【摘要】機(jī)械能[教學(xué)設(shè)計]1、設(shè)計理念:(1)本節(jié)內(nèi)容不多,與實際聯(lián)系較多,復(fù)習(xí)過程從實例入手,讓學(xué)生回憶概念,鞏固基本概念,加強(qiáng)了物理與生活、社會的聯(lián)系。(2)內(nèi)容較簡單,主要由學(xué)生在最后將知識框架搭建起來,使學(xué)生思維能力得到提升。(3)注重前后知識的銜接和聯(lián)系,從能量問題得到更深入的了解。2、過程設(shè)計:(1)由學(xué)生舉例理解概念。(
2024-11-19 21:13
【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能復(fù)習(xí)講義備課時間:_________上課時間:________總課時:_______教學(xué)目標(biāo):鞏固有關(guān)機(jī)械能內(nèi)能知識,提高運用相關(guān)知識的能力教學(xué)重點:理解機(jī)械能和內(nèi)能教學(xué)難點:用比熱容概念分析有關(guān)問題整理知識(一)能的概念:一個物體能夠,我們就說它具有能量。能量的
2024-12-05 09:00
【摘要】“內(nèi)能熱量機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化”[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)課對內(nèi)能熱量、機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化兩節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了總體系統(tǒng)的復(fù)習(xí),按照學(xué)生是自主性學(xué)習(xí)的主題,是探索者、實驗者和成功者的原則,讓學(xué)生不斷回憶鞏固基本概念,并把一節(jié)課分為幾個小塊,及時訓(xùn)練,及時歸納,即有知識概念的復(fù)習(xí),又有問題應(yīng)用的復(fù)習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、了解內(nèi)能的
【摘要】第12章《機(jī)械能和內(nèi)能》復(fù)習(xí)課盱眙縣第一中學(xué)動能勢能機(jī)械能(1)一個物體能夠?qū)α硪粋€物體________,那么這個物體就具有________.(2)物體由于________而具有的能叫做動能,物體動能的大小與物體的______和______有關(guān)。(3)物體由于_____而具有的能叫做重力勢能。物體重力勢
2024-11-19 09:58
【摘要】2021——2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級第一次會考物理試卷一、選擇題:(每小題3分,計18分)1、下列現(xiàn)象中,不能用靜電知識解釋的是()A、摩擦后的塑料繩散開了。B、油罐車要通過鐵鏈接地進(jìn)行放電。C、磁鐵能吸引鐵釘。D、人的手碰帶電球后頭發(fā)散開。
2024-12-04 17:41
【摘要】壩鎮(zhèn)中心學(xué)校2020——2020學(xué)年度第一學(xué)期第一次會考九年級物理試卷題號一二三四總分得分一、選擇題:(每小題3分,計21分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的,請將該選項的標(biāo)號填入題后的括號內(nèi))1、下列說法中,正確的是(
2025-11-06 07:34
【摘要】《12.1動能勢能機(jī)械能》導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解動能、重力勢能概念及其影響因素。2.知道彈性勢能的概念及其影響因素。3.知道動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。二.導(dǎo)學(xué)流程:活動1:1.觀察P30四幅圖,回答運動的物體能否做功?2.什么叫能?什么叫動能?3.舉例說明生活中哪些物體具有動能?活動
2024-12-09 04:41
【摘要】課時4熱傳遞和內(nèi)能的改變[課堂鞏固]1.當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在_____時,就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時,____從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至_____相同。2.把金屬湯勺放在熱湯中,一會兒之后,用手摸勺柄,會感到它的溫度明顯升高,這表明它的內(nèi)能____了。把食品放入電冰箱一段時間,它的____會降低,它的內(nèi)能____。3.在熱傳遞的
2024-12-05 09:05
【摘要】課堂教學(xué)活動方案九年級物理溫度與內(nèi)能學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:知道內(nèi)能的概念、知道內(nèi)能的單位;知道改變內(nèi)能的途徑、初步了解熱量的概念及單位,能在生活中正確使用熱量術(shù)語過程與方法:用類比法建立內(nèi)能的概念;通過實驗探究總結(jié)改變內(nèi)能的途徑。情感、態(tài)度、價值觀:在探究實驗中培養(yǎng)創(chuàng)新的意識,樹立合作、交流、競爭
2024-11-30 12:14