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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)有效溝通-余世維經(jīng)典語(yǔ)錄(更新版)

  

【正文】 種扭曲?!塾ⅲ菖喔缃坏淖饔迷谟冢和瑐ト嗽谝黄鹨踩菀资棺约簜ゴ?。所以夸獎(jiǎng)日本人,就他們一個(gè)公司整個(gè)夸獎(jiǎng),或那個(gè)部門整個(gè)夸獎(jiǎng),千萬(wàn)不要挑其中一個(gè)人來(lái)夸獎(jiǎng)?!本头穸ǖ袅?。一次他跟一個(gè)美國(guó)副總聊天,那個(gè)副總從頭笑到尾。我們發(fā)現(xiàn)你工作了三年,用的是同一種方法,這三年來(lái)看不出你有什么特別不一樣的地方,所以你在我們公司工作了三年其實(shí)等于只工作了一年,因?yàn)榱硗鈨赡曛皇荂OPY and COPY。英、美、法、德以及日本、加拿大、意大利等國(guó),他們也是經(jīng)常喝酒的,但都是一堆啤酒擺在前面,一人一個(gè)杯子,喝多少倒多少,至于要不要干杯,就看你自己了。”這就是喬失敗的原因:沒(méi)有用心聽講。吉拉德曾有過(guò)一次深刻的體驗(yàn)。所謂溝通的過(guò)程,就是一個(gè)人要在信息發(fā)出來(lái)時(shí)開始編碼(Coding),這叫做用一種方法講給別人聽。又不一樣。這就是溝通不良。所以對(duì)有效溝通而言,一個(gè)要主動(dòng)支援,另一個(gè)要主動(dòng)反饋。這就叫做主動(dòng)支援。日本為了區(qū)分這兩個(gè)字的意思不一樣,前面那個(gè)字寫做“自動(dòng)化”,而將后面那個(gè)字寫做“自化”,特別強(qiáng)調(diào)有人站在旁邊。現(xiàn)在承蒙您提拔我,我現(xiàn)在坐這個(gè)位置,您覺(jué)得有什么地方以前做得不到位,你需要我從哪些方面努力?”說(shuō)過(guò)嗎?如果想登上成功之巔,你得永遠(yuǎn)維持主動(dòng)率先的精神做事,即使面對(duì)缺乏挑戰(zhàn)或毫無(wú)樂(lè)趣的工作,最后終能獲得回報(bào)。所以美國(guó)公司允許員工在辦公室擺上他的玩具,允許員工在辦公室里面鋪上地毯穿上拖鞋,允許員工在地下室里面盡情地發(fā)泄??。如果他不管,左手抱一本,右手抱一本,誰(shuí)也不會(huì)買第三本書了?!闭f(shuō)罷他就幫我將書拿到柜臺(tái)那邊去了。諾丁斯博士撰寫過(guò)一本書——《學(xué)會(huì)關(guān)心:教育的另一種模式》。這時(shí),問(wèn)題就出來(lái)了:為什么非要在女同事的面前吸煙?為什么非要回家吸煙,讓太太和孩子吸你的二手煙?有人可能會(huì)這樣回答:那沒(méi)辦法呀,她嫁給我了就是倒霉,或者我的孩子敢不吸我的二手煙?有本事出去!其實(shí)這都是不對(duì)的。問(wèn)題2:自我——?jiǎng)e人的問(wèn)題與我無(wú)關(guān)別人的問(wèn)題與我無(wú)關(guān),這叫做自我,眼中只有自己。(3)溝通的基本要求——主動(dòng)(Initiative)。反過(guò)來(lái)問(wèn)到我們中國(guó)人:“日本小泉首相結(jié)婚了嗎?”許多人卻一頭霧水。他們一般都會(huì)有一本備忘錄,留給后面接任的人繼續(xù)閱讀。該公司有個(gè)很好的習(xí)慣,就是每一次找一個(gè)成功的業(yè)務(wù)員,叫他把故事講給其他人聽,再找一個(gè)失敗的業(yè)務(wù)員,把他的挫折感講給別人聽,讓大家一起交流,最后再把五個(gè)成功的和五個(gè)失敗的擺在一起,讓大家再一次互相交流。最后,艾森豪威爾對(duì)士兵說(shuō):“我們兩個(gè)一樣,不要看你在坑里面,我在帳篷里面,其實(shí)誰(shuí)的痛苦大還不知道呢,也許你還沒(méi)死的時(shí)候,我就活活地被壓力給壓死了。如果你是一個(gè)主管,不要常常坐在自己的電腦前面,而應(yīng)多出去走走,這會(huì)使你發(fā)現(xiàn)兩件事情:第一件:不是每個(gè)員工在那里打字時(shí),都打一些有意義的事情;第二件:人與人之間的串接不可能由自己串接起來(lái)。他就這樣上上下下地跑,連游泳池他都站在那里看,用手在那里指。(3)表達(dá)情感。結(jié)果孩子長(zhǎng)大后,該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候大部分都不太會(huì)講話;不需要他講話的時(shí)候,他又講一大堆俏皮話。如果大家都能得出這樣的心得或感悟,溝通就會(huì)變得非常順利,非常愉快!傳言一種焦慮一種信息一種手段一種權(quán)力應(yīng)對(duì)傳言的3個(gè)動(dòng)作傳言公布真相說(shuō)出對(duì)策迅速行動(dòng)④①②③* * 人力資源部培訓(xùn)資料溝通的目的狀況和難處需求和不便痛第四篇:余世維有效溝通《余世維:有效溝通》正文 第1章:溝通的目的和問(wèn)題本章重點(diǎn):1溝通的目的2溝通的三要素3影響編碼的5個(gè)條件第1章 溝通的目的和問(wèn)題有效溝通自檢1你認(rèn)同溝通的目的是建立一種人際關(guān)系嗎?2你認(rèn)同溝通需要被認(rèn)同嗎?21世紀(jì)是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,不僅要有應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挫折的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應(yīng)商建立良好的人際關(guān)系。健康的溝通態(tài)度應(yīng)該是積極的。:手插在口袋里表示隱藏信息。西方人擁抱時(shí)兩人身體所解除的都是肩膀以上。:商務(wù)用車,司機(jī)旁邊的位置是給職位最低或年齡最小的人坐的;后排靠右的位置是給職位最高或年齡最長(zhǎng)的人坐的。肢體語(yǔ)言包括:動(dòng)作、表情和身體距離。第四章與上司溝通的7個(gè)技巧技巧5:不忙的時(shí)候主動(dòng)幫助他人獨(dú)善其身的人,即使自己再優(yōu)秀也得不到大家的認(rèn)可。* 善用比喻:所謂善用比喻就是會(huì)舉例子,例子因?yàn)樯鷦?dòng)、真實(shí)可信,非常容易讓人觸動(dòng),使聽眾一聽就明白。組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及組織長(zhǎng)期形成的傳統(tǒng)和氛圍,對(duì)內(nèi)部的溝通效果會(huì)直接產(chǎn)生影響。最后不但浪費(fèi)時(shí)間,還影響溝通的效果。否則,總經(jīng)理一講完,就再也沒(méi)人去補(bǔ)充,這叫做失去溝通。往下溝通沒(méi)有“心”。這五倫由近到遠(yuǎn),每個(gè)倫都協(xié)調(diào)有序。有效溝通――溝通要克服的事情簡(jiǎn)化語(yǔ)言:講話要有重點(diǎn),一個(gè)人的注意力只有十分鐘,什么事都有他的重點(diǎn),一定要有一句話講完的概括。笑容與答案是兩回事情。有效溝通――溝通的障礙缺乏反饋,話一出去對(duì)方兩個(gè)反應(yīng),一,他搞不清楚你在講什么,二,他按照他自己的想法去做。(2)人和人的沖突非常正常,我們盡量用溝通的技巧,解決這種人際關(guān)系,這種應(yīng)是用的最好的。成功一次的方法不能再用,再用就不能成功了,成功的經(jīng)驗(yàn)不能拿出來(lái)復(fù)制,一復(fù)制容易掉進(jìn)另一個(gè)陷井。有效溝通――溝通的障礙 溝通的個(gè)人障礙5點(diǎn):地位的差異。資料應(yīng)在開會(huì)前閱讀,一到會(huì)場(chǎng)就是直接討論和表決,開會(huì)就是要把結(jié)果馬上做出來(lái),開會(huì)資料要先下發(fā),開會(huì)現(xiàn)讀資料,告訴他,現(xiàn)在出去,讀完再進(jìn)來(lái),同時(shí)告訴他這是第一次也是最后一次。高級(jí)主管不要什么會(huì)你都主持,開會(huì)上面有三種人,一是主席,副總擔(dān)當(dāng),二是經(jīng)理,是觀察員,別的是導(dǎo)言人,主席是維持制序的,導(dǎo)言人才是發(fā)言人,總經(jīng)理不需要那么勞累,要訓(xùn)練他們講話不能替他們工作。開會(huì)總經(jīng)理的話要后講,多聽人家講話,總經(jīng)理的話要少講,最重要的是做結(jié)論。態(tài)度,要有強(qiáng)式,態(tài)度是溝通的籌碼,如果你很強(qiáng)大,你的態(tài)度一定很強(qiáng)硬。溝通的基本問(wèn)題是心態(tài),基本原理是關(guān)心,基本要求是主動(dòng)。在年輕時(shí)就訓(xùn)練自己如何講話講的很得體,表達(dá)很肯切,面對(duì)人時(shí)就會(huì)取得別人的好感。表達(dá)一個(gè)情感,表達(dá)工作情感上的一種滿足或失敗。有效溝通――溝通概述 主動(dòng)升為經(jīng)理時(shí),有沒(méi)有和別的部門打個(gè)招呼,說(shuō)你看我需要怎么和你配合,問(wèn)老總我需要再在哪方面努力? 所謂主動(dòng),不是主動(dòng)支援,就是主動(dòng)反饋。有效溝通――溝通的過(guò)程 人的眼球左右移動(dòng)較快,上下移動(dòng)較慢,從對(duì)于豎的東西感覺(jué)都比較高,人的一種錯(cuò)覺(jué)。開會(huì)也是一種溝通,大家都喜歡開會(huì),發(fā)現(xiàn)開會(huì)是種癮不開難過(guò),開會(huì)是一種體現(xiàn)自己權(quán)威和滿足感的表現(xiàn)欲望,開會(huì)當(dāng)主講當(dāng)主席是一種非常興奮和自我滿足的感覺(jué)。有效溝通――如何開會(huì)誰(shuí)發(fā)言。不要低估了底下人的腦子,問(wèn)題是要逼他,有答案放在口袋,不拿出來(lái),一是要求他們二是要激勵(lì)他們,還要利用他們。做為總經(jīng)理,話一出去就要有很高的可信度,要不就不要講,寧愿不講也不要講很虛的東西。重要的決策不要受情緒的影響,一定要過(guò)夜,一夜以后,情況就完全不一樣了。信息過(guò)濾,信息有兩種過(guò)濾,一種是從上向下過(guò)濾一種是從下向上過(guò)濾。和別人談完話,要說(shuō),這次談話我們很成功,同時(shí)復(fù)數(shù)一遍和別人達(dá)成的協(xié)議,讓客戶確認(rèn)一下。對(duì)障礙的克服:要利用反饋,如果要求別人做事情,就養(yǎng)成個(gè)習(xí)慣,回報(bào),不是報(bào)答,是回頭報(bào)告的意思,凡是你要求過(guò)的事情,不管是你的下屬,還是平行者,把要求的事統(tǒng)統(tǒng)寫在一張紙上,然后擺在你的桌子上,明天早上上班,不要講,看看誰(shuí)能自動(dòng)的報(bào)告,大部分的人是沒(méi)這習(xí)慣的,你要叫過(guò)來(lái)談,以后我要求的事情,你不要忘記,要給我回報(bào)。杜比音箱就是洗衣機(jī),每個(gè)聲音錄出來(lái)都有雜音,如果不洗掉,在放大時(shí)會(huì)非常的吵,而杜比音箱就正好可以過(guò)濾掉。問(wèn)題3:自大――我的想法就是答案自大會(huì)以各種各樣的面目出現(xiàn),它會(huì)使人喪失辨別力,理性無(wú)法發(fā)揮正常的功用。這個(gè)肺叫肺腑。角度3:廣告沒(méi)幾個(gè)不得了的企業(yè)是靠打廣告成功的,客戶認(rèn)可公司不一定真的靠廣告。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)不一定100 %正確?!爸ヂ榫G豆原理”:對(duì)于重要的事情兩三天就下決定,對(duì)于芝麻綠豆的事情卻拖了兩三個(gè)月沒(méi)有決定。會(huì)聽話才會(huì)講話叫做思考。以后就是有機(jī)會(huì),上司也不愿意給你了。我們?cè)谂c人溝通、談判時(shí),應(yīng)多注意別人的領(lǐng)域,不要隨意侵犯。正確的做法是直呼自己的名字。:從心理學(xué)上講,摸扶手表示我想站起來(lái),不想再談了,給人感覺(jué)你已經(jīng)不耐煩了。:表示不太相信對(duì)方講的話。提示型――就是指過(guò)去的承諾和現(xiàn)況有所出入。也就是說(shuō),溝通不是人天生就具備的,而是在工作實(shí)踐中培養(yǎng)和訓(xùn)練出來(lái)的。在年輕的時(shí)候,就要注意訓(xùn)練自己講話得體,表達(dá)貼切,如此,做管理時(shí)面對(duì)很多人,就會(huì)非常容易取得人家的好感。換句話說(shuō),下屬到底有沒(méi)有按照你的意思去做,如果他不知道,那么,你是否注意到了?我去蘇州的時(shí)候經(jīng)常住吳宮喜來(lái)登酒店。自從發(fā)明電腦以后有一個(gè)毛病出現(xiàn)了,每個(gè)人都以為坐在電腦前面就是在上班,其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。所以,管理者不是天天開會(huì),天天看著自己的電腦,而是要出去把他們串接一下,這個(gè)概念叫做激勵(lì)員工。尤其對(duì)那些采用隔間與分離的辦公室的公司,作為一個(gè)主管,你應(yīng)該要彌補(bǔ)這個(gè)問(wèn)題,常常出來(lái)走動(dòng)走動(dòng),哪怕是上午十分鐘,下午十分鐘,對(duì)你們公司和你的下屬都會(huì)有非常大的影響。日本是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的民族。最后,日本人到每個(gè)國(guó)家做事情的時(shí)候,都對(duì)這個(gè)國(guó)家的情報(bào)非常感興趣。我們太習(xí)慣向別人偽裝自己,以致最后我們向自己偽裝自己。怎么來(lái)理解心態(tài)呢?可以這么說(shuō),心態(tài)有三個(gè)問(wèn)題:?jiǎn)栴}1:自私——關(guān)心只在五倫以內(nèi)心態(tài)的第一個(gè)問(wèn)題就是自私。最有趣的是,墻上沒(méi)有寫時(shí),他就放心地點(diǎn)火吸煙。我?guī)结t(yī)院去的時(shí)候,屬下跟那個(gè)醫(yī)生說(shuō):“大夫,你看是不是要吊鹽水?”沒(méi)想到那個(gè)醫(yī)生的回答很輕松:“想吊鹽水還不容易嗎?”結(jié)果我那個(gè)屬下就去吊鹽水?!标P(guān)心,是一種問(wèn)候與幫助別人的表達(dá)方式,是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯情感。”“我?guī)湍隳玫焦衽_(tái)去。既然知道有這種可能,作主管的應(yīng)該要怎么做呢?我們來(lái)看一個(gè)美國(guó)的鏡頭:在美國(guó)IT界,當(dāng)員工工作到晚上時(shí),老板會(huì)派按摩師來(lái)幫他們按摩。上面寫道:本酒店的床飾用品都是羽絨制品,閣下如果對(duì)羽絨制品敏感,請(qǐng)撥分機(jī)號(hào)碼,管家部會(huì)為你換上其他的床飾用品。所以,主動(dòng)地去跟別人溝通極為重要。1主動(dòng)支援幾年前,日本東京曾發(fā)生過(guò)一次臺(tái)風(fēng)事件。那天不知道什么原因,排隊(duì)買票的人特別多。參加人數(shù):主持人1名,參加人數(shù)10~30人?!边@一次就一個(gè)人都沒(méi)有撕了。把紙發(fā)下去再分,這回每個(gè)人都是四條瘦的了。成功的溝通有賴于講演者使他的思想成為聽眾的一部分,并使聽眾與自己真正地融為一體。喬為此事懊惱了一下午,百思不得其解。秀才接著說(shuō):“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之。從心理學(xué)講,叫你干杯你就干杯讓人有種受虐狂的感受,這其實(shí)是一種很不正常的心理?!弊詸z1你的部下如果問(wèn)你,我的薪水不太高,你會(huì)告訴他我們付薪水是按照人的價(jià)值,你能證明你值得拿這么多錢嗎?2你認(rèn)為工作久了就應(yīng)該加薪,還是沒(méi)有這個(gè)道理?有一次,那個(gè)賴副理約了另外一個(gè)美國(guó)工程師,講好第二天下午四點(diǎn)半要去看他,要溝通溝通?!痹瓉?lái)美國(guó)人在笑的時(shí)候是表示客氣,是表示禮貌。英國(guó)人自以為非常完整的行政體系是一種規(guī)矩,所以與英國(guó)人做事情不要抄捷徑,不要繞彎子,也不要跟英國(guó)人打擦邊球,他們喜歡一板一眼。而且與法國(guó)人在一起,要顯出生活的優(yōu)雅。其實(shí)這兩條線一樣長(zhǎng)。為什么看起來(lái)X線比Y線要長(zhǎng)一點(diǎn)?因?yàn)閅線的頭是封起來(lái)的,X線的頭是開放的。小結(jié)別人對(duì)你的問(wèn)題是否能夠理解,對(duì)你的想法是否能夠接受,這完全靠溝通去取得成果。碰到領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有那個(gè)膽子,這個(gè)膽就是膽識(shí)。下圖中,GM代表總經(jīng)理,他底下有三個(gè)部門經(jīng)理,分別是銷售部經(jīng)理SM、生產(chǎn)部經(jīng)理PM、財(cái)務(wù)部經(jīng)理FM?!蹦泻⒌呐笥延终f(shuō):“我會(huì)幫您拔掉花叢中的雜草。每個(gè)人都有一個(gè)上級(jí),都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),都有一個(gè)管著你的人在上面。十點(diǎn)半以后。有些只需要簡(jiǎn)單回答“YES”或“NO” 的,就可以采取這種方法?!薄岸麻L(zhǎng),你說(shuō)我們的車床應(yīng)該換新的,那么有日本的、德國(guó)的、美國(guó)的,根據(jù)我的調(diào)查,德國(guó)的最貴但是性能最好,美國(guó)的最差但是價(jià)格最便宜,你看我們干脆買一個(gè)不上不下的日本的,還是買一個(gè)德國(guó)的呢?”“就德國(guó)的好了。所以在任何地點(diǎn)都可以溝通,只要能夠有機(jī)會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)講話,就叫做溝通。”被稱為日本“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助,他的管理思想里傾聽和溝通占有重要的地位,他經(jīng)常詢問(wèn)下屬:“說(shuō)說(shuō)看,你對(duì)這件事是怎么考慮的?”他還經(jīng)常到工廠里去走走,一方面便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,另一方面有利于聽取工人的意見(jiàn)和建議??梢赃@樣對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)呢?我現(xiàn)在聽聽你的意見(jiàn)。其實(shí),正確的做法是,他的碗摔碎之后,你用很快的速度把它收走,然后再給他一個(gè)新碗,說(shuō):“小寶啊,再拿拿看,剛才那個(gè)碗是怎么掉下去的?”你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),他自己會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)碗是怎么掉下去的,這就叫做嘗試。但是人總有一種惰性,為了防止有人偷懶,方法提供出來(lái)后,還要緊盯過(guò)程。原來(lái)丞相寫的是一首詩(shī):千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。”無(wú)論誰(shuí)進(jìn)入企業(yè)工作,面對(duì)其他部門的同事要謙虛,多稱他們?yōu)椤跋冗M(jìn)”,多稱他們?yōu)榍拜叄@對(duì)你沒(méi)有任何壞處。廠長(zhǎng),我知道您的工作很滿,但是我已經(jīng)查了一下,下個(gè)禮拜二、禮拜三、禮拜四,您分別各有兩個(gè)小時(shí)的空檔,我這張小單四個(gè)鐘頭就可以做完了,您看,下個(gè)禮拜二到禮拜四,我能不能用你其中四個(gè)鐘頭,比如說(shuō)禮拜二兩個(gè)鐘頭,禮拜三兩個(gè)鐘頭?”廠長(zhǎng)還在猶豫。我們不妨借用團(tuán)隊(duì)管理的例子,來(lái)說(shuō)明這一道理。沒(méi)有好的材料哪能做出好東西?我只好去跟財(cái)務(wù)經(jīng)理說(shuō):“財(cái)務(wù)經(jīng)理,對(duì)方說(shuō)我們每次開票,開三個(gè)月的久了一點(diǎn),那個(gè)好的鐵砂可能不想賣給我們了,你看開兩個(gè)月怎么樣?”他愣了一下說(shuō):“當(dāng)然。這是人與人之間、民族與民族之間、國(guó)家與國(guó)家之間互相依存程度越來(lái)越高的時(shí)代提出的一個(gè)十分重要的教育命題。會(huì)談判的人知道對(duì)方什么時(shí)候講真話,什么時(shí)候講假話,什么條件可以交換,什么條件一定會(huì)堅(jiān)持,于是這個(gè)談判一定會(huì)成功,大家達(dá)到雙贏?!蠼嵌?:總經(jīng)理哪個(gè)公司沒(méi)有總經(jīng)理?可是有的總經(jīng)理在溝通的時(shí)候,底下的人并不知道他說(shuō)了些什么,這就是失敗和倒閉的公司。第二,開會(huì)時(shí)總經(jīng)理的話總是多講,其實(shí)是要少講,總經(jīng)理最重要的是做結(jié)論。其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是坐在底下,誰(shuí)要講話誰(shuí)上去講?!彼筒豢月暳?。電腦帶去又怎么樣呢?打開給客戶看又怎么樣呢?很多業(yè)務(wù)員犯這個(gè)毛病,以為有了筆記本電腦就非常方便,“啪”地就打開,還一直念給客戶聽
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