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學(xué)習(xí)有效溝通-余世維經(jīng)典語錄-文庫吧在線文庫

2024-10-08 23:21上一頁面

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【正文】 誤避免因個(gè)人的偏見,而影響認(rèn)知的準(zhǔn)確性。溝通的組織障礙也有5個(gè)方面:信息的泛濫公司內(nèi)的信息泛濫成災(zāi),工作中沒有根據(jù)輕重緩急有效的分類處理,將會(huì)造成大量的時(shí)間和經(jīng)歷的浪費(fèi)。障礙的克服主動(dòng)傾聽一個(gè)不會(huì)聽話的人通常不會(huì)講話。上司更青睞于不忙的時(shí)候愿意幫助別人的員工。人的第一印象構(gòu)成如右圖:肢體語言我們要注意以下四個(gè)方面行為的肢體語言。::到門口去接待是最禮貌的。:與人家不太熟的時(shí)候,只能夠握手;與人家比較熟的時(shí)候,就握他的肩膀或者摟他的肩。:人的手勢代表了想要說的話。有六種積極的講話態(tài)度:基本型――就是直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的想法和意見。因此,提升溝通藝術(shù),并對(duì)人際關(guān)系進(jìn)行良好的運(yùn)作,就成為事業(yè)成功的重要保證。由此可見,中國的父母在溝通這個(gè)問題上沒有訓(xùn)練好自己的孩子:(1)什么話該說。(4)流通信息。蘇州吳宮喜來登之所以是長江三角洲地區(qū)做得最好的酒店,與這個(gè)總經(jīng)理上上下下地盯著不無關(guān)系。坐在那里的每一個(gè)員工是一顆顆珍珠,但是中間如果沒有一根線串起來,這個(gè)珍珠項(xiàng)鏈?zhǔn)菦]辦法掛的?!边@樣繞了一圈以后,又繞到那個(gè)坑的附近的時(shí)候,那個(gè)士兵說:“將軍,我看我還是挖我的壕溝吧!”這個(gè)故事說明溝通就是一種激勵(lì)。(眼快文字更新 )安利的成功,與這種情感分享有很大的關(guān)系。在我們國內(nèi)這么多企業(yè)中,很少看到有哪家企業(yè)主管在交接的時(shí)候,留下一本備忘錄給后面的人閱讀。日本企業(yè)的崛起與興盛,與他們從來不讓信息的溝通斷裂有很大關(guān)系,因?yàn)樾畔⒁坏嗔咽裁礀|西都將從頭來過,一個(gè)公司好不容易栽培起一個(gè)經(jīng)理,結(jié)果他拍拍屁股一走,另外一個(gè)就要從頭來過?!鬁贤ǖ幕締栴}——心態(tài)(Mindset)很多人都以為,溝通是一種講話的技巧,其實(shí)這樣說是不對(duì)的。在我們的生活中,吸煙的人非常多,吸煙的人在掏煙時(shí)先瞄瞄墻上,看有沒有寫“請(qǐng)勿吸煙”。這種心態(tài)也許你自己不覺得,其實(shí)就是一種自我。這本書的主題是“關(guān)心”。意思是你可以空下手來在這兒選別的書了。這就是他對(duì)顧客的關(guān)心,他非常關(guān)注顧客的狀況與難處。這些做法,就是諒解他的需求與不便。通過上面的兩個(gè)問與答不難發(fā)現(xiàn),一個(gè)人升了副總很少去告訴總經(jīng)理說,我有什么地方需要努力。這就是主動(dòng)的意思,主動(dòng)盯著產(chǎn)品,不是把產(chǎn)品交給自動(dòng)化的機(jī)器就不管了,其實(shí)機(jī)器不會(huì)辨別,這就叫做沒有主動(dòng)的概念。2主動(dòng)反饋上個(gè)禮拜我與太太去英國看望女兒。任何公司只要能同時(shí)做到這兩點(diǎn),溝通就會(huì)順暢,解決起問題來就會(huì)十分輕松簡捷。主持人只說這一句話,馬上就出現(xiàn)不同的結(jié)果。主持人說:“我要四條瘦的。然后,經(jīng)過一個(gè)渠道以后,到另外一個(gè)耳朵里面開始解碼(Decipher),即人家的話我是否聽得懂。一次,某位名人來向他買車,他推薦了一種最好的車型給他。在溝通過程中,如果不能夠認(rèn)真聆聽別人的談話,也就不能夠“聽話聽音”,何談機(jī)警、巧妙地回答對(duì)方的問題呢?這是影響解碼的第一大障礙??梢姾染剖且环N文化,而不是大家的習(xí)慣。賴先生,我們希望你能夠改善你自己的工作能力,或者是把自己的貢獻(xiàn)度做得更大,那么我們一定會(huì)付更多的薪水,價(jià)值越高,付的薪水就越多。賴副理以為自己所提的意見美國副總都贊同,最后他說:“那么,副總,我的意見你同意了。其實(shí)是否同意一件事情,自有一套道理,與笑不笑沒有什么太大的關(guān)系。其次,在日本公司做事,你千萬不要做得與別人不一樣,他們上班沒有什么隔間的,大家統(tǒng)統(tǒng)坐在一起,如果你常常跑廁所,常常打手機(jī),常常看報(bào)紙,常常喝茶,下班的時(shí)候他們會(huì)在門口等你,把你帶到樹底下去跟你講,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為獎(jiǎng)金大家都要有,那么動(dòng)作就要一致,所以日本公司很少發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)金,他們一發(fā)就統(tǒng)統(tǒng)都有,要么就統(tǒng)統(tǒng)沒有,這是日本人的習(xí)慣?!勖溃輴勰笄乐v話給別人聽,從信息的傳出到接收,中間經(jīng)過一個(gè)渠道,這個(gè)渠道很可能會(huì)扭曲。再來看看第二個(gè)圖,這里有兩條線,X線和Y線。人人都應(yīng)將每一句話完全地、沒有任何扭曲地傳達(dá)出去。道格拉斯簡潔的語言是智慧的靈魂,冗長的語言是膚淺的藻飾。(2)往下溝通。◇往上溝通這是發(fā)生在美國的一個(gè)故事:一個(gè)替人割草的男孩出價(jià)5美元,請(qǐng)他的朋友為他給一位老太太打電話?!边@個(gè)故事的寓意是:只有勤與老板或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,你才有可能知道自己的長處與短處,才能夠了解自己的處境?!敲春筇焐衔缒??——后天上午我要打個(gè)電話。相反,在領(lǐng)導(dǎo)的房間和會(huì)議室與他溝通效果最差,因?yàn)槟抢餁夥仗珖?yán)肅了?!薄澳阋泊蚯虬。俊薄安?,見習(xí)見習(xí)。“董事長,祝你打球愉快!”“你不是要見習(xí)嗎?”“董事長,我今天突然有別的事情,改天見習(xí)。還要注意的是,你自己在上面注明一下,我個(gè)人傾向于第二個(gè)方案,否則你又會(huì)落下一個(gè)把柄在領(lǐng)導(dǎo)手中:你當(dāng)一個(gè)專業(yè)主管,當(dāng)一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人,你難道沒有意見、沒有想法嗎?作為下屬,與上司溝通,如能做到不但提兩三個(gè)方案,而且還能對(duì)每個(gè)方案的優(yōu)缺點(diǎn)和可能的后果都為上司分析出來,這才是真正負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀下屬。上海有一個(gè)有名的百年老店,可是它的經(jīng)營始終不好,這就是權(quán)力都是從上面下來的后果。很多領(lǐng)導(dǎo)都說底下的人不聽話,其實(shí)他不想聽是因?yàn)槟阏f不出什么??傊?,做人家的領(lǐng)導(dǎo),就是要給人家方法。這一天,他向朋友訴說心中的苦悶,朋友給他講了一個(gè)“讓地三尺”的故事:古時(shí)候,一個(gè)丞相的管家準(zhǔn)備修一座后花園,希望花園外留一條三尺之巷,可鄰居是一名員外,他說那是他的地盤,堅(jiān)決反對(duì)修巷。2謙讓在企業(yè)里,凡是比你先進(jìn)來的人,都是你的前輩。廠長心想:“跟我來這套,我就不插!”這時(shí),另一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理也要插單,他去找廠長時(shí)完全不是剛才那位那樣的態(tài)度。何必要弄成這樣呢?所以一個(gè)人要多體諒別人,從他的角度去替他著想,替他排時(shí)間,替他去找預(yù)算,這才叫做真正解決問題。我當(dāng)然知道,他要叫公司買公司也會(huì)買,但是我買了兩套送給他,那個(gè)感覺就不一樣了。他為什么答應(yīng)開兩個(gè)月的呢?其實(shí)是我先幫了他的忙,再過來要求他幫我的忙。另外有一句話也不要講——“這個(gè)東西對(duì)你很重要。(3)角度3:開會(huì)。李先生認(rèn)為做公司就是要把它做大,但底下的人總是認(rèn)為要穩(wěn)扎穩(wěn)打;李先生認(rèn)為重要的是收入,但底下的人只在想從哪里獲得收入;李先生認(rèn)為只要能夠?qū)e的公司吞并就吞并,但底下的人認(rèn)為吞并下來后是否養(yǎng)得活。這哪里叫做開會(huì)?這叫做政令宣達(dá)!如此這般,何必開會(huì)呢?干脆把宣達(dá)的內(nèi)容擺在網(wǎng)上,大家看一看就算了。那個(gè)職員一直在操作電腦,他以為我在欣賞他的打字速度,越打越快。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),操作電腦最快的員工通常職位最低,不太會(huì)操作電腦的都是總經(jīng)理和董事長,因?yàn)槿思矣媚X筋在思考和工作嘛!很多人到客戶那邊喜歡拎個(gè)筆記本電腦,“啪”地打開給客戶看。其實(shí)根本不是這樣的,電腦買得越多的公司,可能倒閉得越快。”談判就結(jié)束了,從今以后這個(gè)生意就沒得做了。”一個(gè)公司如果是虧本,你的圖做得再漂亮也是虧本;一個(gè)公司的產(chǎn)品有問題,你設(shè)計(jì)了半天的表格還是有問題?!蠼嵌?:電腦成功的公司都裝電腦,倒閉的公司也裝電腦。所以,總經(jīng)理應(yīng)該多把話留給別人講,自己的話放在后面講,要善于聽話,善于做總結(jié),這樣才可以聽出來別人的問題,才可以發(fā)覺到別人的想法。李先生當(dāng)初在做飲料時(shí),沒有幾個(gè)人說他不懂飲料。大家都在說,溝通,溝通,溝通。平等對(duì)話是互相尊重的體現(xiàn),相互交流是彼此了解的前提,這不但是人際、國際和諧共處的基礎(chǔ),也是水平溝通的重要特征?!薄疤昧?,財(cái)務(wù)經(jīng)理,我剛才跟董事長匯報(bào)過,他說只要你沒有意見他就沒有意見,既然你們兩個(gè)都沒有意見,那么就開兩個(gè)月的吧。作為偉大團(tuán)隊(duì)的一分子,每個(gè)人都會(huì)驕傲地告訴周圍的人說:“我喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)!我覺得自己活得意義非凡,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些人心手相連、共創(chuàng)未來的體驗(yàn)?!碑?dāng)然不用過去,去了也是白去,他們又不懂工廠生產(chǎn),但是那五千塊不要忘記。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了謙虛,在需要幫助的時(shí)候才會(huì)容易得到別人對(duì)你的支持。員外深受感動(dòng),主動(dòng)讓地三尺,最后三尺之巷變成了六尺之巷。因部門和平級(jí)之間溝通經(jīng)常缺乏真心,沒有肺腑之言,沒有服務(wù)及積極配合意識(shí),所以水平溝通存在很多障礙,最常見的就是“踢皮球”了。所以換句話說,花點(diǎn)學(xué)費(fèi),讓屬下去體會(huì)是值得的?!蹦泷R上就很尷尬。韋爾奇也是溝通理論的忠實(shí)執(zhí)行者,為了充分了解下情,他喜歡進(jìn)行“深潛”。建議3:一定要準(zhǔn)備答案一定要把答案準(zhǔn)備好?!薄岸麻L,我還有一個(gè)問題,我們打算派五個(gè)人出國考察?!边@些只需要領(lǐng)導(dǎo)講一句話的溝通,需要到領(lǐng)導(dǎo)的房間去搞個(gè)半天,或是一屁股做在會(huì)議室講半個(gè)鐘頭嗎?有一次我們董事長要去打球,中午他拎著球桿,我就知道他要去打球了。我明天下午下班前會(huì)再提醒你一下,后天上午十點(diǎn)半我們開個(gè)會(huì)。如何往上溝通呢?有如下三個(gè)建議:建議1:盡量不要給上司出問答題,盡量給他選擇題遇到事情需要解決時(shí),你千萬不要跟你的領(lǐng)導(dǎo)說是不是開個(gè)會(huì)這樣的話,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)會(huì)撂下一句:“再說好了?!蹦泻⒌呐笥言僬f:“我會(huì)幫您把走道四周的草割齊。那么,所謂往上溝通,甲對(duì)他的經(jīng)理沒有膽。這個(gè)心叫做心情,沒有那個(gè)心情。世上沒有天生的演說家,成功溝通的技巧不外乎以下兩點(diǎn):第一,講話的人要把這個(gè)話講給別人聽,要怎么講。所以,要想讓自己家的房子看起來很大,以下幾個(gè)方法絕對(duì)不錯(cuò):第一個(gè)方法就是使用落地窗;第二個(gè)方法就是使用陽臺(tái);第三個(gè)方法就是使用大玻璃。人的眼球左右移動(dòng)比較快,上下移動(dòng)比較慢,用物理學(xué)的理論來講這叫做相對(duì)速度,所以人對(duì)于豎的東西感覺都比較高,橫的感覺到比較窄。作為管理者,我們要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,遇到不同民族和國家的人,研究一下他們的文化特色是什么,這樣可以不讓我們自己犯忌諱,如此與他們處理事情的時(shí)候,就會(huì)非常愉快,很快就可以達(dá)到我們的目的。而且英國人很注意風(fēng)度,所以盡管再不同意,也不要讓人家難堪,時(shí)間一到下午就喝下午茶,這是他們的習(xí)慣。”我們講話一聽到領(lǐng)導(dǎo)笑了,就知道機(jī)會(huì)來了,其實(shí)笑容與答案是兩回事情,為什么我講話要一定不笑才表示不同意,笑才表示同意呢?笑是一種禮貌?!蹦悴履莻€(gè)美國人講了一句什么話——“賴先生,如果你早點(diǎn)跟說我,我有另外一個(gè)客人,就可以下班以前跟他談一談,因?yàn)槟愀艺f要講一個(gè)鐘頭,我就叫那個(gè)客人明天來。否則,可能會(huì)發(fā)生這樣的事情:我們在“編碼”給別人的時(shí)候,自以為是好意,但人家卻看成是一種勉強(qiáng);自認(rèn)為是一種解釋,但人家卻認(rèn)為遭到你暴力的誤導(dǎo);自以為是一種直言,但人家卻覺得你講話太刺耳了。見賣柴人要走,想到這么冷的天氣,沒有柴怎么取暖?秀才急了,一把抓住賣柴人的柴擔(dān),說:“你這柴表面上看起來是干的,里頭卻是濕的,燒起來肯定會(huì)煙多焰小,請(qǐng)減些價(jià)錢吧!”這個(gè)故事說明,態(tài)度其實(shí)是溝通的一種籌碼,如果你很強(qiáng)大,你的態(tài)度一定很強(qiáng)硬;如果你的力量不足或者你的立腳點(diǎn)不強(qiáng),你的證據(jù)不足,你的態(tài)度立刻就軟化了。吉拉德,今天下午我曾經(jīng)向您介紹一款新車,眼看您就要買下,卻突然走了。第二,聽的人要怎么去聽?!苯Y(jié)果全場至少出現(xiàn)了五六種疊放的樣子,有的像“米”字,有的像“井”字,有的統(tǒng)統(tǒng)疊放在一起,總之,各式各樣的都有?!庇谑谴蠹胰慷颊罩鞒秩四菢?,“嘩”地將紙撕開。主持人說:“來,每兩人共分一張A4的白紙,每個(gè)人一半?,F(xiàn)在已經(jīng)緊急叫我們另外兩個(gè)吃飯的同事馬上過來幫忙賣票,希望大家少安毋躁!少安毋躁!后來我們進(jìn)到溫莎古堡去參觀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面有不少這樣的牌子,上面寫的是:從這里到門口還有五分鐘。當(dāng)時(shí)地下車站里面滯留了兩三萬人,大家都很著急,尤其是國外的游客。日本人很早就發(fā)現(xiàn)一件事情:機(jī)器雖好,但機(jī)器也有一個(gè)很大的毛病,就是機(jī)器不知道發(fā)生故障,機(jī)器也不知道做沒做好,機(jī)器只會(huì)“吭噌嚓嚓、吭噌嚓嚓”。這就是所謂的關(guān)心。很多人都以為年紀(jì)大的人不會(huì)玩玩具,這種觀念是錯(cuò)誤的。等到我去結(jié)賬的時(shí)候,他似乎感覺到我有心事(因?yàn)槲以谙愀鄣菣C(jī)過境),于是又說:“沒關(guān)系,先生,我?guī)湍懔嗟斤w機(jī)里面去,你繼續(xù)買別的東西去吧。這話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。在人際溝通中,自大會(huì)以各式各樣的面目出現(xiàn),它像一塊絆腳石,造成許多阻礙,使人本身的辨別力不敏銳,理性便無法發(fā)揮正常的功用。很多男士在餐廳都喜歡吸煙,其實(shí)一個(gè)餐廳里面從來不可能是全部都吸煙的。但我有個(gè)朋友的兒子在新西蘭,有一次在奧克蘭那個(gè)地方,打開一張地圖,還沒有一分鐘,就來了兩個(gè)新西蘭的女人問他:“迷路了?要幫忙嗎?”這個(gè)事例說明我們中國的人情味在五倫以內(nèi),五倫以外就沒有了?!塾ⅲ菖喔趯?shí)際溝通中,彼此認(rèn)同即是一種可以直達(dá)心靈的技巧,同時(shí)又是溝通的動(dòng)機(jī)之一。上面寫了個(gè)“密”字,弄得像個(gè)秘密檔案似的,而且其管理與流通也相當(dāng)嚴(yán)格。其次,日本的老職員很少有丟下新的職員不管的現(xiàn)象。很多大公司反對(duì)把每個(gè)人搞在一個(gè)小房間里面,其管理上的情與理也就在于此。有一次,他看見一個(gè)士兵從早到晚一直挖壕溝,就走過去跟他說:“大兵,現(xiàn)在日子過得還好吧?”士兵一看是將軍,敬了個(gè)禮后說:“這哪是人過的日子哦!我在這邊沒日沒夜地挖。有人說電腦能夠作曲,世界上哪一首名曲是電腦做的?有人跟我說電腦會(huì)繪圖,世界上哪一幅油畫是電腦畫的?日本人還發(fā)明了一種會(huì)寫毛筆字的電腦,可哪個(gè)有名的碑體是電腦寫的?可見電腦只是一個(gè)工具而已。我每次去蘇州吳宮喜來登,幾乎都會(huì)看到他,不管是早上去還是中午去,也不管是下午到還是晚上到。我們來看看溝通的目的是什么。所以,如果人一生當(dāng)中想要出人頭地,一定要學(xué)會(huì)溝通。警戒型――就是告誡對(duì)方如果不改弦更張會(huì)有什么后果。:表示很急于去做某件事。:人一旦開始摸茶杯,就表示耐不住性子了。不要馬上就往口袋一放。在公眾場合,盡量讓對(duì)方的空間大一些,讓自己的空間小一些。這個(gè)部門或公司進(jìn)步,就是每個(gè)人會(huì)對(duì)自己的工作、自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃的碩果。第四章與上司溝通的7個(gè)技巧技巧3:充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)一個(gè)人只有和領(lǐng)導(dǎo)站在同樣的高度,才知道領(lǐng)導(dǎo)在想什么,所以想了解上司的語言,需要不斷充實(shí)自己、努力學(xué)習(xí)。造成組織溝通障礙的氛圍有以下三種心理:情況1:認(rèn)為不同意見就是負(fù)面的情況2:不想發(fā)生意見沖突情況3:害怕引起注意,不敢大聲爭論,激烈討論信息過濾信息傳遞在從上往下或從下往上的過程中,逐級(jí)被過濾,最后信息到達(dá)員工或者總經(jīng)理層面時(shí),大部分缺失。溝通的個(gè)人障礙情緒的影響情緒所涵蓋的不只是精神層面,其所影響的也不僅是個(gè)人感受的問題而已,還影響認(rèn)知思考、行為表現(xiàn)。怎么讓開會(huì)達(dá)到有效溝通的目的?溝通的個(gè)人障礙溝通的五種個(gè)人障礙地位的差異* 上下級(jí)差異:上對(duì)下更易溝通,所以上級(jí)應(yīng)主動(dòng)對(duì)下屬溝通。組織中成員因工作需要,不管是上下之間或部門之
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