【正文】 ？ 進步點：A、比小班時積極、大膽，大多數(shù)能跟著集體活動，不像小班時有些幼兒不愿參加，寧愿坐著。（我們也常跟小朋友說回家要看書寶寶、回家要聽錄音機??）六、孩子有傷害他人的行為處理。而有些孩子試都不愿試，拿著衣服、鞋子在那兒排隊等阿姨穿。尤其是在舉行大的活動時（運動會、半日活動開放），家長們都以較大的熱情積極參與，使我們整個班級工作都能有條不紊地進行。在學(xué)習(xí)上、性格上也有了很大的進步：像史文凱、孟紫雨、王浩、王俊俊等多名幼兒，與原來相比均有很大進步！幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過去一周里通過游戲和教育手段樹立起來的好習(xí)慣，在經(jīng)過一個周末后變喪失殆盡，有的家長出于補償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂，也有的家長因為怕麻煩，不去呼應(yīng)幼兒園的生活節(jié)奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。同時，家長要注意教育分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，孩子需要父母的關(guān)愛，但也需要父母的管教。幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之處請諒解。所以希望家長每天接送孩子的時候及時看下黑板通知。并且很多幼兒的自我表現(xiàn)力也比開學(xué)初增強了不少。通過一期的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)中一班的幼兒很喜歡蒙氏工作，對蒙氏室的教具很感興趣，常常工作的欲罷不能，停不下手中的工作，還有的幼兒為了鉆研一個工作，可以一個人摸索一個多小時，舉例：劉志謙和焦宇涵。總的來說，每位幼兒都能在自己開學(xué)初的程度上得到不同程度的提高，或是坐姿、或是指讀習(xí)慣、或是用正確的聲音朗讀（班上有些小朋友很喜歡扯著嗓子喊課文，長期以往，對聲帶的發(fā)育很不利，老師多次強調(diào)一定要用說話的聲音有感情的朗讀這樣才是正確的，現(xiàn)在這種現(xiàn)象慢慢得到緩解。在體育方面：我們除了日常的體育戶外活動和體育課外，還舉行了一次秋游，使幼兒喜歡運動，身體素質(zhì)逐步得到提高。此次家長開放活動是一個增進家園共育的橋梁和平臺，既可以讓家長更好的了解我園的辦園理念和方針，還可以直觀的讓家長感受和了解孩子的在園學(xué)習(xí)、生活情況；同時也為我們更好的開展以后的服務(wù)工作提供了一個交流的平臺和契機，讓我們可以更進一步的了解家長們的困惑、希望或者要求。主要的操作有：撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。當(dāng)然，在課堂效果達成后，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要，它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。3午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)學(xué)。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：1從單個的簡單的字開始，建立字形結(jié)構(gòu)；2逐漸理解字、詞。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進入小學(xué)后很難糾正。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。前幾天有的家長問我關(guān)于幼兒園維修維護的事宜，也確實有此意向，騎士這也是個好事，給孩子們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境改善一下，換個新塑膠操場，暖氣等，但是關(guān)于什么時候開始，需要多長時間，這些種種問題現(xiàn)在還不知道，等上級安排，即使有此事相信定會及時通知大家的。其實我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題：那就是孩子，如何讓孩子們健康快樂地成長著、收獲著。：請家長認(rèn)真閱讀給家長的一封信。：九月：親子動手活動——水果拼盤制作；十月：親子運動會——“我與全運同行”十一月：讀書月（家長讀書沙龍、幼兒講述比賽、爸爸媽媽講故事）；十二月：教學(xué)活動展示匯報；一月：元旦聯(lián)歡活動。請給位家長放心！一、介紹本班幼兒及教師情況全班40名幼兒，3名留園（翟霄鵬、張樂宇、馮君琪）、2名新生（趙子暄、王一帆），新教師郭旗老師，擔(dān)任英語、社會、音樂。，用于幼兒園的各項活動。（1）語言老師擔(dān)任快樂閱讀，數(shù)學(xué)老師擔(dān)任快樂數(shù)學(xué)，英語老師每周進行英語教學(xué)，只買教材。特色活動也是大家比較關(guān)注的，所以這學(xué)期改為每周星期三、星期五的下午進行；在對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，今年的形式有所改變，由開放小書吧改為班級分享活動，書還是華菱電子為我們提供的書籍，形式主要是園里給每個班級發(fā)放一些繪本然后各班級定期相互輪換著看，也有的是咱們孩子自己的書拿到班上和小伙伴分享的。二班級現(xiàn)狀分析開學(xué)不到兩個月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因為本學(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強，特別是陳新中小朋友。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三教育工作計劃初步讓幼兒掌握：1社會知識；2自然知識；3對數(shù)的探索；4音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等；5生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。所以，請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。四家園配合1讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。生活方面：1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學(xué)的，它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進行教學(xué)，每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。字寶寶樂園1主題目標(biāo)：堅持幼兒語言的聽、說、讀，又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng)；2全書以時代童謠、兒歌為主，滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等，以游戲的形式，進行螺旋上升式的、有序的識字閱讀。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。田芳老師是我園的舞蹈老師，近年來不斷地的到武漢、長沙、南京、上海等地學(xué)習(xí)、進修，藝術(shù)造詣較深，所以在教學(xué)中能把最新最前沿的教學(xué)理念運用于實際教學(xué)，她的藝術(shù)課教學(xué)形式活潑、新穎，深受幼兒喜歡，在接下來的家園同樂活動中家長可以充分的感受和體驗到這一點。剛開學(xué)的識字課讓我很吃驚：孩子們的坐姿、指讀姿勢基本上是一片空白。）拉拉鏈（拉拉鏈這堂課我讓每個小朋友用自己的衣服作為工具，反復(fù)練習(xí)，在課堂上仍有三個年齡偏小的幼兒不是很協(xié)調(diào)，但是經(jīng)過后面一個月的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在拉拉鏈對于小朋友來說已不是什么生活難題了。今年病毒比較多，先是H1N1病毒，然后是手口足，為了讓幼兒擁有健康的生活習(xí)慣，我們不斷地告訴幼兒，多飲水是對抗病毒最好的辦法，剛開始部分幼兒不喜歡飲水，去杯架處喝水純粹走過場，杯子接了水，抿一小口就跑掉了，現(xiàn)在她們多半會相互教育：“要喝光杯子里的水，否則很容易生病的”。我們和家長的溝通方式除了見面、電話、短信外，還有就是我園的網(wǎng)站，每個月老師都會在網(wǎng)站上給幼兒留言，寫下該幼兒當(dāng)月在園表現(xiàn)，每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點也會在網(wǎng)站上公布，還有幼兒在園的生活片段，我們都及時的公布在網(wǎng)站上，通過網(wǎng)站家長可以有針對性的了解幼兒在園表現(xiàn)，但這一方面我們班好像是空缺，希望本學(xué)期在此方面能和家長互動。關(guān)于興趣小組報名的編班工作，我們幼兒園是這樣的，首先是根據(jù)報名情況編班，然后再確定興趣班老師，可是每次總有家長在編班后再陸續(xù)報名，就給編班工作帶來了很多不便，老師的班也不好編排，所以在這點上請家長理解、支持，不要在既定報名時間之外報名。經(jīng)過一年多的努力,先說一下我自己吧!我姓劉 ,是本班的班主任,本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我們兩個共同擔(dān)任?！奔议L的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。４、在家里讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做?。怠⑷绻惺抡依蠋熉?lián)系，打電話的時間最好是在早上、中午撥打班級座機為好！借此機會我們?nèi)焕蠋熯€要感謝各位家長對幼兒園工作的支持，上學(xué)期的家長問卷中，有很多家長對我們的工作給予了肯定，當(dāng)然也有一些家長對我們的工作提出了一些希望，對于這些問卷，我們也進行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取把以后的工作做得更好！但是我們感到遺憾的是家長們的意見和建議一直到學(xué)期結(jié)束后我們才有所了解，作為老師，我們更歡迎大家隨時提出意見和建議，以便于我們及時溝通，及時改進工作！家長會發(fā)言稿 各位家長朋友： 你們好！在經(jīng)歷了一學(xué)期的合作后，我對在座的你們已經(jīng)由陌生而逐漸變得熟悉起來。好的能自己吃，還能注意不掉米粒，保持桌面清潔。四、晚上接送問題 我們因為安全考慮，每天晚上接孩子時都要逐一點名，有時碰到不認(rèn)識的我們都要仔細問一問，這樣既保證了孩子的安全，也讓我們知道今天你的孩子是誰來接的，我想大部分家長對我們的做法肯定是認(rèn)可的。七、衛(wèi)生方面：常常幫孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙。本學(xué)期有更高的要求，就是結(jié)合主題去創(chuàng)設(shè)區(qū)域，如《綠色家園》主題活動中，課程中要求幼兒看看說說自己的小區(qū)，自己的家，動手畫出小區(qū)的基本特征??這就要求我們在教室中要求幼兒帶一張拍攝小區(qū)的照片，組織幼兒和同伴看看、講講小區(qū)中有什么，最喜歡小區(qū)中的什么等等。C、結(jié)合活動：戶外活動，鼓勵幼兒自己找伙伴 D、隨機教育E、滲透在教學(xué)中，利用節(jié)日：國慶節(jié)：看地圖，知道我們祖國地大物博，看祖國的偉大，愛祖國 小制作：國旗 教師節(jié)自制卡片重陽節(jié)（幼兒園活動）：尊敬老人F、師德創(chuàng)優(yōu)，爭文明班級：幼兒好模仿，老師樹立形象做好榜樣： 上學(xué)期獲得文明文明本學(xué)期措施：聽取家長意見，直接反映。二、介紹班級情況及本學(xué)期工作重點本學(xué)期,我們班又新增了9名新生,現(xiàn)共有46人,全托26人,日托20人,其中男孩33人,女孩13人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。(舉例)生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進餐習(xí)慣特別好。為了孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,如:油畫棒、象棋、算盤,以便我們能夠正常的組織活動。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。園所建設(shè)上，暑假已改造好食堂，規(guī)范了洗消間、粗加工區(qū)、操作間、分餐區(qū)，每一個環(huán)節(jié)嚴(yán)格規(guī)范，讓孩子吃上健康的飯菜。自我中心傾向明顯,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象。環(huán)境一旦改變,他們便很快忘記不快,他們的高興與不高興、愿意與不愿意都留露在臉上。2—3歲兒童注意及記憶特點是不隨意、短暫?；顒又兴麄兺茸龊笙牖蜻呑鲞呄?。多數(shù)幼兒的注意力都不會太集中，很容易被其他東西吸引并立即忘記剛才所發(fā)生的事情。乖孩子是不會把飯打翻的，我才沒有把飯打翻呢！真的沒有呀！三、幼兒園要做些什么，及怎樣做教學(xué)上，合理安排課表，開設(shè)的有語言課、IQ數(shù)學(xué)、音樂、律動、美術(shù)、安全、社會與健康、實踐、班會，我們每天按課表上課，上完后都會在當(dāng)頁上簽字，另外教室的門口也會有一周計劃，每天上的，和安排的作業(yè)都會寫在上面，方便家長檢查輔導(dǎo)孩子。以板書的形式向接幼兒的家長清楚說明此次作業(yè)的內(nèi)容、完成時間、完成的方法等，便于家長進行指導(dǎo)。督促孩子完成作業(yè)，需要的情況下，協(xié)助孩子一起完成作業(yè)。幼兒園的生活上：伙食，2周修改一次食譜，讓孩子吃上市場上所有的菜，葷素搭配、干稀搭配、保證讓孩子吃飽，但家長每天還要早晚補充牛奶，每周最少2次營養(yǎng)湯，習(xí)慣的培養(yǎng)，首先是對保育員的要求，教會孩子養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣、及時更換尿濕和臟褲子，所以到了冬天家長就要帶條褲子來學(xué)校。4，有過敏體質(zhì)的孩子，這種孩子，小時候愛出濕疹，大多有家族史，比如爸爸媽媽有過敏性鼻炎或哮喘等，這樣的孩子，發(fā)生上呼吸道感染的機會非常多，這樣的孩子，咳嗽的原因不一定是感染，有可能是碰見了引起過敏的衣物，或吃了蝦或螃蟹或其他引起過敏的食物引起的反復(fù)咳嗽。另，不允許18歲以下的兒童接孩子，