【正文】 民政府前懸掛了涉及農(nóng)業(yè)、氣象、沼氣、環(huán)保等相關(guān)知識的海報，并設(shè)立了咨詢臺。另外，本次下鄉(xiāng)活動也給我們留下了許多難忘的經(jīng)歷，珍貴的友誼，成為裝點(diǎn)我們?nèi)松木室还P。在支教方面，我們關(guān)注了揭陽市鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)教學(xué)狀況，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供教學(xué)輔導(dǎo)。這是我大學(xué)生涯里第一次參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。首先得尊重他人；把握大局，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。鍛煉了解決問題的能力這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員們一起解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多，收獲了許多。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，分兩步怎么足，從不知道在哪里買菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘南ＭW(xué)的石校長人特別好，對我們特別的熱情。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。那種感覺真的很美好。但是由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。所以，在開始的幾天，我絕對是黑臉的形象出現(xiàn)在他們面前的。我慶幸自己加入了這個團(tuán)隊(duì)，很有幸認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的十八位成員，與大家度過這流金般的日子。第一篇：三下鄉(xiāng)個人總結(jié)三下鄉(xiāng)個人總結(jié)十天的瑤寨生活，在你我的生命長河中留下了不一樣的印記；十天的漢瑤共處，讓你我切身體驗(yàn)了生活中的酸甜苦辣，十天的朝夕相對，更讓你我獲的了一份人性中最真摯的情感。第二篇：三下鄉(xiāng)個人總結(jié)暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)十幾天的關(guān)田山支教調(diào)研“三下鄉(xiāng)”活動已結(jié)束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。畢竟是小學(xué)生愛動，愛玩，注意力沒有集中。深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認(rèn)真地討論并精心地準(zhǔn)備著自己的教案！寓教于樂。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。只記得當(dāng)我們到每個學(xué)生家里時，大多數(shù)的家長對我對我們很熱情，極力配合我們的采訪調(diào)研工作。我們的生活都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運(yùn)的了。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團(tuán)隊(duì)十八個人的飯確實(shí)有難度。我的收獲關(guān)田山三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結(jié)束，整個下鄉(xiāng)活動都給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn)。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的，道理上的一位朋友。結(jié)束語十幾天來的關(guān)田山調(diào)研和支教生活，我個人有很大的收獲，是一個內(nèi)心深處的洗：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，想要獲得尊重。會讓人感到和你交流是快樂的。在副校長和校書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有組織地開展了活動工作，其中包括了支教，調(diào)研，宣傳，文藝等一系列活動。從大學(xué)生發(fā)展角度來看，“三下鄉(xiāng)”是一個很好的實(shí)踐平臺，它不僅促進(jìn)了大學(xué)生的自我增值，更培養(yǎng)了新時代大學(xué)生的使命感，促使大學(xué)生更多地關(guān)注國情民生問題，同時激勵著我們做一個對社會有用的人，做一個真正走在時代前端的大學(xué)生。不管在工作方面，還是在生活方面，我的能力都有了很到提升，都在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識。這樣的自然環(huán)境條件決定了該村的水熱資源豐富，加上石灰?guī)r的易侵蝕，該村的喀斯特地貌發(fā)育完善，地表和地下喀斯特地貌廣泛分布，而我們調(diào)研的內(nèi)容——落水洞，在該村的分布也很典型，其中又以星中村的落水洞居多，具有代表性，所以我們選擇在星中村進(jìn)行落水洞調(diào)研。這20個字包含的內(nèi)容極為豐富，涉及農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會管理等方方面面。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)，留守兒童主要具有以下特點(diǎn)：一、沒有人監(jiān)管，加之家務(wù)活任務(wù)重，學(xué)習(xí)成績不理想；二、性格內(nèi)向，不自信，有時表現(xiàn)為自閉；三、缺少集體榮譽(yù)感，習(xí)慣性違反校紀(jì)校規(guī)。在高峰村，我們了解到有很多家庭外出打工，留下很多沒有勞動力的老人在家，他們雖然匯錢回家給老人，可是老人們的生活充滿孤獨(dú)與寂寞，沒有家人的關(guān)愛。其實(shí)做飯也像我們平時的工作學(xué)習(xí)一樣，也是需要計(jì)劃、安排和程序的，首先要想好應(yīng)該買什么菜才會有營養(yǎng)，還要想好怎樣搭配，由于資金和菜的品種限制，我們還要學(xué)會經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠，這些都是在買菜錢要考慮好的；在做飯中，我們還要學(xué)會時間的合理利用，在燒水煮飯的時候，我們就要把菜洗好、切好，這樣，在飯燒好后就可以炒菜了；同學(xué)們吃完飯后，我們要刷碗，消毒，打掃衛(wèi)生，這些看似小事，可是在做的過程中，也是不斷學(xué)習(xí)的過程。無論是生活還是調(diào)研，都有了重要的經(jīng)歷，當(dāng)初隊(duì)員們懷著各種心情，經(jīng)歷了火車和汽車的顛簸，走了很多從來沒遇到過的環(huán)山公路，終于到了目的地——廣東省韶關(guān)市南雄市百順鎮(zhèn)。本以為沒有地方洗澡，結(jié)果學(xué)校的宿舍也有沖涼房。當(dāng)?shù)刂饕霓r(nóng)業(yè)是以竹業(yè)為主。其次農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)化問題小農(nóng)經(jīng)營仍然顯露，農(nóng)戶只種少數(shù)的農(nóng)田，除去自身家用外，還能余出部分，由于余出部分量少，較散，信息不流通，銷售難度大，必將導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品流通