小學(xué)語文五年級(jí)教案——評(píng)臺(tái)灣的蝴蝶谷(更新版)
【正文】 動(dòng)，使閱讀學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)富有個(gè)性化的自主探究的過程。教師努力做到點(diǎn)撥的發(fā)展性。如多媒體課件的演示、聽讀聯(lián)想等。蝴蝶是怎樣趕來的呢?通過說句、填詞、比較，在朗讀與交流中讓學(xué)生深入地體會(huì)到了飛、穿、越用得生動(dòng)、準(zhǔn)確。如：學(xué)生用課文中的句子敘說事物之間的因果關(guān)系后，教師引導(dǎo)學(xué)生再讀讀課文，內(nèi)化語言，用自己的話來表述。學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持自主、合作、探究，學(xué)得主動(dòng)積極，自由愉悅。 感悟整體
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