小學(xué)語文四年級教案——記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)之七(更新版)
【正文】 讀，可邀請同自己水平相當(dāng)?shù)膩碣愖x?！ 【奂阂龑?dǎo)小組同學(xué)表演理解。教師相機(jī)介紹溶洞方面的知識以及關(guān)于葉老的生平情況?！ 。斫庾髡哂斡[的順序、景點(diǎn)以及文章的主次。注意手握書本的姿勢與站立的姿勢。逐步板書：雙龍洞（景點(diǎn)）金華（地方）記（可換游字，它是游記性文章的一般命題方法，如游蘇州樂園、游常州恐龍樂園等） ?。ǘW(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)后的收獲： 說說通過自學(xué)了解了些什么，掌握了些什么，遇到什么困難，有哪些疑問?！ ∽兓喽耍阂龑?dǎo)學(xué)生用近義詞的方法理解，并出示投影片③幫助學(xué)生積累詞匯。④指名朗讀，組織評價(jià)。mdash。待會兒我們到了洞口先進(jìn)外洞游覽，看完外洞再乘小船穿過孔隙進(jìn)內(nèi)洞，即所謂的雙龍洞游覽今天準(zhǔn)能讓你們一飽眼福、流連忘返 ?。ㄎ澹┱n堂總結(jié)，學(xué)生自行設(shè)計(jì)課外作業(yè)： ??；；；，整理預(yù)習(xí)筆記；。mdash?！ ?，供生分組選擇重點(diǎn)內(nèi)容自學(xué)及討論交流： 景點(diǎn)哪幾個(gè)自然段主要特點(diǎn)寫得特別好的地方 ?。ㄈΞ嬛攸c(diǎn)詞句） 路途 外洞 孔隙 內(nèi)洞 學(xué)生自學(xué)時(shí)，師強(qiáng)調(diào)一定要朗讀、默讀、邊讀邊想、邊讀邊圈畫，爭取自己讀懂課文。（引導(dǎo)想象小溪的形態(tài)、流速、聲音上如何變換調(diào)子的，體會溪流的活潑，大自然的情趣。理解船的小以及從行船的方式上理解孔隙的狹窄?！ ∷?、小結(jié)讀后感受，拓展延伸課外閱讀。） 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)之七
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知：
，能讀準(zhǔn)生字，多音字字音，運(yùn)用查字典與結(jié)合課文等方法理解有關(guān)詞語
（2）可讓認(rèn)為本學(xué)期朗讀有明顯進(jìn)步的來讀，可邀請同自己水平相當(dāng)?shù)膩碣愖x
（3）（略）
，結(jié)合文章分辨一下哪些是主要的內(nèi)容，哪些是次要的內(nèi)容
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