小學語文五年級教案——詩意在對話中生成——山行與楓橋夜泊教學-wenkub.com
2024-10-06 18:55 本頁面
【正文】 假如杜牧遇上張繼，會對張繼說些什么。賞：欣賞紅葉圖片，談感受，誦詩句。朗讀感悟：情境描繪中朗讀，詩歌朗讀中悟境。 小組合作，借助注釋理解詩意?！ 窘虒W流程】 一、誦秋感愁，渲染氣氛?！ 菊n前準備】 搜集秋詩、秋詞。 【教學內(nèi)容】 浙教版小學語文第9冊第15課《古詩四首》之《山行》與《楓橋夜泊》 【教學目標】 借
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