是罵學(xué)生。開了一次主題班會，效果還不錯，同學(xué)們的氣氛很好，他們都很配合我，達到了如期的效果。今天，聽了一節(jié)英語課。明天?。∩系郾Ｓ影。⊥砩虾茈y睡著，半夜總是醒來，太有壓力了，早上五點多就醒了。在昨天講課的時候，我發(fā)現(xiàn)在備教案時我備的太詳細，包括在課上說的每句話我都備在了教案上，但是這樣會出現(xiàn)一個問題，就是我會過于依賴教案，每一句話都按教案上來說，離了教案就不知道該說什么了。聽了課之后，自己也親身體會了當老師的艱辛。第七篇2012年9月28日 星期五 晴已經(jīng)三個禮拜過去了,下個禮拜就要過國慶節(jié)了, 好期待放假回家，可以和家人在一起了，最重要的是可以在家過中秋節(jié)，好開心。在我看來，除了累，其他的都能接受，對于老師這個職業(yè)，我還是比較喜歡的，當老師也是一門學(xué)問。認識到需要針對不同的學(xué)生要采取不同的方法。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障。當然，第一堂課，難免會存在許多問題。下午，繼續(xù)準備明天的授課。今天早上張老師有兩節(jié)課，我要抓緊機會去聽課。舍友們幫我裝上行李之后，心情突然沉了下來，面對這暫時的離別，心情變得好糟糕哦！坐在長途汽車上，好期待快點到達目的地，好期待快點見到我的學(xué)生，可是又好擔心哦。從今天開始，我就正式走進舊城中學(xué)開始我的教育實習(xí)生活了，也可以說我的教師之路也正式啟程。早上，我還是提前把準備要“真正”上課的教案拿給老師看。第四節(jié)我要上我的第一節(jié)課，不免有些害怕，雖然精心準備了兩天，但是心里還是沒底。但是我還是會不斷努力，不斷進取，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)前進。自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有一定的差距。通過這一周，我最大的感受就是我要成長，成長為一名優(yōu)秀的教師。即使你講的很詳細很清楚，但是他們不一定能聽懂，所以你要以通俗的語言把內(nèi)容講出來，還要多具生活中的例子，是學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系起來。只是覺得每天幫班主任的事做的還不是很多，總覺得自己幫不上什么忙。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學(xué)生的自主探索；其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。當然，有了這些經(jīng)驗，今天再次站上講臺，我感覺就顯得比較平靜了，最起碼不會像昨天那般忐忑不安了。當然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。我還聽了堂公開課形式的語文課，七年級的學(xué)生上的課，是二小的一個“同課異構(gòu)”的企劃，意為同樣的課，每位老師以不同的形式來上。我的工作勉強做到了這一點。我覺得不一定要學(xué)生考很高的分數(shù)，我們還需要而且重要的是教學(xué)生懂得做人的道理，對學(xué)生要公平，要有愛，要樹立威信，在學(xué)生中有權(quán)威，讓學(xué)生佩服。第十四篇2012年10月24日 星期三 晴今天有些實習(xí)生要走了，很早就被外面的吵鬧聲驚醒了，樓上傳來學(xué)生們嘰嘰喳喳的聲音，他們可能是來老師的，真的很感人。突然很佩服我們的概論老師，只要底下的同學(xué)不講話，干什么事情都不會影響到她講課的興致，即使只有一個人聽課，她也能講得津津有味。語音，語調(diào)還不是很純正，需要多加以練習(xí)。學(xué)生都是些很可愛的孩子，雖然比他們大不了幾歲，可是還是很喜歡叫他們孩子，樓梯上聽到的“老師好”讓我覺得真的很別扭，不過也很開心，自己已經(jīng)為人師表了，真是有歷史意義的一天。當時看到一張張陌生幼稚單純的面孔，一切的感覺都那么新鮮，即便當時在心里還是“怕”他們的。我覺得這得歸功于班主任郭春曉老師的獨特的教學(xué)理念和寬松的班級管理。首先第二次講的時候會熟練很多，還會增加一些新的元素進來。第十九篇2011年11月6日 星期 二 晴今天上午午的一節(jié)課是我二班的最后一節(jié)課了，心情有點復(fù)雜，有一種是開心，因為實習(xí)算是順利結(jié)束了，又有一種不舍，覺得很快就要跟發(fā)剛剛建立起來友誼的同學(xué)們說再見了。身為老師就是以學(xué)生為本，只要學(xué)生有收獲，就是對老師最好的回報！第二十篇2011年11月8日 星期四 晴今天沒有什么事情做了，我打開電腦開始給自己的實習(xí)報告收一個尾。八一班的同學(xué)也是這樣，我雪白的棉衣成了紙巾，他們抱的我好緊，我不想哭，我真的不想哭著離開。然后培訓(xùn)結(jié)束后考試。同時我覺得遇到一個新的環(huán)境，不要怕，要膽大，肯動手，做事勤快，相信在哪里你都是受歡迎的。雖然有師傅帶著，但是由于我的性格比較內(nèi)向，而做業(yè)務(wù)更多的是要和客戶進行交流，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)！根據(jù)自己情況，到書店買了有關(guān)銷售的書，利用下班時間自己學(xué)習(xí)摸索，還有就是更加深入的了解公司的產(chǎn)品，以便更好的向客戶推銷公司產(chǎn)品。這個月的工作中，發(fā)現(xiàn)自己和客戶交流的時候還不能像師傅那樣（不論怎么說最后都能把話題引到產(chǎn)品上去，而且和客戶有無窮的話題可談），有時和客戶說著說著就沒有話題了。只有自己去書本上找解決方案了?？偨Y(jié)不經(jīng)不覺已經(jīng)離開校園生活，進入了XXXX公司參加實習(xí)。通過工作讓我學(xué)到了很多，鞏固了自己的知識，提高了理論運用能力，社會經(jīng)驗也增加了，也有為人處事和道理。第一天走進公司，與總經(jīng)理進行了簡單的面談之后，他并沒有給我留下太多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，熟悉一下公司狀況，包括規(guī)模，部門，人員分工等。所以，只要積極學(xué)習(xí)，積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。我能夠明白，我現(xiàn)在正在做什么，而且我需要做什么。兩個月的時間說長不長，說短不短，關(guān)鍵是要自己能從有限的時間中有所進步，體現(xiàn)自己的價值。我每天就是整理文件或是在電腦面前錄入數(shù)據(jù)，一個月對一次賬，偶爾整理下資料，顯得有點枯燥。雖然我現(xiàn)在的工作做的只是基層的工作，但卻培養(yǎng)了我對專業(yè)濃厚的興趣。懷著內(nèi)心的忐忑，我拿著教材和準備了半宿的教案伴著上課鈴音走進了教室。生活中的點滴積累能讓孩子的語言漸漸豐富，而且，能夠最有效的鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。I am 。s a fine day 。朗讀英語時，把自己朗讀的內(nèi)容錄制下來，然后同原聲比較，找出語音、語調(diào)的差別，再進行模仿和比較，鼓勵孩子盡量模仿到最接近。這樣的互動，能夠大大的增強孩子的自信，鼓勵孩子開口說英語，并且能夠增強孩子的學(xué)習(xí)主動性。三周的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯。無所適從。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。自己也很沮喪。因為我相信。可是對管理學(xué)生很一套。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃狠抓學(xué)風認真落實教研常規(guī)，大部分學(xué)生由于是獨生子女比較嬌慣，學(xué)習(xí)和紀律都很不好。難道幸福生活有高低等級之分？我們所追求的珠光寶氣的生活是最高的幸福？還是只為滿足我們內(nèi)心爆棚的欲望。在這里，我與學(xué)生們一起成長，一起為著理想準備著，騰飛！羅湖中學(xué)實習(xí)小隊2011年10月14