【摘要】六年級(jí)朗讀指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、教材分析(一)基本理念1、課程關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格,體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代教育價(jià)值取向,培養(yǎng)他們朗讀的興趣,提高朗讀技能。2、兒童的生活是課程的基礎(chǔ)。兒童的朗讀源于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟,教育內(nèi)容必須貼近兒童的生活,反映兒童的需要。課程以兒童生活為基礎(chǔ)。3、教育的基礎(chǔ)性和有效性是課程的追求。教育
2025-05-12 05:35
【摘要】集體備課?。?013——2014年度第二學(xué)期)班級(jí):六年級(jí)學(xué)科:語文(下冊(cè))執(zhí)教人:學(xué)校:光祿鎮(zhèn)中心學(xué)校訓(xùn)練組(單元)備課第一訓(xùn)練組(單元)主備人:羅曉
2025-05-12 01:57
【摘要】2011—2012年學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)《品德與社會(huì)》期末試卷分析一、總體情況今年的思想品德試卷總分40分,試卷保持了試題的開放性,體現(xiàn)了開卷考試的要求,符合小學(xué)生的實(shí)際。整體上看,本次試題難度適中,重難點(diǎn)把握比例合理,考查內(nèi)容全面,符合學(xué)生的認(rèn)知水平,學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并檢查。試題注重了知識(shí)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,突出了學(xué)科特點(diǎn),有利于考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度
2025-01-15 06:21