【摘要】第一篇：三年級楓橋夜泊教學設計 教學分析教學內(nèi)容分析 《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫的一首七言絕句。全詩描繪了詩人夜泊楓橋的所見所聞。月落、霜天、江楓、漁火伴著烏啼、鐘聲，交織成一幅凄美的秋江夜泊圖...
2025-10-12 06:03
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 楓橋夜泊 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中泊的意思。 3、通過對詩句的誦讀...
2025-04-14 00:55
【摘要】1 教學目標： 1．學會本課3個生字。 2．有感情地朗讀課文。背誦課文。 3．培養(yǎng)學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會詩 歌表達的思想感情。 教學重點： 根據(jù)對古詩內(nèi)容的理...
2025-08-06 00:33
【摘要】第一篇：《楓橋夜泊》教學設計 《楓橋夜泊》教學設計 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，編寫教學設計有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教學設計呢？以下是小編整理的...
2025-10-12 05:10
【摘要】《楓橋夜泊》教學設計 《楓橋夜泊》教學設計1 《楓橋夜泊》選自九年制義務教育小學教科書《語文》第九冊第六組第19課《古詩三首》。這首古詩具有寫景細膩、意境深邃、情景交融及語言生動的特點...
2024-12-06 00:55
【摘要】3古詩兩首第二課時教學目標：⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文2、理解詩的意思，體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。教學過程：一、復習⒈背誦《山行》⒉《山行》這首詩描寫了什么景色？過渡：學習了《山行》之后，你知道我們下來要學習的是什么嗎？二、學習第二首詩《楓橋夜泊》⒈揭題，解題。⑴板
2024-11-19 21:52
【摘要】1 小學語文五年級教案——?一夜的工作?感受 詩意語文 四月十五日，我到實驗小學聽了特級教師王 菘舟的一堂精彩的語文課，他上的是?一夜的工作?。這篇文章是一 篇感情趨于中性的文章，并不像...
2025-09-14 05:24
【摘要】 教學目標： 1．學會本課3個生字。 2．有感情地朗讀課文。背誦課文。 3．培養(yǎng)學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會詩歌表達的思想感情。 教學重點： ...
2025-09-21 17:02
【摘要】第一篇：《楓橋夜泊》的教學反思 在備這首詩的時候，我覺得讓學生來體會詩人的“愁”很難，所以感到很棘手，在網(wǎng)上看了幾篇有關(guān)這篇課文的教學設計之后，收獲很不多，總覺得二升三的學生沒有這樣的感悟能力，畢竟...
2025-10-12 04:49
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