【正文】 各種航空炸彈出現(xiàn)。？師生共同歸納總結(jié)：(1)消滅、壓制敵航空兵和對(duì)空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。以高尚道德。預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：曠課、夜不歸宿；帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預(yù)防未成年人犯罪法的教育；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防；對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防；法律責(zé)任和附則。(7)在公共場合要遵規(guī)守紀(jì)。(9)節(jié)約用電、用水。孝敬父母，勤勞儉樸(1)聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母。(7)向別人請(qǐng)教時(shí)，態(tài)度要誠懇。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫。大地震后，還可能發(fā)生哪些災(zāi)害？應(yīng)該怎么辦？仿照教科書的內(nèi)容，自行設(shè)計(jì)其他自然災(zāi)害“避險(xiǎn)求生”的方式方法。不要位于明火的下風(fēng)。當(dāng)?shù)卣饋砼R，有哪些“不要”你們知道嗎？學(xué)習(xí)地震來臨“七不要”。牛馬騾羊不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬。六余萬同胞遇難，三十萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所??那短短的三分鐘，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒??繼續(xù)交流、感受地震給人們帶來的不幸?；顒?dòng)準(zhǔn)備地震后景象圖、視頻片段、模擬地震發(fā)生聲響的錄音帶。在山丘環(huán)境下，突遭洪水圍困于基礎(chǔ)較牢固的高崗臺(tái)地或磚混結(jié)構(gòu)的住宅樓時(shí)，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源和煤氣，有序固守等待救援或等待陡漲陡落的山洪消退后即可解圍。，并搜集木盆、木塊等漂浮材料加工為救生設(shè)備以備急需；洪水到來時(shí)難以找到適合的飲用水，所以在洪水來之前可用木盆、水桶等盛水工具貯備干凈的飲用水。因此，臺(tái)風(fēng)來臨前，沿海地區(qū)從事塘外養(yǎng)殖群眾和處于危險(xiǎn)堤塘內(nèi)的群眾要及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地帶。如：門窗玻璃、幕墻玻璃等被強(qiáng)風(fēng)吹碎，玻璃飛濺打死打傷人員；行人在路上、橋上、水邊被吹倒或吹落水中，被摔死摔傷或溺水；電線被風(fēng)吹斷，使行人觸電傷亡；海上(內(nèi)陸)船只被風(fēng)浪掀翻沉沒，公路上行駛的車輛，特別是高速公路上的車輛被吹翻等造成傷亡。臺(tái)風(fēng)、大風(fēng)可能造成停水停電等現(xiàn)象，要及時(shí)做好日常生活的準(zhǔn)備工作?！裢挥雠_(tái)風(fēng)時(shí)，速往小屋或洞穴躲避，若無此種場所時(shí)即選擇沒有土崩或洪水襲擊危險(xiǎn)的安全之處，如高地、巖石下或森林中均是較安全的避難場所。經(jīng)過高大建筑物時(shí)，要留意高空墜落物。臺(tái)風(fēng)來前注意收聽臺(tái)風(fēng)警報(bào)。應(yīng)迅速躲入有防雷設(shè)施保護(hù)的建筑物內(nèi)，或有金屬頂?shù)母鞣N車輛及有金屬殼體的船艙內(nèi)。切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。說說哪些習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致鉛中毒呢？第十一節(jié)：有雷電時(shí)要當(dāng)心教學(xué)時(shí)間： 一：談話導(dǎo)入夏天是雷電頻繁發(fā)生季節(jié)。衡衡得了鉛中毒，我們來說如和預(yù)防鉛中毒？ 生：玩具，文具要定期擦洗。問：什么是鉛中毒？鉛是一種金屬。第十節(jié) 防止鉛中毒教學(xué)時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：。(4)吃食物要有節(jié)制，不要吃飯?zhí)?，不要認(rèn)為好吃就使勁吃。午餐食我們一天最重要的一餐，又要滿足整個(gè)下午的熱量需要，因此，這頓飯的營養(yǎng)攝取應(yīng)該多樣化。我們一般都一日三餐，怎樣安排好這一日三餐是有學(xué)問的。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得只有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有利于健康，才能保證從食物中攝取更多、更全面的營養(yǎng)。生：不采食自己不熟悉的蘑菇。某中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生集體食物中毒事件。教師準(zhǔn)備：多準(zhǔn)備些食品包裝袋及飲料瓶上的標(biāo)簽。如果一邊吃飯一邊喝水，會(huì)減少唾液分泌，并沖淡胃液，而影響消化。不過在選擇顧客的時(shí)候我有一個(gè)小小的要求：上來選購飲料的小顧客要有一雙火眼金睛：它是什么顏色，搖一搖觀察，還要能說一說它是什么味道?；顒?dòng)過程：一、興趣談話，了解為什么要喝水1．今天，我給小朋友們帶來了一種特殊的聲音，小耳朵仔細(xì)聽。除了注意自己的衛(wèi)生外，再就是要注意水的衛(wèi)生。）這次游泳活動(dòng)是全班集體進(jìn)行的，也是我們提倡的，知道為什么嗎？在游泳前，要求做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，要求認(rèn)真做，這又是為什么？有誰遇到過抽筋的現(xiàn)象嗎？有什么體會(huì)？是怎么解決的？（學(xué)生自己談體會(huì)）大家游泳時(shí)特別高興，結(jié)果就在水中哄鬧，這樣做好嗎？為什么？是不是游的好的同學(xué)就可以毫無顧忌地游，什么也不用管呢？不管游泳水平有多高，都應(yīng)該了解水情，弄清楚哪里是深水區(qū)，哪里是淺水區(qū)。五、看圖，這樣做對(duì)不對(duì)？第六節(jié)： 游泳的衛(wèi)生和安全教學(xué)時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道游泳是一項(xiàng)非常有益于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。四、戶外活動(dòng)有危險(xiǎn)嗎？怎樣注意安全？ ，要注意保暖。兒歌結(jié)束： 夏天美，天氣熱，多喝水，防感冒，陰涼處，防中暑，小朋友們牢牢記，健康快樂過夏天。在進(jìn)行巖壁攀登時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的攀登者可采取下方保護(hù)方式，即攀登者自己將保護(hù)繩索要向上攀登過程中，掛扣在保護(hù)支點(diǎn)上，保護(hù)者在下方進(jìn)行保護(hù)。保護(hù)者可采取坐式或立式兩面三刀種姿式。重點(diǎn)：懂得戶外活動(dòng)有益身心健康。???..“吃一塹，長一智” 樂樂從此認(rèn)識(shí)到了燙傷的重要性。三． 課前準(zhǔn)備：有關(guān)燙傷的資料。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）（四）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》 童 防 火 歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。第一篇：小學(xué)六年級(jí)地方課程教案家庭生活安全 第一節(jié) 家庭防火教學(xué)時(shí)間一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。二． 教學(xué)重，難點(diǎn)：增強(qiáng)家庭安全的意識(shí)。電暖器等發(fā)熱的器具使用不當(dāng)，也會(huì)傷人。（四）作業(yè)：？ ？第三節(jié)：戶外活動(dòng)保護(hù)安全教學(xué)時(shí)間教學(xué)目的 ：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得戶外活動(dòng)有益身心健康的科學(xué)道理，并懂得戶外活動(dòng)的安全。要利用地形、地物，用繩索反自己和固定物（如樹木、巖石等）或固定點(diǎn)連接在一起。如果全是沒有經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者，結(jié)組保護(hù)有時(shí)不但不能起到保護(hù)作用，反而會(huì)造成更大的事故損失。盼盼醒來了，你這時(shí)最想對(duì)她說些什么呢？聽了同學(xué)的勸告，盼盼，你想說些什么呢？圖片導(dǎo)入盼盼牢牢的記住了這次中暑的教訓(xùn)，在生活中特別注意不再讓自己熱著了，你同意他和圓圓的這些避暑的方法嗎，為什么？圖片出示：（吹電扇睡覺，外出歸來直接吹電扇，空調(diào)，洗頭等）學(xué)生總結(jié)，說說這節(jié)課的收獲？老師總結(jié)：我們?cè)谏钪幸莆毡匾目茖W(xué)常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這樣我們才可以更好的享受美好的夏天，度過一個(gè)健康愉快的夏天。三、看圖，你喜歡那些戶外活動(dòng)，為什么？請(qǐng)同學(xué)們談一談。冬季鍛煉時(shí)要帶御寒用具，如手套，帽子，護(hù)耳等。二、學(xué)習(xí)新課（教師總結(jié)大家的看法，肯定游泳對(duì)健身的好處，并要求大家積極參加游泳活動(dòng)，人人都來做個(gè)游泳小能手。否則，既不利于自己，也不利于別人，是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。2．有關(guān)圖片及各種飲料，學(xué)生準(zhǔn)備最喜歡喝的水一瓶。來說說看，你帶了些什么好喝的？2．既然大家都這么喜歡喝飲料，我就滿足大家的愿望，在這里擺上一個(gè)“飲料超市”吧，我就是導(dǎo)購員了！歡迎大家來超市選購自己喜歡的飲料。說說錯(cuò)在哪？（1）人在吃飯時(shí)，口腔中的唾液、胃里的胃液和腸道中的消化液共同消化這些食物。二． 怎樣預(yù)防食物中毒。生：發(fā)芽的土豆，未炒熟的豆角不能吃。，你還有其他好的方法嗎？ 同學(xué)們，你從報(bào)紙或電視上看到過食物中毒事例嗎？講出來打家一第九節(jié) 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)：。人需要各種食物的營養(yǎng)來滿足各種不同的需求，所以我們的食物也應(yīng)該是多種多樣。．．．．．．．．．．．．．．．小結(jié)：午餐要吃飽且多樣化。(3)少吃太辣的食物，這樣有益脾胃。改掉日常飲食中的壞習(xí)慣，自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、了解生活中的鉛中毒。三、如何預(yù)防鉛中毒。三． 課后練習(xí)。（5）切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng)，不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。不要在室外游泳池、池塘、湖泊海濱游泳。第十二節(jié)：風(fēng)暴來時(shí)要保護(hù)自己教學(xué)時(shí)間 ： 一：談話導(dǎo)入不管是臺(tái)風(fēng)來前、來時(shí)還是來后，都要注意防臺(tái)。外出行走風(fēng)力很大時(shí)，盡量彎腰。不要在玻璃門、玻璃窗附近逗留。●臺(tái)風(fēng)、大風(fēng)過后，若有玻璃破損，請(qǐng)及時(shí)更換。3，強(qiáng)風(fēng)容易造成人員傷亡的其他情況。(三)，風(fēng)暴潮風(fēng)暴潮容易沖毀海塘堤防、涵閘、碼頭、護(hù)岸等設(shè)施，甚至可能直接沖走附近人員，造成人員傷亡。；將不便攜帶的貴重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高處，票款、首飾等物品可縫在衣物中。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電?；顒?dòng)難點(diǎn) 體會(huì)危難之中要團(tuán)結(jié)互助，還要有頑強(qiáng)的意志。還記得2008年5月12日14時(shí)28分嗎？（播放汶川地震后景象視頻）中國四川汶川遭遇八級(jí)地震。動(dòng)物——震前動(dòng)物有前兆，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。小結(jié)：災(zāi)害來臨時(shí)，如果我們能早做準(zhǔn)備，從容應(yīng)對(duì)，將能減少很多損失。.不要在石化、煤氣等易燃、化學(xué)有毒的工廠或設(shè)施附近。⑴教室內(nèi)如何藏身？（演習(xí)）⑵如何在老師的組織下逃離教室？（演習(xí)）六、課外演習(xí)場與家長一起研究家庭避震的方法和家庭逃生的路徑。(4)愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。(6)在接受別人幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。(5)做事有計(jì)劃，不盲目，不拖沓。(8)珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)。(6)觀看比賽要文明喝采。是保護(hù)青少年成長的需要。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。這樣的例子舉不勝舉。D、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重中學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。課件展示：空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢(shì),毀傷敵人重要目標(biāo),配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動(dòng)。（課件演示）：（課件展示）時(shí)間戰(zhàn)爭條件戰(zhàn)爭結(jié)果戰(zhàn)爭案例第一次世界大戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量有限，威力不夠。要求：動(dòng)作到位、有力、隊(duì)列練習(xí)⑴、三面轉(zhuǎn)法要求：動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速 ⑵、跑步走——立定要求：步伐一致、排面整齊在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)?！狈纸M練習(xí)穿越障礙。“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲。三、結(jié)束部分集合速度要快、安靜、整齊、原地踏步、調(diào)整討論講評(píng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。熱愛祖國不是一句空話，我們?cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。一面國旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。所以我們 不但要尊敬交警叔叔，還要――（板書：服從交警的指揮）（二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志1．可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永 不下崗的“交通警”。交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？ 黃：警告紅：禁止藍(lán)：提示4．說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。2．了解農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用和對(duì)環(huán)境的影響，知道農(nóng)藥對(duì)環(huán)境與人類所帶來的危害，并掌握避免農(nóng)藥危害的方法。三、解決辦法前面我們已經(jīng)對(duì)農(nóng)藥的作用和危害有了清晰的認(rèn)識(shí)，那么我們?cè)鯓咏鉀Q農(nóng)藥對(duì)我們的危害呢？組織學(xué)生討論，調(diào)查。2．調(diào)差當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥的使用情況。（1）提出問題：施用化肥對(duì)農(nóng)作物生長與土壤結(jié)構(gòu)有什么價(jià)值？（2）閱讀教材中的圖片與文字資料。例如： 危害之一：削弱莊家生產(chǎn)能力。環(huán)保在行動(dòng): 1．調(diào)查當(dāng)?shù)氐幕适┯们闆r。教學(xué)重點(diǎn)：我國濕地資源的利用類型、構(gòu)成特點(diǎn)、當(dāng)前濕地利用中存在的主要問題，以及解決這些問題采取的措施。（1）制定相關(guān)的法律法規(guī)（2）開源節(jié)流（合理規(guī)劃各項(xiàng)用地，因地制宜，提高土地的利用率）（3）加強(qiáng)濕地資源的建設(shè)和保護(hù)小結(jié)：濕地資源是可再生資源，但是由于人類的不合理利用，我國出現(xiàn)了嚴(yán)重水土流失、土地荒漠化、草場資源超載、森林資源日益減少等一系列問題?；顒?dòng)重難點(diǎn)農(nóng)藥化肥對(duì)大地的污染及如何讓保護(hù)濕地。土壤溶液中和土壤微團(tuán)上有機(jī)、無機(jī)復(fù)合體的銨離子量增加,并代換Ca2+、Mg2+等，使土壤膠體分散，土壤結(jié)構(gòu)破壞，土地板結(jié),并直接影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本和作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。施用于農(nóng)田的氮肥，有相當(dāng)數(shù)量直接從土壤表面揮發(fā)成氣體，進(jìn)入大氣。作業(yè)：。在各種各樣的的聲音中，有些聲音悅耳動(dòng)聽，稱之為樂音；有些聲音嘈雜刺耳，稱之為噪聲。它們是當(dāng)代社會(huì)的四大污染，是威脅正常人類生存和發(fā)展的四大公害。在噪聲中常用A檔，稱A聲級(jí)。三、噪聲的來源與控制從環(huán)境保護(hù)的角度看，一切對(duì)人們生活、學(xué)習(xí)和工作有妨礙的聲音都算作噪聲。在噪聲源和住宅區(qū)之間設(shè)立隔聲障和植樹造林。本課通過對(duì)噪聲的危害和控制的教學(xué)過程中，充分讓學(xué)生感到保護(hù)環(huán)境的重要性。他威脅人類生存，忙碌在地球表層渺小的人類，應(yīng)仰望黃沙，咀嚼沙塵給人們帶來的深思。在活動(dòng)中，指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)地調(diào)查、查資料等方法全面認(rèn)識(shí)秸稈的價(jià)值、作用及其廣闊的發(fā)展前景。進(jìn)行分工，討論制定調(diào)查表。教學(xué)重點(diǎn)：2．大氣環(huán)境保護(hù)的措施課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程：[導(dǎo)入新課]同學(xué)們，近年來，隨著世界人口的不斷增多，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的影響越來越大。%，水泥生產(chǎn)排塵占總量的70%。二、造成我國大氣污染嚴(yán)重的主要原因：、利用不合理，能源浪費(fèi)嚴(yán)重能源的不合理利