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人美版美術(shù)四上四季的色彩教案設(shè)計(更新版)

2025-01-20 03:32上一頁面

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【正文】達(dá)藝術(shù)作品和大自然帶給我們的感受。例如：描寫春天的詞匯 —— 生機(jī)勃勃、新綠、淡綠、鳥語花香，五彩賓紛等。整堂課有思想，有內(nèi)容，而且到最后，我還把它拓展成了繪畫課，用畫筆來描繪自己喜歡的季節(jié)，不僅表現(xiàn)出這個季節(jié)的顏色，還能表現(xiàn)出聲音，這樣，就彌補(bǔ)了學(xué)生詞匯量的不足。同時認(rèn)識書中四位畫家，對其作品進(jìn)行分析，并寫出短文。 ) (3)《金秋》 (中國畫 )林風(fēng)眠 ① 畫面用色有什么特點(diǎn) ?(淡雅、濃重 ) ② 樹林在陽光照耀下呈現(xiàn)什么色彩 ’ ③ 給你帶來哪些秋天的感受？試用短文表達(dá)。 (I)出示教材中的四幅畫。 (2)感受大自然的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然、熱愛大自然的能力和情感。評述”課。課前準(zhǔn)備 l 教師設(shè)計《四季的色彩》課件，音像結(jié)合，圖文并茂。 (2)學(xué)生根據(jù)要求．在問題的引導(dǎo)下展開小組合作學(xué)習(xí)．教師指導(dǎo)。 (請參考書上第 3 頁對這幅圖的提示。于是我又啟發(fā)他們在每個季節(jié)都記起了什么，聯(lián)想到了什么，學(xué)生們暢所欲言，課堂氣氛很活躍

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