【摘要】第一篇:人美版第九冊教案第5課偶戲 人美版第九冊教案第偶戲 第偶戲 教學(xué)目的:、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。人美版第九冊教案第偶戲 2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)的綜合素質(zhì)...
2024-10-28 17:26
【摘要】《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題箱板上的新發(fā)現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)課業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo)應(yīng)知:學(xué)習(xí)利用瓦棱紙進(jìn)行有趣的藝術(shù)活動應(yīng)會:培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、想象力和創(chuàng)造能力隱性目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)的探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生合作,探究意識。通過學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐精神。重點(diǎn)
2024-11-19 05:13
【摘要】13偶戲現(xiàn)存的木偶劇形式有三種布袋木偶杖頭木偶提線木偶第13課【偶戲(一)】教學(xué)內(nèi)容布袋木偶第13課【偶戲(一)】教學(xué)內(nèi)容布袋木偶第13課【偶戲(一)】教學(xué)內(nèi)容杖頭木偶第13課【偶戲(一)】教學(xué)內(nèi)容
2024-11-17 20:51
【摘要】《13、光盤架的設(shè)計(jì)》教案教學(xué)目標(biāo):,發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力和創(chuàng)造能力,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用學(xué)過的各種基本形進(jìn)行******組合。教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)作出造型新穎實(shí)用的光盤架。教學(xué)準(zhǔn)備:作業(yè)紙、制作光盤架的各種材料。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:一、組織教學(xué):穩(wěn)定學(xué)
2024-12-03 08:12
【摘要】備課活頁紙教案背景:本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第九冊第十四課教材分析:編輯指導(dǎo)思想,本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域。通過本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察力和分析能力,了解設(shè)計(jì)與應(yīng)用之間的關(guān)系,能對生活中常見的杯子進(jìn)行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析,發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設(shè)計(jì)時(shí)要是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學(xué)生從實(shí)用角度出發(fā),用設(shè)計(jì)的思想進(jìn)行杯子的
2024-11-29 03:33
【摘要】提線紙偶偶戲是以一種特定戲偶來扮演角色,由人使用特定操作技術(shù),而具有特定形式所演出之舞臺戲曲。偶戲表演是融合了造型、動作、對話、編劇、即興創(chuàng)作、服裝、道具布景等設(shè)計(jì),并兼具繪畫、雕刻、舞蹈、戲劇于一身的戲劇表演藝術(shù)。源于漢,盛于唐,宋元更是偶戲的鼎盛時(shí)期。中國偶戲大致可分成影偶戲與木偶戲兩大類,
【摘要】第三課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過欣賞活動,了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。(2)通過對不同種鐘表的欣賞,提高學(xué)生的審美能力。(3)通過鐘表的設(shè)計(jì)與制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及設(shè)計(jì)與制作能力。(4)通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表,認(rèn)識表盤上的時(shí)間,進(jìn)行跨學(xué)科的綜合。2.隱性內(nèi)容與
2024-11-19 09:09
【摘要】第四課:《植物籽粒拼圖》教學(xué)內(nèi)容人美版三年級上冊美術(shù)教材8-9頁。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。過程與方法:提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學(xué)生審美能力,進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,
2024-11-19 05:20
【摘要】四季的色彩洮南七小張麗秋教材簡析《四季的色彩》是一節(jié)以了解色彩知識為主線,以認(rèn)識國內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點(diǎn),讓學(xué)生感受大自然的魅力的“欣賞·評述”課。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對不同的季節(jié)的色彩變化有較深的認(rèn)識,對不同的繪畫表現(xiàn)形式有初步了解,同時(shí)提高學(xué)生審美能力,培養(yǎng)學(xué)生對美的表達(dá)能力。(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
2024-11-29 03:32