蘇教版六年級語文——螳螂捕蟬教學設計(更新版)
【正文】 聽了這個故事，你們想到一個什么成語（螳螂捕蟬，黃雀在后）少年通過這一挺有意思的事，要告訴吳王什么呢請在文中找出直接說明的一句話?！ 煟海ń釉挘﹪萍彝霭?！所以，吳王。一?！ ≡谖覀兩磉呌袥]有只顧眼前利益，不顧身后隱患的人或事呢如果有，請你想想怎樣勸 板書： 吳王固執(zhí)rarr。吳王 螳螂捕蟬準備攻楚只顧眼前利益 恍然大悟不能 黃雀在后打消念頭不顧身后隱患 內容總結
（1）蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》教學設計
《螳螂捕蟬》教學設計
教學目標：
認知目標：理解蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍患，明白吳王打消攻打楚國念頭的原因
（2）⑤正隱伏著禍患）全班分4組，每組依次默寫一組，最后都獎勵一組
（3）（出示蟬、螳螂、黃雀禍患呢
（4）他明白了自己就像那蟬和螳螂、黃雀一樣，只顧眼前的利益，而沒想到攻打楚國所隱伏的禍患
（5）一
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