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小學(xué)六年級(jí)地方課程教案(留存版)

2024-10-08 23:56上一頁面

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【正文】 一個(gè)長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。(2)破壞敵方重要軍事設(shè)施,削弱敵戰(zhàn)爭潛力。感受我國的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。懂得尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。金色的齒輪,仿佛帶動(dòng)整個(gè)國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!讓我們一起樹愛國之心,立報(bào)國之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。(指名讀)2.小組討論,看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集使用農(nóng)藥給環(huán)境與人類帶來的危害和影響的視頻,圖片、文字資料;調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥的使用情況與人們?cè)谌粘I钪斜苊廪r(nóng)藥傷害的方法。2.了解化肥在農(nóng)業(yè)身纏中的作用和對(duì)環(huán)境造成的影響,正確認(rèn)識(shí)施用化肥的價(jià)值,知道合理施用化肥的意義與過量施用化肥的危害。危害之二:加劇環(huán)境污染。教學(xué)過程:導(dǎo)入:有句古話叫做“民以食為天,食以土為源”,這說明的是什么意思? 說明土地是一個(gè)國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)。弄清農(nóng)藥污染的來源,為討論防治農(nóng)藥污染的方法提供建議。為了防止環(huán)境污染,應(yīng)對(duì)施用的化學(xué)肥料進(jìn)行控制和管理。不同的是:樂音是由周期性振動(dòng)的聲源產(chǎn)生的;而噪聲是由作無規(guī)則的和非周期性振動(dòng)的聲源發(fā)出來的。分貝數(shù)越大,噪聲就越強(qiáng)。關(guān)于噪聲的控制,除了要了解其成因并科學(xué)防治外,還需提高全民族的文化素質(zhì),人們要自覺遵守社會(huì)公德,注意文明禮貌,不做討人厭惡噪聲源,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境保護(hù)的良好習(xí)慣。設(shè)計(jì)也別具一格。教師指導(dǎo)重點(diǎn):,及調(diào)查中應(yīng)注意的禮儀。近年來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速口1996年全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)污染源調(diào)查結(jié)果表明,1995年全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)二氧化硫、煙塵和工業(yè)粉塵排放量分別占當(dāng)年全國工業(yè)二氧化硫、%、%%。(2)煙塵、粉塵排放現(xiàn)狀1995年全國燃煤排放的煙塵總量為1478萬噸,其中火電廠和工業(yè)鍋爐排放量占70%以上。預(yù)設(shè)的問題有:農(nóng)民為何要燃燒秸稈?燃燒秸稈有何危害?秸稈資源的開發(fā)利用、秸稈資源的價(jià)值等。,它是怎樣形成的????小組內(nèi)討論 全班交流二、談一談沙塵暴有那些危害。在聲源處減弱:如改革機(jī)器設(shè)備的結(jié)構(gòu),改進(jìn)操作方法,改善運(yùn)轉(zhuǎn)部件潤滑狀態(tài)等,最簡便的方法是用隔聲的外罩把聲源罩起來。二、噪聲的計(jì)量和危害聲音有強(qiáng)有弱,用聲級(jí)計(jì)的儀器來測量聲音的強(qiáng)弱,測量單位為分貝。教學(xué)重點(diǎn):噪聲的危害和怎樣減弱噪聲?;瘜W(xué)肥料中還含有其他一些雜質(zhì),如磷礦石中含鎘1~100ppm,含鉛5~10ppm,這些雜質(zhì)也可造成環(huán)境污染?;顒?dòng)準(zhǔn)備搜集有關(guān)大地污染的資料。、地形知識(shí)進(jìn)行讀圖分析的過程,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力,并認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境各要素之間相互影響、相互作用的關(guān)系。教師巡視指導(dǎo)。第二,減少農(nóng)藥的使用量并不是不使用農(nóng)藥,為了防止病蟲害,降低人工作業(yè)的強(qiáng)度,要適量使用農(nóng)藥,用最少的農(nóng)藥取得最佳防治效果,并且不引起人畜中毒和環(huán)境污染等負(fù)面影響;盡量保證噴灑出去的弄個(gè)要能沉積在作物葉片上,提高農(nóng)藥的利用效率。4.假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為,并怎樣進(jìn)行教育呢? 五處錯(cuò)誤:1)紅燈亮,自行車行 2)行人靠左行 3)追車奔跑4)過馬路不走人行天橋 5)跨越護(hù)欄 5.(略舉一-二個(gè)交通事故案例)同學(xué)們想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢?6.小結(jié):因此,我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),只有這樣,才能保證自己和他人的平安。交警叔叔的工作非常重要,就像交通線上的喉舌,起 到了不可估量的作用。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。分組進(jìn)行比賽,注意安全。一共經(jīng)過三個(gè)障礙,注意每個(gè)障礙的要求。建立強(qiáng)大的國防 體系。:在這些戰(zhàn)爭場面中對(duì)敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器是什么?(空襲、戰(zhàn)斗機(jī))——空襲作戰(zhàn)。例二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。(4)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私。(3)晚上按時(shí)睡覺,早上按時(shí)起床。(2)飯前便后洗后。.不要因?qū)ふ乙路?、?cái)物耽誤逃生時(shí)間。噴氣又發(fā)響,既翻水花又冒泡。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解在地震中不同場所的避難措施,各種逃生自救的辦法從而提高學(xué)生自救和救助別人的意識(shí)。二:洪水來時(shí)你該怎么做?、地勢(shì)較高、交通較為方便處,并有上下水設(shè)施,衛(wèi)生條件較好。如:陽臺(tái)、屋頂上的花盆、空調(diào)室外機(jī)、雨蓬、太陽能熱水器、屋頂雜物,建筑工地上的零星物品、工具、建筑材料等容易被風(fēng)吹落造成傷亡。關(guān)緊門窗,以免被強(qiáng)風(fēng)吹開,檢查并縛緊容易被風(fēng)吹到的物件,如窗戶等。家庭使用電腦、彩電、音響、影碟機(jī)等弱電設(shè)備不要靠近外墻,雷電發(fā)生時(shí)不宜使用這些設(shè)備。(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。................................................小結(jié):在我們的日常生活中,鉛的來源很多。四.總結(jié).同學(xué)們,對(duì)照一下你們有沒有不良的飲食習(xí)慣?同學(xué)們,我們一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,這樣對(duì)我們學(xué)習(xí),生活,和健康的身體都有好處。如不吃早餐,上兩節(jié)課就餓了,精力不集中會(huì)影響學(xué)習(xí)。小結(jié):發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,可以為患者減輕痛苦。都喜歡吃什么樣的零食? 談話:零食只是我們平時(shí)吃的食物的一小部分,可是你們?cè)诔允澄飼r(shí)想過這個(gè)問題嗎?板書:食物安全。3.我們?cè)撛鯓诱_喝水?A直接喝井水(不喝生水,把水煮開了,喝溫開水最好)B一次喝大量的水(每天要喝5~8杯水,要分幾次喝,早晨起床一杯水特別好,不要等到口渴了才喝水)C激烈運(yùn)動(dòng)后大量流汗時(shí)大口喝飲料(大量出汗后應(yīng)休息一會(huì)兒,慢慢地喝溫開水)4.在我們的日常生活中,也一些不太恰當(dāng)?shù)娘嬎椒?。教學(xué)重,難點(diǎn):1.通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水是人體最重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是構(gòu)成人體的最重要成分,讓學(xué)生了解:要多喝白開水,少喝飲料;不能喝生水;一次喝水不能喝太多;運(yùn)動(dòng)后不能馬上喝水等常識(shí)。2請(qǐng)學(xué)生談?wù)動(dòng)斡镜捏w會(huì)。殺死皮膚上的細(xì)菌。通過一條4050米長的保護(hù)繩索連接在一起,在通過困難、危險(xiǎn)地段時(shí)相互保護(hù)通過。四、作業(yè)以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活動(dòng)。(二)火災(zāi)事件介紹:方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。這節(jié)課我們就來了解家庭燙傷的預(yù)防。教具:掛圖教學(xué)過程我們?cè)谝巴饣顒?dòng)中,會(huì)經(jīng)常遇到陡峭的冰雪坡、巖壁、湍急的河流、冰雪、巖石裂縫等難以越過的地形。課后練習(xí):1. 為什么不能在高壓線下,公路邊,鐵路兩側(cè)放風(fēng)箏? 2. 放煙花時(shí)應(yīng)注意什么?第四節(jié).夏季活動(dòng)防中暑教案教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解在日常生活中的自然常識(shí)和科學(xué)生活的技巧,讓學(xué)生知道一些在高溫天氣時(shí)避暑消夏的常識(shí)和方法。不要鉆勁不熟悉的山林或山洞 :,不再走廊上或樓梯口追逐、嬉戲,、坐在欄桿上玩耍,以防撞上、跌傷。(介紹當(dāng)?shù)赜捎诓涣私馑槎l(fā)生的意外事故。(課件公布答案:呈現(xiàn)圖聲結(jié)合的小孩喝水的畫面。(2)運(yùn)動(dòng)后不要大量喝水,要分次少量喝水。經(jīng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫站初步查明,此次中毒事件是由于部分學(xué)生食用了被細(xì)菌污染的食品造成的。,“優(yōu)秀醫(yī)生”卡片,健康寶貝圖章。晚餐要少吃且有質(zhì)量。教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)鉛中毒的相關(guān)資料。生:定時(shí)進(jìn)餐,因空腹時(shí)鉛在腸道內(nèi)的吸收會(huì)倍增。(7)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。如:48小時(shí)內(nèi)影響,一般會(huì)發(fā)布“臺(tái)風(fēng)警報(bào)”;24小時(shí)內(nèi)影響會(huì)發(fā)布“臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)”。遇強(qiáng)風(fēng)時(shí),盡量趴在地面往林木叢生處逃生,不可躲在枯樹下。(二),暴雨1,暴雨容易引發(fā)洪水,導(dǎo)致村莊、房屋、船只、橋梁、游樂設(shè)施等受淹,甚至被沖毀,造成生命財(cái)產(chǎn)損失。下雨時(shí)或雨后,山谷、河谷、洼地等容易突發(fā)水災(zāi),要快速離開?;顒?dòng)過程一、感知地震,激發(fā)情感,導(dǎo)入課題。冰天雪地蛇出洞,老鼠癡呆搬家逃。頭盡量靠向胸前,閉口,雙手交叉放在脖后,保護(hù)頭部和頸部。誠實(shí)守信,禮貌待人(1)誠實(shí)守信,說了就要努力去做。(3)主動(dòng)幫父母干一些務(wù)所能及的家務(wù)活。第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》教學(xué)目的:使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容;使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為;理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。預(yù)防不良行為必須從小抓起;預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。(3)破壞敵縱深或后方交通運(yùn)輸系統(tǒng),破壞敵后勤補(bǔ)給,阻滯敵預(yù)備隊(duì)機(jī)動(dòng),孤立其戰(zhàn)場。:作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的意義。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全?;顒?dòng)形式:朗誦、演講、演唱。國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。第九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:交通安全教育 教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。(連線)1)指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫()?;顒?dòng)過程:導(dǎo)入:學(xué)生閱讀課本P1頁的材料 ——除草劑殺死稻苗既然農(nóng)藥給我們?cè)斐闪宋:?,那我們?yōu)槭裁催€要使用農(nóng)藥呢?下面我們就來共同討論一下農(nóng)藥的使用價(jià)值。3.運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取有關(guān)施用化肥影響環(huán)境的信息,并將信息進(jìn)行整理、加工和分析,正確理解施用化肥的兩面性,提出避免過量施用化肥污染環(huán)境的解決途徑。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國每年因不合理施肥造成1000多萬噸的氮元素流失到農(nóng)田之外,直接經(jīng)濟(jì)損失約300億。今天我們就一起來看看我國濕地資源的狀況如何?!砍鍪菊n題。施用化肥的價(jià)值 過量施用化肥的危害 討論交流怎樣何苦施用化肥,節(jié)約資源? 制作有機(jī)肥的優(yōu)勢(shì)【設(shè)計(jì)意圖:認(rèn)識(shí)到濫用化肥對(duì)人們生活的影響,隨著人們生活水平的提高,現(xiàn)在更加注重的是飲食結(jié)構(gòu)和自身健康,對(duì)綠色食品安全性要求更高。但是,從環(huán)境保護(hù)的角度來看,所謂噪聲,就不只看聲音的物理性質(zhì),還必須考慮到人們的生理和心理狀態(tài)。(出示表1)表1 聲音或環(huán)境噪聲級(jí)的要求 分貝感覺 人耳剛能聽到的最弱聲0聽閾 微風(fēng)吹落樹葉的沙沙聲極靜輕輕耳語聲 20深夜靜悄悄 30醫(yī)院、圖書館的環(huán)境要求 40 安靜 普通房間的環(huán)境要求 50 較靜一般說話聲 60大聲喧嘩聲 70交響樂隊(duì)演奏聲 80 較吵 鬧市馬路嘈雜聲 90很吵織布機(jī)、鉚釘機(jī)工作聲電鋸工作聲 110球磨機(jī)的工作聲 120 痛閾 螺旋槳飛機(jī)起飛 130 無法忍受噴氣飛機(jī)式起飛 140 火箭、導(dǎo)彈發(fā)射 150根據(jù)上表,介紹噪聲的危害:3040分貝,是理想的安靜環(huán)境;超過50分貝,會(huì)影響休息和睡眠;7090分貝,會(huì)使人厭煩,分散注意力。[鞏固 ] 教師引導(dǎo):請(qǐng)學(xué)習(xí)給本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容作個(gè)小結(jié)。組員之間配合也很默契,淋漓盡致地說出了沙塵暴的危害。形成自己的觀點(diǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)污染物排放已成為我國環(huán)境污染的重要因素。在各類二氧化硫排放源中,電廠和工業(yè)鍋爐排放量占到70%,成為排放大戶,各類污染源排放二氧化硫的百分比構(gòu)成如下:民用灶具12%、工業(yè)窯爐11%、工業(yè)鍋爐34%、電站鍋爐35%、其他8%。,全班同學(xué)一起討論,將主題接近的問題歸為一類。將我們搜集的資料展示給大家。(出示表2)表2 適應(yīng)區(qū)域等效A聲級(jí)(分貝)白天夜間 特殊住宅區(qū)(醫(yī)院、療養(yǎng)院)45 35 居民區(qū)、文教區(qū) 50 40 一類混合區(qū) 55 45 商業(yè)中心區(qū) 60 50 工業(yè)集中區(qū) 65 55 交通干線兩側(cè)55 要達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的要求,就設(shè)法減弱噪聲,減弱噪聲的途徑有三條:減弱噪聲途徑:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱。至于噪聲,在一些地區(qū)已成為危害人們身心健康的罪魁禍?zhǔn)?,下面就著討論這個(gè)問題?!?教后反思:5.不和諧的聲音教學(xué)目標(biāo):通過觀看錄像和教師講解,使學(xué)生了解噪聲的危害和控制;提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。食品和飼料中亞硝酸鹽含量過高,曾引起小兒和牲畜中毒事故。如何保護(hù)濕地。6.動(dòng)員小組同學(xué)制作有機(jī)3.濕地的“呼喚教學(xué)目標(biāo):;知道我國濕地、的分布情況。(1)教師:施用化肥給人們帶來了好處,但是你知道過量施用化肥帶來了那些危害嗎?(2)小組內(nèi)整理,交流自己搜集的資料。著就不需要把害蟲趕盡殺絕,沒必要對(duì)作物使用農(nóng)藥。2.游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎?3.再請(qǐng)你們做一次交通事故小調(diào)查,查出事故原因。(板書課題:注意交通安全)活動(dòng)二.(一)觀察圖片1.出現(xiàn)的是誰?他站在什么地方,正在干什么? 2.你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?3.你們還在哪兒見過交警叔叔,他們都做了些什么?4.同學(xué)們對(duì)交警叔叔的工作真了解。六、班主任總結(jié):我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并討論解決。從起跑線開始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時(shí)從側(cè)面返回。如:建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報(bào)裝置,實(shí)施應(yīng)急措施等。讓學(xué)生欣賞。這些人有的從9歲就染有不良習(xí)氣,優(yōu)劣機(jī),但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。(3)未經(jīng)允許,別人的
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